如何在不体罚 ， 不吼叫的情况下控制住课堂吵闹的局面？
我是一名中学语文老师 。现在呢？还在上课 。在前几年我所教的班级里边 ， 经常有一些调皮捣乱的学生 ， 虽然我是一名老教师 ， 有一些控制课堂的经验 ， 但是也是有的时候有一些麻烦 。跟大家分享一下控制课堂的一些做法 。第一 ， 在上课前让学生齐读课文 。我每次上课的时候 ， 如果学生乱哄哄的 ， 我就会让学生去读课文 。语文学习有它的特点 ， 语文呢 ， 就是要求背诵的课文比较多 ， 学生背不熟 ， 读不熟就不可能背诵过 ， 因此我就利用上课的前边这段时间让学生们开始读课文 。
往往读三篇或者4篇课文以后 ， 学生感觉累了也能够安静下来了 ， 要做的事情也已经做得差不多了 ， 那么这时候就可以正式上课了 。第二 ， 遇见学生违纪的时候 。可以停下来讲课 ， 对他以善意的提醒 。现在很多学生啊 ， 和过去学生不一样的 ， 如果他违纪的时候老师跟他说 ， 他会觉得没有面子 ， 会直接跟老师翻脸 。也有一些二皮脸的学生 ， 你说了多少次他都不在乎 ， 再者说也没有多大用处 。
这时候老师可以停下来 ， 看着他什么也别说 ， 让大家伙儿把注意力集中在他的身上 ， 在大家好奇的注视当中 。学生往往会很快就安静下来 。第三 ， 让学生适当离开座位 。现在学校里一般都不允许让学生罚站 ， 罚站这种方式 ， 其实不是一种很好的方式 。在门外罚站 ， 学生往往无法听课而影响了学习 ， 学生的时间长了以后学习会越来越差 ， 他对学习兴趣会大大减低 ， 课堂更难控制 。
如果是在课堂里面罚站 ， 那罚站的学生有可能会影响其他同学学习 。有的老师提出了一个方法 ， 就是让学生背对着讲台罚站 。这样学生 ， 既不会影响学生听课 ， 也不会影响到其他同学 。罚站时间不要太长 ， 让学生懂得了 ， 要遵守纪律就可以了 ， 不要弄得时间太长 。第四 ， 课下和学生交流 。不要在课堂上说 ， 不要激化矛盾 ， 课下里把学生叫过来 ， 然后告诉他 。
和颜悦色的讲 ， 学生呢 ， 很可能在下一次上课的时候就更加注意一些 。总之控制课堂纪律是为了全体学生更好的学习 ， 更好的上课 。就本着这个出发点去做 。请关注作者 ， 让我们不错过下一次相逢的机会 。每一个学生都需要鼓励 ， 如果你的孩子在学习的过程当中出现了一些叛逆心理 ， 你不知如何去跟他沟通交流 ， 那么你可以私信我“上进心”三个字 ， 获取转变差生的秘诀 。
【时间管理心得体会,如何处理课堂突发事件的心得体会】对一些因课堂纪律差 ， 与老师闹矛盾的学生你怎么处理？而有些家长也帮孩子到校闹？
过去 ， 发现学生违犯纪律 ， 教师一定严肃处理 ， 对于玩劣学生 ， 甚至采取暴力措施 。现在 ， 学生违犯纪律 ， 教师一般平和指出 ， 学生爱改不改 ， 对于屡教不改者 ， 漠然视之 。同一种现象 ， 时间不同了 ， 处理的方法也截然不同 。其中的个味 ， 教师体验最深 ， 行政命令不准体罚 ， 但体罚与惩罚没有明确边界 ， 致使不少教师陷入问题师德的陷阱 。为了规避不良后果 ， 教师面对问题学生不得不回避 。
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