小学生如何写数学论文,如何写一篇小学生论文范文( 二 )


一方面 , 读者看到这篇论文的时候 , 如果他们想重复做一次 , 他们能够按照步骤重复出来 。另一方面 , 实验条件变化一点 , 结论就可能完全不一样 。关于这一部分 , 个人发现主要问题如下:有时候可能实验描述太多 , 而似乎他们又不愿意多写 , 有一些朋友直接说实验描述情况论文[**] 。而他们引用的文献有一些还是研究生毕业论文 。对于这样的情况 , 理论上讲是没有太多问题 , 但是 , 这无疑会增加读者的难度 , 谁有兴趣和心情去把你引用的这篇文章找出来 , 再认真研究一番呢?实验方法名称不统一 。
经常看到这样的情况 , 在摘要里实验方法用名称A , 到了前言里面 , 就变了名称B , 到了研究方法里面 , 又变成了名称C , 到了结论部分 , 又回到了A 。而这A、B、C其实说的是同一件事情 。问题 5:结果部分逻辑比较混乱很多人写学术论文 , 认为只要结果好就好 。其实不然 , 好的结果有时候也是会被拒稿的 , 至于主要原因是论文的逻辑结构比较混乱 , 让人不知道论文里到底在说什么 。
具体常见的问题包括:研究结果只是简单的罗列 , 而没能把里面的关系弄清楚 。我见过非常极端的情况 , 就是为了把一篇论文写的很长 , 把完全不相关的两个内容放到一起 , 最后弄得我不知道他到底想说哪一件事 。到底先写那一部分 , 作者没有计划 。有一次看到这样一篇论文 , 作者先写了部分力学性能结果 , 然后写一部分组织观察 , 突然他又列出一部分力学性能 , 又来一部分微观分析 , 和我写博文一样 , 想到哪里就写到哪里 。
实验部分说做了某某研究 , 但是 , 在研究结果中就完全没有看到这些结果 。还有的情况是在结果部分写了某一些结果 , 但是就是不知道这些结果从哪里冒出来的 , 在研究方法中没有提及 。问题 6:图表制作比较粗糙作为审稿人 , 我在评审一篇论文之前 , 通常是先看看摘要 , 然后就会大致地看看论文的结构 , 然后 , 很大一部分时间会花在论文的图片上 。
如果论文图片漂亮 , 至少我第一印象是非常好的 。相反 , 如果图片质量很差 , 心情就没有那么愉悦了 。论文图表常出现的问题如下:图片中字特别小 , 要用放大镜才能够看清晰 。有一些研究生为了简单 , 只是把机器照的图片给出来 。这些图片在一个屏幕上看时 , 是都能看很清楚 , 但是 , 压缩到一篇论文里面 , 就很难分辨了 。多个图片放在一起 , 一按回车 , 图片格式就全乱 。

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