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如:角色游戏、音乐游戏、建构游戏等等 。孩子在幼儿园里主要是以游戏为主 , 这让他们的每一天都过得非常快乐!我是雨后山林静 , 一位正面管教讲师 , 希望我的回答对您有帮助 。除了这五大领域的课外 , 幼儿园里有大量的游戏活动 。我在幼儿园里工作多年 , 我来说说幼儿园里的课程 。
幼儿园教学都有哪些课程?

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【优秀幼儿园课件PPT下载,幼儿园什么是角色游戏视频教程】我在幼儿园里工作多年 , 我来说说幼儿园里的课程 。为了让幼儿在幼儿园能得到身心全面和谐的发展 , 教育部制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》 。《指南》作为指导性的文件 , 把幼儿园里的课程划分为五大领域 。这五大领域有健康、语言、社会、科学和艺术 。下面 , 我将分别对这五大领域来进行介绍 。一、健康健康领域中包括很多内容 , 具体有:1、体育运动的开展:在幼儿园里 , 每天老师都会组织幼儿参加户外活动 。
而且每天的户外活动时间不少于两个小时 。因此 , 健康领域中会有体育游戏 。这些体育游戏可以锻炼孩子的跑、跳 、爬、攀登、翻、滚等大运动能力和精细动作的发展 。2、幼儿生活与卫生习惯的培养:培养孩子良好的生活习惯是非常重要的 。有句话叫:习惯形成性格 , 性格决定命运 。孩子从小就要养成良好的生活和卫生习惯 。如:按时睡觉和起床 , 喜欢参加体育活动 , 不挑食 , 多喝开水 , 饭后漱口 。
在我院 , 孩子吃完饭后每天都会漱口 。3、基本的生活自理能力的培养:能自己穿脱衣服、有尿自己知道要上厕所 。年龄小的孩子保育员会协助孩子穿脱裤子 , 会提醒孩子上厕所 , 大便后会洗手 。自己会收拾好玩具 , 摆放好椅子 , 垃圾会扔在垃圾桶里 。4、具备基本的安全知识和自我保护能力:不跟陌生人走 , 不吃陌生人的东西 。懂得交通规则 , 不做危险的事 。
如在玩的时候不能推挤 , 上下楼梯要排队 。不能倒着玩滑滑梯 。能说出家长的电话 。玩的时候动作不能过猛 , 不给他人造成危险 。二、语言1、学会倾听与表达:孩子能认真听别人说话并做出回应 , 别人说话不打断 。听不懂的时候会主动提问 , 能理解一些表示因果、相对复杂的句子 。如:因为......所以…… 。如果……就……等等 。2、愿意讲话并能清楚的表达自己的想法:能大方的与人打招呼 , 早上上幼儿园时会向老师问好 , 能主动与人交谈 。
能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事 。喜欢谈论自己感兴趣的话题 。发生了什么事会告诉老师 。3、具有文明的语言习惯:与别人说话时要看着别人的眼睛 , 学会用礼貌用语 , 不说脏话 , 不大叫大喊 。三、社会1、愿意与人交往:愿意与小朋友一起做游戏 , 喜欢和长辈交谈 , 有事会告诉大人 。会结交新的朋友 , 知道不能与别人打架 。
2、能与同们友好相处:想和别人玩的时候 , 会有礼貌的提出 。不抢别人的东西 , 会与别人进行合作、分享 。能与他人在一起解决问题 。现在有很多孩子与别人交往时我言不合就打过去 , 老师会教育孩子们要友好相处 , 不能打架 。有事要用语言表达出来 。3、懂得关心他人:小朋友如果摔跤后 , 老师会教孩子去关心的问问小朋友:“你痛不痛?”如果自己撞到了小朋友 , 要向别人道歉 。

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