网络和新媒体主要是学什么，这个问题要先弄懂网络和新媒体之间的关系 。新媒体环境下，拟态环境有如下特点：1媒介多元新媒体时代我们接受信息的方式多种多样，从传统的纸质报刊、杂志，电台的视频新闻到现在的网络、手机APP、自媒体直播，在各个网络平台上的个人发表的即时信息，如微博，微头条等等；2内容丰富传统媒体时代信息的发布和传播通常都是掌握在有限的媒体机构手中，受人力、物力、资金、科技水平的限制，拟态环境的内容也比较有限，新媒体环境下，内容丰富多彩；3传播高效传统媒体时代纸张媒介或者是视频媒介的消息内容可能都是昨天的，而新媒体时代拟态环境的内容可能就是刚刚发生的，及时的信息也会迅速传播开来，正能量的信息可以高速传播，假消息谣言也可以得到及时有效的纠正；4互动参与新媒体时代环境下每个人都是新闻的发布者也是新闻的参与者，每个人都有话语权，也要承担对应的法律责任和义务，每个人都是发声者，也是参与者；以上是我的一家之言，望给予帮助谢谢 。
“媒介环境学说”是什么？
【媒体环境指什么,什么是手机媒体环境分析】
媒介环境学由尼尔·波兹曼创建 。该理论学派从麦克卢汉的“媒介即讯息”出发，研究媒介在社会中的作用 。媒介环境学（Media Ecology）是20世纪30年代在北美萌芽，在70年代形成发展起来的一个传播学派 。经过三代学者的努力，它已成为与经验学派和批判学派鼎力的第三学派 。探究媒介与人类社会文化的关系 。作为媒介研究领域之一，媒介环境学的独特性表现在将研究重点放在研究传播技术本质或内在的符号和物质结构如何对文化导致深远的微观及宏观的影响 。
加拿大多伦多学派和纽约学派 。媒介环境学派的四大要件任何学派的成熟都必须具备四大要件：（1）一套独创的理念和理论；（2）一个或一群杰出的领袖，以其卓越的学术成就高扬帅旗；（3）一个相对完善的组织制度保证；（4）一些稳定的成果园地 。媒介环境学满足了这四个条件 。本文第一节“独创的理念和理论”已论及第一个要件，这里不赘 。
关于领军人物，伊尼斯、麦克卢汉、波斯曼、莱文森闻名遐迩，成就卓著，作用显赫 。20世纪50年代初，伊尼斯与死亡赛跑，三年间出版名垂青史的传播三部曲《帝国与传播》《传播的偏向》和《变化中的时间观念》 。1950年和1951年，麦克卢汉为伊尼斯的《帝国与传播》与《传播的偏向》作序 。1951年3月14日，麦克卢汉致信伊尼斯，响应组建一个学派的思想 。
20世纪50年代和60年代，麦克卢汉出版《机器新娘》《谷登堡星汉》《理解媒介》等专著，誉满全球，拥有无数粉丝，受到波斯曼和莱文森等学术大腕的景仰 。1970年，波斯曼在纽约大学创办媒介环境学博士点 。在此后的30年间，他培养了数十位博士和数百位硕士，成为传播学纽约学派的领军人物，为媒介环境学提供了坚强的思想领导 。
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