二是班主任提名 。班主任根据学生入学填写的有关表格，可以大致了解家长们的文化程度、工作经历，有选择地进行提名或者征求意见 。如果家长同意以后，就可以加入家委会了 。然后再由家委会内部进行推选，成立家委会组织机构 。家委会成员为学校或者班级提供无偿服务，都是义务劳动，因此家委会成员必须有热心肠、正义感、明事理，同时还要满足一个条件，工作不要特忙 。
如果工作特别忙，根本抽不出时间履行家委会的职责，也只是徒有虚名而已了 。家委会成员的孩子在学校备受关注吗？以我家孩子为例吧 。孩子的妈妈是家委会主任，按理说，这个干部也不小了吧？是不是我家孩子就备受老师的关注呢？根本不是的 。孩子所在班级的座位排序方法是根据考试成绩，考试成绩好了，可以占据前几排，成绩退步了，只能占据后几排 。
我家孩子学习成绩如果下降了，也会和其他孩子一样，从前几排往后调位置，一点面子也没有给 。不仅在座位上，家委会成员的孩子没有得到照顾吗，在其他方面也是与其他学生一视同仁的 。对此，我们对老师的做法给予大力支持 。如果不是这样，而是对家委会成员的孩子格外照顾，一是损坏了家委会的名声，二是在学生中间也会起到反面的教育效果 。
学校里老师出去学习，班级里让家长或家委会的家长去管理学生，这样合适吗？
我个人认为不合适 。首先，学生内心不会接受家长对班级的管理 。小学生只听教他们的老师的话，其他人的话一般不听 。我曾经问很多小学1~3年级的学生，你们的校长是谁？他们几乎都不知道；我问语数外老师，他们就滔滔不绝 。可见小孩子“崇拜”的人，他们才听他们的话 。初中生和高中生更不会领情 。初中学生宁愿由班委干部管理班级，也不可能让不懂行的家长来参与管理 。
尤其是你作为某个学生的家长，反而让你的孩子不自在，别的同学会用怪怪的眼神看你的孩子 。其次，家长根本不懂得如何管理一个班集体 。我本人是一个初中老师，曾经多次到小学进行招生宣传，我发现我讲话的时候，许多六年级的学生不听我的，后来才知道我的讲话方式不对，不符合小学生 。我想如果是家长给学生讲事情，一定会口干舌燥，可能自己也不知道讲什么吧 。
?第三，家长有自己的工作 。学生上课期间，是星期一~星期五，家长这段时间也在上班，不可能家长放下工作，来管理一个班集体嘛！第四，老师外出学习，班主任老师的事情学校有责任安排别的老师顶上，否则出了问题，学校领导有不可推卸的责任！安全问题是压倒一切的，如果上课期间，学生出了安全问题，学校就“闹热”了！综上所述，如果学校安排家长参与班级管理，纯粹是作秀！ 。
小学班里组织了一个家委会，目前这个家委会最大的作用就是帮老师卖东西，你怎么看这个现象？
【你是如何在班级管理中发挥好家长作用的,班级管理中如何发挥家长作用】不会吧？目前这个家委会最大的作用就是帮老师卖东西，这样的家委会还有意义存在，家长们不会跑路？其中的老师竟有这么明目张胆，我不相信 。现在教育主管部门对这种事情管得特别严，而且这种事情，只要一被曝光，相关老师几乎就无招架之力 。我敢肯定，现在没有老师愿意冒这样风险，公然做徽商、电商之类的小事，或许暗地里偷偷摸摸、偶尔兼带了一下我相信 。
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