如何进行英语词汇教学,英语词汇课如何开展( 二 )


基础差的同学可以先记忆基础词汇 。个人建议 , 可以在做阅读理解时将不明白的词汇记录到笔记本上 , 并标注哪一年的哪一篇的阅读 , 这样长时间积累下来 , 你会发现高频考词出现时的考点 , 根据语境记忆的词汇比单独记忆的要牢固很多 。所以记单词也可以和做阅读理解同时进行的哟!两者兼顾达到相互促进的效果 。二、针对遗忘规律注意反复记忆人类大脑的都是一样的 , 所以别人会遗忘 , 你也一定会遗忘 。
不要期望单词记忆1-2遍就会长期印在脑海里 。不过也不要害怕 , 因为遗忘是正常的 。只要你尊重大脑的遗忘规律 , 有针对性的进行反复 , 那么就能事半功倍 。所以一个单词 , 不仅仅需要反复记忆 , 还要记住常考的语境 , 或者在生活中能用到的场景也可以多灵活运用 。当年我们就是几个同学 , 去吃饭的路上都会交流今天背诵的单词 , 然后运用到谈话的内容上 , 有时候也不知道彼此说的什么 , 但是说话的人知道自己用的单词是什么意思就好了 。
三、看美剧练习闲暇时间或者对英语学习厌倦之后多看些轻松的美英剧或原声电影(只要英文字幕) , 可以调节心情并且能极大程度的帮助自己进入英语的语言环境 , 对听力和发音的提升以及解决学习时间过长的疲乏都有特别的效果 , TED和名人的演讲也可以用于平时的英语学习 , 语言学习就是需要自己长时间处于一个语言环境中 , 多听多讲对于英语各方面的水平提高是有效的 。
【如何进行英语词汇教学,英语词汇课如何开展】其实这一个方法和第三点类似 , 就是一个语言环境的培养 。多听多说多看 , 如果做题做的无聊 , 也可以听一些比较简单英语歌曲 , 不要看歌词哦!四、有重点的复习考研英语词汇量要掌握5500多个 , 这是一个庞大的工程 。大家在学习的时候应该有重难点的进行复习备考 。对于喜欢胡子眉毛一把抓的考生 , 需要找到一本合适自己的词汇书或者词汇软件并制定学习目标进行学习 , 充分利用碎片化的时间进行学习(排队、上厕所或等车的时间)对于每天的达标效果进行评判 , 每天学习和复习的目标要明确的在计划中标注出来然后督促自己一定要达到预定的计划 , 已掌握的单词也要定期学习和浏览才可以保证自己的学习有效性 , 特别重点的高频短语和长难句要结合试题进行锤炼 , 在题型中找到记忆这些高频短语和长难句的办法并进行理解(如完形填空只需结合上下文来猜测这些难句和短语的意思 , 查阅词汇书之后针对不同语境的难句进行记忆就很好理解了) , 如果有无法理解或者掌握的词汇就死记硬背加深印象 , 在考试时遇到才会有足够的底气五、单词划分为长难句打基础自己对单词进行分类划分必考词、基础词、偶考词和超纲词 , 考研要求精确阅读 , 需要你将阅读速度慢下来 。
考研英语的长难句非常之多 , 基本占到阅读文章的一半 , 而翻译考的基本就是长难句找出成分正确组合以及某些单词的适宜的中文表达 。所以语法、长难句这关是一定一定要过的 , 不同于四六级英语 , 考研英语光凭语感进行考试是无法取得足够的高分的 , 六级是劣汰考试 , 而考研时择优考试 。对六级来说 , 你只要文章读懂 , 题目不会设置太大的难度 。

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