毕业答辩 ， 可以说是高校学习的最后的一场考试 ， 自己独立的查资料 ， 泡实验室 ， 找老师 ， 让你四年的沉淀挥发香气 ， 成为自带的光环 。注意讲的内容的完整性毕业答辩 ， 就是要考察你对于内容的阐述 ， 你在整个过程中的所学所感 。就像某同学在答辩的时候 ， 讲的内容 ， 东一句 ， 西一句 ， 自己都不知道要讲什么 ， 想让老师听懂 ， 怎么可能 ， 一定注意内容一定要完整 。
【答辩时却被批。,毕业答辩需要说什么】线上毕业答辩 ， 应该怎么讲呢？
谢邀 ， 按照你的项目或者实验的思路来就行 。毕业答辩 ， 可以说是高校学习的最后的一场考试 ， 自己独立的查资料 ， 泡实验室 ， 找老师 ， 让你四年的沉淀挥发香气 ， 成为自带的光环 。注意讲的内容的完整性毕业答辩 ， 就是要考察你对于内容的阐述 ， 你在整个过程中的所学所感 。不仅是综合四年的知识 ， 还是你内化知识的体现 。一定要在下面多练习 ， 先让自己的大脑有一个框架 ， 然后在细化中间区域 。
就像某同学在答辩的时候 ， 讲的内容 ， 东一句 ， 西一句 ， 自己都不知道要讲什么 ， 还想让老师听懂 ， 怎么可能 ， 一定注意内容一定要完整 。注意讲时的逻辑性毕业答辩就是你的“八仙过海 ， 各显神通”的时候 ， 你要清楚的表达课题的由来 ， 到项目的确定和发展 ， 再到实验结果和数据的获得和准确性 ， 一步步的连接 ， 环环相扣 ， 这样不仅显得专业 ， 你也不容易混乱 ， 更有说服性 。
有同学在讲的时候 ， 老师一旦插个问题 ， 就死定了 ， 在和老师互动的时候 ， 完全被老师的思维带走 ， 没有了自己对课题理解的逻辑性 ， 越讲就会越混乱 ， 结果自然不会好到哪去 。注意内容的吸引力既然是你讲出来 ， 就要想办法让听众按照你留出来的口提问 ， 就要想办法给听众一个好印象 。首先利用出其不意的引入 ， 像什么欲扬先抑、欲抑先扬的手法获得关注 ， 然后利用演示文稿的吸引和表达的生动 ， 引导关注点 ， 最后包装内容 ， 证明自己查漏补缺的能力 ， 这不是缺点 ， 是我进步的阶梯 。
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