可能有些制度政策在执行的时候，更有利于老师们去操作 。而不是站在自身的角度，让老师们被动去执行，这样怨言很多 。给我印象最深的是某一位校长，上任之初，在学校里面提出了每个老师每学期允许有两天的亲情价，两天之后可能根据相关的考勤制度，扣除一定的绩效工资，这让很多老师举手欢迎 。当时那位领导的解释是老师也是人嘛，难免自己的家里会有一些大情小事，要老师亲自处理很正常的 。
那位领导比较一视同仁 。有事说事，就事论事 。从不就事论人，让很多老师心服口服，而且事后从不给任何人穿小鞋 。想有些领导开会，自己站在台上说一套 。实际工作中自己又做一套，要求老师按时打卡考勤，自己想来了来想走了走，好像凌驾于学校的制度之上，对他自己毫无约束力 。一个星期五天有三两天，你可能在学校都见不到人 。学会了拉帮结派，搞自己的小团体，让老师们觉得这样的人际关系处起来很难，甚至在一些事情上搞得乌烟瘴气，制造矛盾，更甚者，让老师们反目成仇 。
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