小学生的寒假生活,如何提高小学生作文水平( 三 )


2.充分添加一些描写 。具体有对话、心理、动作、神态外貌等描写 。这些描写可以让全文内容更生动、具体 。以上文图画为例 。(最北边)天天仔细地擦着黑板 。她把抹布拧开净,折成两折,轻轻地从左往右拉 。(动作描写)(最左边)明明用扫帚把废纸屑从桌椅下慢慢“抠”出来 ,一边扫一边想:清扫这些纸屑真不容易,以后得告诉大家,要养成好习惯,一定不要随地乱扔垃圾 。
(心理描写)(最右边)可可用湿抹布擦洗着课桌,一边擦,一边笑着说道:“我们比赛吧,看谁的任务完成最快,好不好?”(语言、神态描写)三、结果 心情结尾用一两句话可以把事情的结果写清楚,也可以总结下心情怎么样 。(视图画内容而定)总体而言,要写好看图写话:一是仔细观察找要素,连词成句;二是合理想象,写写人物的想法、动作、对话,让事件表现更具体;三是总结结果和心情,为整体做总结 。

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