走向校本化的理论创生之路,主观教育管理论是什么( 二 )


【走向校本化的理论创生之路,主观教育管理论是什么】5、主张混龄教育蒙台梭利认为 , 大孩子和小孩子在一起学习、生活 , 就是一个天然的小社会 。大孩子通过照顾小孩子 , 培养了爱心和责任心 。小孩子向大孩子学习 , 也会有很大的进步 。除了上述5点 , 我们对蒙台梭利幼儿教育印象最深的 , 就是形形色色的教具了 。蒙台梭利认为 , 给孩子提供适合他的教具 , 他就会像成人一样专注地工作 , 进行自我教育 。

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