沪教版小学英语,如何评价一堂小学英语课心得体会( 二 )


第二:对语法不够熟练掌握 。举个例子,不管是老师还是家长,可能对小朋友讲了很多遍的语法理论,小朋友看似懂了,但是具体应用时还是一错再错 。这里我告诉大家我经常教我儿子使用的一个方法:不管对什么时态,如果对它的动词语法结构不清楚,就采用万能例句法:比如:现在进行时态,记住一个例句:I’m reading a book.做题或考试时,不管题目怎么变化,万变不离其中,套进例句中,主语换主语,动词换动词,如果要说“他正在踢足球”,那么主语变成He,那么后面am就变成is,相应的动词变成playing football. 如果是“我们正在跳舞”,那么主语换成we,am换成are,reading换成dancing 。
最后,我自己也编了个复习口诀跟大家分享下,我的口诀也是蛮多的啊,哈哈!名词单复必考题,动词三单别忘记;固定搭配放心里,仔细检查有奇迹 。为什么说仔细检查有奇迹,很多小朋友第一边做题时可能由于粗心没有意识到错误,根据过来人的经验,如果能够仔细检查,那么至少可以捞回好几分,可能就从95分变成100分,B变成了A 。

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