怎样开展教研活动 。教研活动一般都是针对性很强的活动 。首先要确定教研活动主题，制定活动计划 。所谓好的教研活动，就是目标明确的、不走过场的教研活动 。开展教研活动要有针对性 。学校教研活动是提高教师教学水平的重要途径，一次好的教研活动，对教师能够带来极大的启发 。
你们学校都是怎样进行教研活动的，效果怎样？
教研活动是学校常规性工作，我们学校每月都会安排。学校教研活动是提高教师教学水平的重要途径，一次好的教研活动，对教师能够带来极大的启发 。所谓好的教研活动，就是目标明确的、不走过场的教研活动 。开展教研活动要有针对性 。教研活动一般都是针对性很强的活动 。通常有以下几个目的，一是帮助年轻教师提高课堂教学的规范性；二是推广优秀教师课堂教学的好做法；三是针对某一教学环节或某一课，寻找最优化教学设计；四是通过教研活动，推进课堂教学改革 。
怎样开展教研活动 。首先要确定教研活动主题，制定活动计划 。其次要做好课堂观察记录 。听课者应该有所分工，侧重不同观察角度，观察面要广 。第三要做好录像，研讨时可以通过回看录像来说明 。第四要合理安排教研流程 。研讨过程应该包括讲课教师的陈述，听课者的意见，组织者的总结等 。要避免泛泛而谈，应该多用数据说话 。我们学校教研活动，经常采取同课异构的方式进行，在差异比较中，获得启发 。
几个常见的研讨主题 。总结我参加的教研经历，认为如下方面教研频率较高 。课堂教学流程研讨 。这是课堂教学改革过程中必须进行的教研活动 。我们传统课堂教学，是师从原苏联教育家凯洛夫的五环节教学法，这种教学法影响深远 。它的主要问题，是对学生自主性的忽视 。随着新课改的推进，课程标准明确提出提倡学生“自主、合作、探究”的课堂教学方式，学校都启动课堂教学模式的改革，核心都是突出了以学为主的教学思想，这样教研的主题更加丰富了 。
进行具体教学内容和方法教研 。比如，古文阅读教学、数学复习课教学、思维导图在物理课的应用等 。针对教学细节的研讨 。比如，教师提问如何更有启发性，更能活跃学生思维；学生小组合作如何开展更有价值；优秀教师是组织课堂教学中怎样关注学生的； 特别是进行STEAM教学过程中，如何组织好跨学科活动设计等 。教研活动提倡一课一得，立竿见影，做得好的，其他教师马上可以模仿，出现问题的，别人也能迅速作出调整 。
小学5、6年级的孩子，父母陪他多做哪些课外活动，能增加他对社会和科学的认识？
谢邀 。小学5.6年级的孩子大概在11-13岁之间这时候的父母的陪伴非常重要 。众所周知现在孩子发育的早，部分12.3岁的孩子已经进入青春期了 。而最小的11岁左右也是向青春期过渡的重要阶段 。此时孩子已经初步建立了三观，父母的教育孩子方式应该改变了 。应该从小时候的管教过渡到体验式教育 。但不管怎样的教育形式陪伴同样重要 。
【柳林镇中心小学开展科学教研活动,六年级科学教研活动写什么】面对这个年龄段的孩子我们机构组织过一元生存挑战活动，变形计等等有针对性活动反响都非常好 。孩子们通过这些活动体验了生活的不如意等等 。家长孩子都获得了锻炼和提升 。此外还要陪伴孩子多读课外书，非常重要 。很多家长绝人孩子到这个年龄段，不喜欢和自己在一起，不希望自己去陪伴 。实际上还是家长的教育定位出现了问题 。现在的孩子接受新鲜事物比较多家长们无论如何都不要把孩子当成孩子看，而要想办法成为他们的朋友 。
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