B、比喻论证（喻证法）用比喻手法对论点进行证明的一种论证方法 。C、对比论证（正反对比论证）用对比手法来证明论点的一种论证方法 。（多为论点或论据之间的对比）D、道理论证（引用论证）通过引用名人名言、俗语谚语、历史文献及被人们公认的科学原理、定理、公式等来证明论点的一种论证方法 。（二）议论文拟标题方法（以下“方法名称”中的“八字式”和“提炼改装式”是穆老师根据教学实际自己起的名称，需要同学们知晓 。
）【1】八字式（老穆独家起名）如《以和为贵，万物共荣》、《心有猛虎，细嗅蔷薇》、《善行如雨，润物无声》【2】巧用修辞式比喻：《扬诚信之风帆》拟人：《让梦想在现实中起舞》【3】各种引用式诗词：《于无声处听惊雷》、《心有猛虎细嗅蔷薇》古文：《生于忧患死于安乐》【4】提炼改装式（老穆独家起名）提炼章文式：《天阔江流，对月下酒》（根据林清玄书中的一句话改装而来）原话：也要楚天阔，也要大江流，也要望不见前后，才能对月下酒改装引用式：《近水楼台“贤”得月》（原句：近水楼台先得月）高考议论文应急拟题方法（老穆原创）（三）议论文开篇方法（老穆原创图片）【1】优秀议论文开头特点及效果特点：简洁（短小精炼）、明了（论点明确或密切相关）、技巧美（引名言、用典故等）效果：让阅卷老师“一见而惊，不敢弃之” 。
【2】议论文开头易犯错误（老穆原创图片）观点偏激、引用错误、开篇套作、不知所云【3】议论文最佳开头方法（老穆原创图片）【4】老穆原创开头例举放学路上，途经一瓷器店，被店内琳琅满目的瓷器所吸引，走进一瞧，有蓝白相间的碗，青红勾勒的碟，五彩争艳的瓶，金绿缠绕的杯，我在欣赏瓷器之精美的同时，更赞叹于古人的智慧 。
智慧在哪里？它不就潜藏在我们的日常生活中吗？······【开篇方式】生——从现实生活入手（四）议论文结构模式A、是什么（类别、性质、内涵）B、为什么（意义、作用、价值）C、怎么办（方法、途径、方式）【1】并列式分论点1：忍让是一种品格（是什么）分论点2：忍让是一种智慧（是什么）分论点3：忍让是一种境界（是什么）【2】递进式形式一：写作思路1、提出问题（是什么？）2、分析问题（为什么？）3、解决问题（怎么办？）分论点1：忍让是一种品格（是什么）分论点2：只有忍让，才能磨练人的意志（为什么）分论点3：学会忍让，要求我们从小事练起 。
（怎么办）形式二：写作思路由浅入深简单到复杂低级到高级具体到抽象分论点1：发扬“忍让”精神，个人要起到表率作用 。分论点2：发扬“忍让”精神，集体要起到示范作用 。分论点3：发扬“忍让”精神，国家要起到宣扬作用 。【3】对照式（对比式）两种不同事物之间的对比、同一事物不同方面之间的对比分论点1：适度的忍让是一种品格分论点2：适度的忍让是一种气度分论点3：过度的忍让，则是一种懦弱 ，有碍于健康人格的塑造 。
老穆原创例举——并列式分论点分论点一：语言如花，增添情趣，丰富生活之内容分论点二：语言如剑，力刺来敌，诠释生命之意义分论点三：语言如火，不畏黑暗，传承文明之瑰宝（五）议论文事实论据分析方法【1】事实论据分析注意事项（老穆原创图片）A、不能只是简单的事例堆砌B、避免从论据直接跳到论点C、论点与论据之间要有逻辑关系【2】反向条件分析法【3】因果分析法【4】对比分析法【5】归纳分析法老穆原创例举——因果分析法磨难，让信念更坚，让成功更易 。
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