我的做法是，首先，让学生把九九表过关 。其次，是让学生熟记除法计算四步:商→乘→减→落，其实除法计算过程，不就是上述四步的循环过程吗？最后，是针对诸多的难点，逐项解决 。可以说我的学生，基本上用四个小时的时间，就全部过关 。当然了，教授的过程形式多样，让学生仿佛在数字游戏中，就解决了问题 。关键是我决不会让学生去游题海 。
如何提高农村小学的教育教学质量？
一、农村小学教育管理情况目前我国农村小学教学质量和受重视程度上有了很大的提高 。现在的农村家长普遍认识到知识对于学生发展的作用 。然而，农村小学教育中仍存在一系列的问题 。例如，学生对上课无兴趣，还有学校和家长没有对学生的心理发育、身体素质有太多的关注，这些原因导致我国农村小学生学习热情有下降的趋势 。教师没有重视学生教学的开展，在教学理念上存在落后的现象，并且对教学的意义与目的不明确，没有从真正意义上对农村小学教育进行探究 。
以上这些影响因素，都会制约农村小学的发展 。基于以上诸多原因，对于如何让提升农村小学校教育教学质量进行研究与分析就具有重要的现实意义 。二、农村小学教育存在的问题（一）教育理念落后受应试教育的影响，传统的教学受到太多的关注 。教师的教学理念陈旧，只关注学生的应试教育，忽视了对学生兴趣及特长素质教育方面的培养 。
（二）教育模式简单在传统的教学中，教师对于教学一般采取的主要形式是示范教学 。一部分教师只通过教教材考试的示范，就希望学生能够明确学习目标 。然而在实际教学过程中，教师只有进行针对性的素质教育能力培养，才能使学生更快地掌握知识 。三、提升农村小学教育教学质量的有效途径1、培养创新型学校管理者农村小学要立足实际，根据新时代办学方针，结合农村小学实际，树立“每位学生的成长提供终身服务，为每位教师的发展创造良好条件”的办学理念 。
目前，农村学校的办学条件还不是很理想，怎样在现有的条件下使学校具有特色，在管理上改变传统的思维定势，是当前农村学校管理者必须面临的突出问题 。长期以来，在农村学校受应试教育的影响，每个学校都用统一的模式管理，追求分数，造成教师无特点，学生无特长的局面，所以学校管理者特别是在条件不好的农村学校，要克服种种困难，积极采用各种手段，精心组织，培养教师的群体意识，让教师们不断形成和完善具有自己特色的教学风格，并在吸收、借鉴一些先进学校成果的同时，积极地鼓励教师用科学理论指导教学改革，营造宽松、和谐、活泼、向上的教学环境，让每个学生都能找到自己的发展空间，变“要学生学”为“学生要学”，从而使学校彰显勃勃生机、欣欣向荣的景象 。
2、强化教师队伍建设提升教育教学水平教师从事的工作是培育人的工作，教师的文化素养、思想道德、言行举止无不深刻地影响着学生 。现代社会的进步，带来了科学技术知识的惊人发展和思想观念的不断进步，这就需要教师接受终身教育，不断进行知识与观念的更新 。需要做到以下几点：在信念上，热爱教育事业，立志为教育事业献身；在学习和传授知识上，应当学而不厌、诲人不倦；在教育目的上，一定要把教书育人、为人师表放在首位；在行动上，应当以身作则，遵守教书育人、为人师表的道德规范 。
只有这样才能使教师的形象更加光辉 。学校要善于把制度管理同人文精神相结合，既“管”又“理”，重“管”更重“理”，实现制度管理的三个结合，即科学管理与人本管理相结合，权力经验管理与学术管理相结合，校内资源管理同校外资源管理相结合，这样才能使一定的管理行为收到预期的效果 。3、强化教学管理，提高教育教学质量农村学校的教育质量一般要落后于城市，农村学校的教学管理落后是重要的因素之一 。
推荐阅读
- 想养一只阿拉斯加听说阿拉的肠胃不好,阿拉斯加怎么调理肠胃
- Scratch在线课程,怎么教小学生scratch
- 一年级家长如何与老师沟通,家长什么向老师交流小学一年级
- 关于个人职业发展目标怎么写,个人职业发展规划怎么写
- 小狗为什么老咬东西怎么办,为什么养的狗狗总爱咬东西
- 送你一段心里话,新年心里话怎么写
- 如何一眼辨别公母,刚下小猫怎么区分公母
- 论文抄袭要不得,英国论文怎么查重
- 个人工作业绩怎么写,实践收获怎么写
- 所有会计和老板必须完成这件事,非营利组织会计制度分红怎么做