幼儿喜欢音乐，喜欢韵律，最好有全身活动 你可以一边带他们读字，一边做相关动作，比如：学 山，就可以用手臂画出连绵的山的形状 关键是有孩子喜欢的游戏：比如你大声读，他们也大声读，你小声读，他们也小声读 游戏太多了，你买本幼儿游戏书，边比葫芦画瓢，边自己琢磨 别忘了，多表扬小朋友 。老师率先行动，尝试把自主权还给孩子 。
给孩子们自己支配自己的权利和机会,让他们根据情况决定先做什么再做什么,学习合理地使用时间,安排自己的活动,做一个有头脑的、主动的人 。这种锻炼,可以使孩子形成自主、主动的个性品质 。它不但为幼儿今天的生活变得更加丰富、有趣创造了条件,而且为他们今后从容地面对社会打下了良好的基础 。先选择他们喜欢做的事陪他们玩（唱歌、跳舞、捉迷藏）这样以后想叫他们听话的时候，就对他们说：“你们如果不听话，以后就不陪你们玩了” 。
双职工家庭，孩子幼儿园中班，该怎么带？
谢邀，感谢题主的信任 。首先，作为一名小学生的妈妈，我有过类似经历，我的孩子也是由孩子的姥姥、姥爷带大的，只不过我们是姥姥、姥爷两人都在北京帮我们孩子上小学之前，我们住在一起，两室两厅两卫的房子老人们住在主卧，为什么让我父亲也一起过来，就是因为我父亲也退休了，而且两个人照看孩子可以分担劳累，我母亲在我孩子上幼儿园的时候，腿就疼，没当回事，等孩子上一年级那一年，在北京做检查是股骨头坏死，回我们家那边做的手术（有熟人，很成功） 。
当时，我母亲回老家手术，我父亲没有回去，留守北京，帮我们照看孩子，上小学之后，放学比上幼儿园的时候早多了，母亲是由在老家的亲戚照顾的 。如果你家情况允许，其实手术同时，你的姨妈什么的亲戚愿意来帮你的，就来帮帮你，可以付一定的薪水，这是方案一 。其次，看题主下班挺早的，如果你们孩子的幼儿园放学在5：00，那你可以和幼儿园的老师协商，看能不能稍微晚点接孩子，晚上5：30你去接孩子，其实就是解决一个幼儿园放学接的问题 。
接到孩子之后，生活就步入正轨了 。其实回到家，就没什么好说的了，关键需要衔接的就是孩子幼儿园放学和你下班时间差问题，这个问题如果幼儿园阿姨愿意等也就不是大事 。再次，你可以在你的业主论坛问一下，看看同小区有没有跟你孩子在幼儿园同班的孩子，试图跟家长关系搞好，让他们帮你把孩子在你无法接的时候，先接他们家去，等你们下班再去你孩子的那个同学家接你的孩子，当然可以给付一定费用或者买一定礼物 。
作为一名幼师怎样带好幼儿？讲解视频有吗？
我国近代教育家夏丐尊说：`没有情感没有爱，也就没有教育` 。幼儿教育其实就是`爱`的教育，作为一名幼儿教师，首先要有一颗爱心，真心爱护每一个孩子，爱孩子是幼儿教师的职责，只有付出真爱，才会有爱的回报 。每个孩子都有着独特的性格，面对性格迥异的孩子，老师要充分发挥自己的才能，让这些孩子能友好地在一起玩游戏，学儿歌，激发孩子的团队意识 。
根据不同年龄段的孩子，给他们安排不同难度的学习任务，小班侧重生活自理能力的培养；中班侧重同伴交往能力的培养；大班则培养孩子的学习习惯 。孩子的天性是活泼、好动，孩子们在一块玩耍免不了磕磕碰碰，犯一些小错误，在处理问题的时候，一定要尊重孩子的自尊心，不要大声呵斥幼儿，要控制好自己的情绪 。做一名合格的幼师，必须不断的丰富自己的知识，不断的学习新的技能，才能胜任这份工作 。
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