托班如何带好常规,如何带好大班常规 _云知道

所以常规的好与坏直接影响到幼儿园各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长，由此可见，常规教育的重要性。要如何才培养幼儿的良好的常规呢？首先我们就应该从平时的细节做起，具体应该注重在以下几点：一、来园1、能主动与老师和同伴打招呼，有使用礼貌用语的习惯。
小朋友大班了，该学些什么？

一:先从大班孩子年龄特点分析大班大多数幼儿都能较好的遵守班级常规要求，幼儿学习的主动性较好，也能积极参加老师组织的各项活动，口语表达能力和动手能力相比较都有很大的进步。生活自理能力和自我保护能力都有一定的提高，在这些基础之上也存在一些不足之处，如:部分孩子学习的积极性不高，口语表达能力差，不敢大胆表现自己的想法，不敢在集体面前展示自己等！二:对不足之处的一些问题需要逐渐改进，那么需要从五大领域开始入手，让孩子学会一些相对应的技巧1.健康领域让孩子养成良好的卫生和整理习惯，发展孩子跑跳及平衡的基本动作技巧！学会简单的生活技巧，如自己穿衣服，刷牙洗脸等！2.社会领域孩子能学会乐意与他人交往，学会互助合作，分享！能有同情心，能主动参与各项活动，有信心。
能努力做好自己能所力及的事儿！3.语言领域孩子能学会讲礼貌，有倾听习惯和相应的语言理解能力。有爱看书的习惯，并能理解简单的文本内容，拥有初步的前阅读能力！4.科学领域能把课堂数学所学的内容灵活的运用到生活中去，如果二等分，时间，人民币的换算等！运用各种器官动手动脑，探索问题对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲望！能亲近大自然，有初步的环保意识！5.艺术领域孩子能学会简单的绘画，手工，律动等！他能通过不同的方式表达自己真实的感情。
如何培养大班幼儿的生活常规？

这个问题提的很好的。常规是指一日生活中各个环节的安排顺序以及要求孩子在各个环节中必须遵守的行为准则。所以常规的好与坏直接影响到幼儿园各项活动的顺利开展及幼儿的健康成长，由此可见，常规教育的重要性。但是要如何才培养幼儿的良好的常规呢？　首先我们就应该从平时的细节做起，具体应该注重在以下几点：一、来园 1、能主动与老师和同伴打招呼，有使用礼貌用语的习惯。
【托班如何带好常规,如何带好大班常规】 2、会整理自己的物品，有序的进行晨间活动，增强自理意识和自理能力二、盥洗 1、认真盥洗，饭前便后主动洗手。2、知道节约用水。3、轮流盥洗，保持衣物地面的整洁。4、自觉用肥皂，按步骤认真的把手洗净。三、值日 1、明确值日生职责，积极主动的做好值日生工作。2、能与同伴协商、分工、合作，完成“任务” 。
3、值日生认真做好饭后餐具整齐摆放。4、值日生协助教师将餐具送回伙房。四、进餐 1、有秩序的自取餐具。2、喜欢吃多样食物不挑食。3、能根据自己的需要适量自取食物，不浪费。4、会正确使用筷子，做到三净（餐具、桌面、衣服）饭后自己收拾桌面。5、老师帮助分添饭时主动道谢。6、嘴里东西咽下再说话或离开座位。