自己要在学习方法上下功夫，高效的学习是最重要的 。你和目标同学时间一样多，他不放松，你只有高效 。不要指望：别人学一小时，你学二小时 。时间对所有学生言，是一样多的 。3、不要荒废了体育锻练，比如你认真跑15分钟，坚持每天，时间有限，效果无限 。可以避免生病体不适，因为这会明显影响学习，更不用说高效学习 。学习时大脑需大量氧气，而健康的体质，正好能充足提供，中考时更是如此！这是高效学习、考试的密诀，很多老师不重视，学生不了解 。
对于高中生而言，怎样把差生提到中等生，再从中等生提到优等生？
先把差生提到中等生一个班级按照成绩排名总会有垫底的学生，我们姑且把他叫做“差生”，但差生也并非一无是处！没有人一出生就甘愿落后，做个差生，既然能够考入高中，如果成绩垫底，十之八九是不愿意学习造成的！对于不愿意学习的差生，如何激发他的学习动力显然是重中之重 。第一，建立信心 。一个上了高中的差生，在所有的文化课中有没有相对不那么垫底的学科，即使文化课都不理想，在体育和文艺方面有没有特长，总之，一定要找到他们的闪光点，鼓励正确认识自我，发展个性，老师可以通过组织活动充分发挥他们的潜能，让他们感受到自己的价值以及被班集体的期待，并评选特别奖项，让他们感到高兴和自豪，重塑信心，在学习上努力进取！第二，重点帮扶 。
要增强他们的集体荣誉感，让班上所有同学都认识到：在考取大学的道路上一个都不能少，一个都不允许掉队！班主任和各科老师要特别关心他们，多谈心，帮助建立短期的合适目标，制定详细计划，监督执行，当出现不够努力，要适时鞭策激励，当取得进步时，要适时郑重鼓励，同时号召同学结成帮扶对子，双管齐下，慢慢进步，夯实基础！从中等生再进一步变成优等生中等生往往会有瓶颈和短板，缺乏韧性和稳定性，学习方法随大流，不愿深度思考，无法激发自己的最大潜能，基础不够牢靠，总结不到位，没有形成完善的知识体系！中等生要想成为优等生，关键是要能够主动学习，勤于思考，善于总结 。
第一，主动学习 。要想比别人成绩好，除了努力外，就得学习效率更高，学习时间更长 。人的精力是有限的，每天的时间也是固定的，如果在该认真学习的年龄，不去专注学习，一心二用，不但会分散精力，也会浪费时间，一去不复还，真正的尖子生很少学习分心，总是发自内心，主动学习 。第二，勤思考，发挥最大潜能 。学习的过程中，难免遇到困难，中等生往往不注重难点的思考，错失逼迫自己发挥潜能的机会 。
如果能向优等生看齐，开动脑筋，全力思考，硬骨头啃下一个是一个，慢慢就会有一览众山小的感觉，越做越顺心！第三，制定计划，严格执行 。不要给自己留退路，要有详细的学习计划，每天参照计划不达目标誓不罢休 。善于总结，特别是错题和重难点，要举一反三，融会贯通，形成完善的知识体系，以不变应万变！【结束语】有恒心，有毅力，制定目标和计划，循序渐进，不断提升，一定可以成为逆袭的黑马！ 。
本人是一个初中生，初一是尖子生，初二是差生，初三被分到普通班，以我这种状态，中考会怎么样？我该怎么做？
这个问题我一定要回答你，因为你的遭遇和我当年一样 。我上初一的时候第一学期期中考试全校第二，只比第一名少半分 。而且我的初中是市重点，全年级三百多人 。可是我的班主任语文老师因为我的农村户口而对我另眼相看，在全班同学全票通过选我当班长的时候，她居然指定了另一个同学当班长 。那是我人生第一次感受到了社会的不公，学习劲头大大受挫 。
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