“这时孩子一般不会拒绝 。希望孩子有好的公众表现力，家长一定要尊重孩子，鼓励孩子发表自己的意见，当孩子觉得自己被尊重、被鼓励和被认可时，也会越来越有勇气和自信 。1语言表现力欠缺分析语言是最基本也是最直接的自我表现工具 。缺乏语言表达力的孩子会有“说话少“、”用词单调”等现象，可能与孩子语言储备不够有关，也可能与教养环境有关，语言表现力欠佳将会直接影响写作能力 。
支招1、和孩子多交流2、创造机会让孩子多表达2公众表现力欠佳分析有些孩子在面对不熟悉或不确定因素下，或者不肯定自己的表现会产生怎样的反应时，会感到紧张 。不安而不敢自我表现或表现失常 。支招1、情景演示，加强孩子在众人面前表现的自信心2、多鼓励，不哄笑3情感表现力匮乏分析情绪感受是每个人天生的能力，一般情况下，孩子会有丰富的情感表达，如果情感被忽略或者压抑，就会使孩子倾向于压抑自己外在的情感表现，长此以往容易引发心理问题 。
支招1、接纳孩子的负面情绪2、创设良好的情感氛围 。提升表现力三建议从性格发展角度来说，外向的孩子天生表现欲强，内向的孩子天生对细节敏感，对自我表现的意识和胆略低于外向的孩子 。虽然孩子的性格不同表现意愿的处理方法不一样，但都不影响孩子想被认可的内心 。而自我表现是让他人认识自己、了解自己的重要途径，而只有被他人认识和了解了才能更好地被群体认可和接纳 。
1感受力是表现力发展的前提感受力是人在外部环境下对内在产生的感受，而表现力是人内在感受或需求的外部表现 。所以，增强孩子的感受力，在一定程度上有助于加强孩子的表现力 。从小注意对孩子各种感官的刺激，如听大自然的声音，经常对孩子笑，用丰富的表情和语言讲故事，感受性强的孩子，表现力会更丰富 。2鼓励和欣赏，让表现力更具自信其实，孩子很多的外在表现行为是具有偶发性的，比如某天突然唱了首歌，某天突然完整说了句话 。
如果这时能得到成人及时的肯定和欣赏，比如：“宝宝唱得真好听，能再唱一遍给妈妈听吗？“这都会增强孩子自我表现的信心 。3培养创造力，使表现力更具感染性富有创造力的表现会让人印象更加深刻 。建议在不违反道德和基本原则的情况下，比如同样两位为大家唱歌的小朋友，大家通常对表情动作丰富的孩子印象深刻，因为她让人们不仅通过听觉还可通过视觉对歌曲进行多元立体的感受 。
允许孩子偶尔“捣蛋“和”搞怪“，允许孩子有自己的想法，因为这些是孩子表现力的萌芽 。分享一个我家宝宝识字的经历了，宝宝今年3岁了，开始让他识字，认字 。之前都是从淘宝购买一些带图的卡片和书本让他认识，不过效果不明显，花费大量时间，还容易损坏，而且宝宝什么都想往嘴里塞，有些比较小的拼图什么的，就怕宝宝吃了 。
然后我下载了好多软件让宝宝学习，一开始是不错，但是呢用到后面都要收费，价格还不便宜，顿时有种坑爹的感觉 。后来发现了一款APP【 猫小 帅学 汉 字】，真心推荐大家使用，里面有很多的冒险故事，我家宝宝特别喜欢听，平常特别好动的他，一看这个就安静的听故事 。各种游戏关卡让宝宝重复学习汉字内容，加深记忆，让我这个陪宝宝玩的麻麻都觉得好玩有趣 。
怎么样提高孩子的胆量，有足够安全感孩子在集体中大胆表现自我？
【如何培养幼儿的表现力,掌握表现力2点】
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