回答这个问题之前 ， 我先说说什么是小练笔 。有时 ， 老师会让学生续写故事 ， 这也是小练笔 。另外 ， 写信、写读后感、观后感 ， 对某一行为的看法等都是小练笔 ， 那集电视剧给你的印象深 ， 感触大 ， 把你的感受写出来也是小练笔 。如果是在课堂上老师让写小练笔 ， 那老师给你的有材料 ， 有要求 ， 根据中心 ， 展开想象 ， 融入自己的感受写出来 ， 就是一篇小练笔 。
六年级小练笔怎么写？
回答这个问题之前 ， 我先说说什么是小练笔 。所谓小练笔 ， 其实就是围绕一个重点或中心进行小篇幅的习作练习 ， 它不能算是作文 ， 但也不是象造句那么短 。比如阅读过一篇文章 ， 给你留下了深刻印象 ， 你把自己的真实感受写了一段话 ， 就是小练笔 。如果是在课堂上老师让写小练笔 ， 那老师给你的有材料 ， 有要求 ， 根据中心 ， 展开想象 ， 融入自己的感受写出来 ， 就是一篇小练笔 。
如学了《神笔马良》一课 ， 老师让写一篇小练笔：假如我有一支写良的神笔……那你就得阅读原文 ， 抓住中心 ， 展开丰富的想象力来完成这个小练笔 。有时 ， 老师会让学生续写故事 ， 这也是小练笔 。如学了《穷人》一课后 ， 让续写《穷人》 ， 你在阅读文章的基础上 ， 抓住文章的中心以及桑娜及他丈夫的心理、语言描写等方面知道他们夫妻二人心地是那么善良 ， 那抱来邻居家的两个孩子后 ， 他们一家以后会怎么样 ， 你心里已胸有成竹了 。
【小学生小练笔是什么10则,小练笔是什么.】我记得一次语文试卷上的一个小练笔是给了一个材料：两个小朋友拧开水龙头在嬉水 ， 针对这一情况 ， 请你设计一段话去说服小朋友 。很明显“节约用水”是中心 ， 只要抓住中心 ， 其它的就不在话下 。小练笔并不难写 ， 只要你弄懂给的材料的意思 ， 展开想象力写一段话不成问题 。另外 ， 写信、写读后感、观后感 ， 对某一行为的看法等都是小练笔 ， 那集电视剧给你的印象深 ， 感触大 ， 把你的感受写出来也是小练笔 。
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