新班主任如何家访,班主任如何开展有效家访 _云知道

针对所提问题：“老师如何开展优秀学生家访”工作进行如下分析回答：老师做学生的家访，是每一个老师的责任，通过家访，不仅可以进一步了解并知晓学生在家学习和生活情况，而且可以通过家访促进老师与家长的紧密沟通、交流，为进一步促进家校合作工作开展奠定良好基础。
你如何看待老师家访？

谢谢邀答！老师家访，这是中国教育的老传统，也是一种行之有效的学校教育与家庭教育密切相结合的好方法。但是，如今这种做法，已很少见到了。那么，究竟这是退化了，还是进化了？我的看法是:二者兼而有之。一，先说‘’进化‘’说。1，通讯发达，联糸沟通方便快捷，省时省力。2，学生家长大都务工在外，实地家访不现实。而无线通讯联络随时随地，基本不受限制。
【新班主任如何家访,班主任如何开展有效家访】3，现在学生异地上学较多，家长又往往不定时在家，所以不方便登门家访。但电访（电话直接联系沟通家访），请访（老师电请家长到校）还是很方便的，可行的。4，为老师节省了很多宝贵时间，减轻了老师的跑腿之力。5，定期召开家长会，也是一种新型的家校相结合的好方法。二，再说‘’退化‘’说。虽然电话联系沟通方便，但确有局限性，效果性。
1，老师与家长沟通，有很多在电话中是说不清的，沟不明的。2，缺乏实地家访的意外感受，缺乏双方之间的亲切感，真情感。3，缺乏实地家访直接面谈的特殊效果和真实的情绪感受。综上所述，完全家访也不现实，但全部丢掉家访也有缺陷。若能将二者结合起来，我想既继承了老传统，又适应了时代的变化，也许其教育效应，理应更好，绝不会更差！最后提醒:无论采用什么形式家访，一般情况下，尽量对学生多肯定，多鼓励，多希望，少批评，少指责，少告状！。
老师如何开展优秀学生家访？

您好！很高兴回答您问题。针对所提问题：“老师如何开展优秀学生家访”工作进行如下分析回答：老师做学生的家访，是每一个老师的责任，通过家访，不仅可以进一步了解并知晓学生在家学习和生活情况，而且还可以通过家访促进老师与家长的紧密沟通、交流，为进一步促进家校合作工作开展奠定良好基础。有此可见老师家访是有非常必要的，其目的和孩子父母一样，都是为了学生能够更好的学习！老师针对不同学生的家访应该采取不同方法，不仅可以避免某些不必要的情况发生，而且还可以达到家访的高效目的。
对优秀学生家访我觉得老师应该从以下几个方面去开展工作：做好家访的计划与达到效果的预估老师家访我觉得需要做一个计划，这个计划是针对哪些学生在哪个阶段去进行家访，以便孩子父母在家，能更好的起到家访的效果。无论是针对优秀学生或暂时不优秀的学生，都应该以老师公平待生的心态去进行家访。家访不是说无论何时想去就什么时候去到学生家，会显的唐突有失礼貌。
老师做好家访的计划，便于针对不同学生的家访采用不同沟通方式，提前做好准备，优秀学生家访更是如此。对家访所要达到的效果还需提前做一个评估，有利于更好的把家访的作用发挥出来。更能体现老师爱岗敬业、关爱学生的职业道德！老师和家长交谈时应彼此相互尊重老师家访，与家长应处于同一个位置。无论家长你在外有多位高权重，只要是在家里，你就是家庭中普通一员。