巩固练习的原则和要求：（1）目标明确，强化重点目标 。（2）形式多样，激发学生的学习兴趣 。（3）梯度练习，实现训练的实效 。（4）创新练习，达到训练的创造性 。5.课堂小结 。给课要求：（1）理清头绪；（2）呼应开头；（3）深化主题；（4）点拨写法；（5）拓展延伸 。（三）布置作业 。布置作业的要求，策略：（1）个性化作业 。
【智能系统优化小学语文教学,小学语文教学案例怎么写】（古诗词背诵、讲故事）（2）差异性作业 。（基础作业、选择作业、提高作业）（3）合作化作业 。（四）板书设计 。板书设计是指教师和学生根据学习的需要，在黑板上用文字、图形、线条、符号等再现和突出教学主要内容的活动 。它又被称为教师的微型教案 。教书设计，是语文课堂教学的重要组成部分，是一种重要的教学手段 。板书的原则：直观性、形象性、简约性 。
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