伍丨怎么突破权威效应的思维禁锢实践是检验真理的唯一标准 ， 对于所有人的观点都要采取质疑的态度 。我们先要质疑一下权威的身份 ， 看看那些高大上的光环的含金量 。借助互联网平台我们不难发现其中的端倪 。其实 ， 往自己脑袋上带的头衔越多的人越不靠谱 ， 而越言简意赅的介绍却越靠谱 。土鳖君曾经接触过一位专家 ， 给了我一张A4纸大小的头衔介绍 ， 各种协会的首席科学家之类的唬人头衔不下100个 ， 土鳖君就用手机查了一下看似最官方的那个北京x大教授 ， 结果人家网站上根本没有这位老先生的大名 。
如果是马云根本不用介绍 ， 刷脸就行 。如果身份经得起考验那我们就质疑一下权威的观点 ， 每个人心中都有自己的观点 ， 当权威的观点与自己的相冲突时 ， 我们不妨对自己有点自信 ， 做自己头脑的主人 ， 先让自己的观点去接收一下实践的检验 。在课堂上 ， 老师很可能会输出一些错误的观点 ， 如果全班都全盘接受的话 ， 那全班都错 ， 如果您坚持自己的看法 ， 很可能您就是鹤立鸡群的那个 。
独立思考、独立判断、敢于质疑、提升自信、坚持自我是突破权威暗示效应的关键 。陆丨我也可以更有说服力如果我们能掌握并利用好权威效应的话 ， 我们一样可以更有说服力 。我们先要看到 ， 权威的建立是一个慢慢积累的过程 ， 土鳖君在这里巴拉巴拉的说了这么多估计没几个人会看完土鳖君说的话 。但如果本文下面来几条评论 ， 说土鳖君说的对 ， 说得好 ， 估计就会有越来越多的人来看土鳖君 ， 今日头条也会加大推荐量 。
所以树立权威是一个从质变到量变的过程 ， 是一个需要自身努力还需要营造环境的缓慢过程 。如果想让自己更有说服力 ， 我们完全可以跟网络谣言学习一下 。首先 ， 要当标题党 ， 用好奇心留住受众 。任何一则网络谣言都有一个振聋发聩的题目 。比如“惊呆了 ， 小龙虾竟然是在这样的环境中长大的” 。映入我们眼帘的是惊呆了三个字 ， 看到这我们首先是虎躯一震 。
我们会想“小龙虾到底怎么了就把人惊呆了？”“我昨天还吃了小龙虾 。”“我儿子说这几天总吃小龙虾 。”借鉴到我们发表观点时 ， 我们先要制造各种悬疑 ， 越让人感同身手的悬疑越容易勾起人的好奇心 ， 用好奇心留住别人 。然后 ， 要旗帜鲜明的凸出切中痛点的主题 。网络谣言之所以传播力强 ， 是因为他们凸出的矛盾正好切中了社会需求 。
与标题相呼应 ， 谣言的开头一边会陈述一个普遍存在的社会现象 ， 比如“我国一年会消费多少吨小龙虾 ， 是什么人吃小龙虾 ， 小龙虾已经成为我国大好青年不可替代的社会必须品”等等 ， 这说明他的观点不是个例而是一个普遍的社会现象 。用普适的现象说话 ， 会得到普遍认同 。借鉴过来看 ， 我们不能把观点限于小圈子之内 ， 需要把自己的观点放大到一个切入大部分受众需求的状态 ， ， 去博得普遍的认同 。
再然后 ， 就是用强逻辑去捍卫自己的观点 。在小龙虾谣言中 ， 我们会看到乌黑的水塘 ， 简陋的脏摊和恶心的地沟油 ， 这是谣言制造者用强逻辑去冲击人们的眼球 ， 让人产生“小龙虾就是垃圾”的直观印象 。借鉴到我们发表观点这事上 ， 我们也需要引入数据、图片、新闻、图表等强逻辑去冲击受众 ， 让人服从自己的观点 。紧接着 ， 引入“权威效应” ， 加强说服力 。
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