2021开学第一课班会教学活动策划方案,小品的引言怎么写

国画小品创作款识尤其重要,首先,可以借题寓情,即画家把自己的生活感受和情绪,通过题写诗、文、跋语,倾注于画面,使画的寓意更加深邃其次,点醒画面,有时画的意境深奥,寓意含蓄 。款识与绘画的结合,使画面的内容更加充实,画面的形式美感和艺术趣味也更加强烈 。
【2021开学第一课班会教学活动策划方案,小品的引言怎么写】中国画小品创作如何题款?

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中国画作品创作完成后,题写上画家的姓名、作画的时间、地点,以及与画面内容密切相关的诗词和跋语,我们称其为“款识”,也叫“题款”或“落款” 。款识与绘画的结合,使画面的内容更加充实,画面的形式美感和艺术趣味也更加强烈 。它已经成为国画特有的传统艺术手法之一 。国画小品创作款识尤其重要,首先,可以借题寓情,即画家把自己的生活感受和情绪,通过题写诗、文、跋语,倾注于画面,使画的寓意更加深邃其次,点醒画面,有时画的意境深奥,寓意含蓄 。
画家通过题写画题、诗词、警语,给予点醒,使画面形式感增强的同时,还可以加深画的意境 。人物小品画题款,还可以借以突出所画人物的性格、特征,激励人们 。第三,阐发画理,当画家在生活中有所感受,并将感受发之于笔端,图之以形,题画常常也把这种感受和作画的经过题于画面,尤其是画家在绘画生涯中的感悟,借题款加以阐发 。
如白石老人在《雪山图》上题:“余数岁学画人物,三十岁后学画山水,四十岁后专画花草虫鸟 。”这类题跋,虽与画面内容没有什么直接关系,但它写出了画家学画的经历,足以使观画者加深对画家艺术生涯的理解 。第四,借题平衡,画家创作时,在一幅画上常常把主要景物画在画面的某个部分,其他部分留白,这时就须在空白处题写上一些适合画面需要的跋语 。
这样即能加深画的意境,还能起到画面平衡的作用 。第五,借题以呼应,画家把画面中的主体景物处理在某一部位,其他部分再画又感觉多余,不画又好像少了些呼应 。此时,就要在适当的位置,用适当的书体、字数,题写上适当的跋语,使画面完善、生动起来 。最后,借题增强美感,书法本来就是一种独特的造型艺术,从“象形”演变到现在的各种书体,形成了它独特的形式美 。

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