教师德育工作如何开展,初中教师德育工作总结( 二 )


去年暑假,我家隔壁邻居有个大学生,是学计算机专业的 。他告诉我:那学期考试改变了方式,即如何用学到的知识为农村脱贫致富服务 。他和五个同学组成一个团队,设计了了“如何为边远山区农民推销农副土特产品”的方案,获得较高分数 。这还不夠,学校为其联系了闽北边远山区,过两天就出发 。在实践中检验一一大学也有运动会、歌咏比赛等,更主要的是知识与实践结合,培养新型的、多技能的学子,为祖国、为人民服务 。
作为小学分管德育校长或德育主任,您是如何开展一天的工作?

教师德育工作如何开展,初中教师德育工作总结


我们学校分管德育的是政教主任 。德育主任一天的工作,我觉得可以从以下方面开始:一、提前到校,做好工作安排每天最好提前10到15分钟到校,做好这一天的工作计划、安排 。二、深入班级,检查早读当天工作安排好,到各个班级走一走,转一转,检查学生到校情况和早读工作 。选择和班主任、学生进行交流,发现问题,做到防患于未然 。
【教师德育工作如何开展,初中教师德育工作总结】 三、深入课堂,检查上课情况深入课堂,检查上课,发现问题,及时解决 。四、找部分班主任谈心班主任工作也很辛苦,通过和班主任谈心、交流,为他们做好服务工作,保证班主任工作队伍的稳定性 。五、课余时间找部分学生交流利用课余时间可以和学生进行交流,毕竟学生的问题很负责,难以做到面面俱到,通过和学生交谈,发现新的问题,做好预案,做到有备无患 。

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