语文老师在课堂教学中，可以用一些直观的教具，一些食物来进行教学，孩子在语文课堂中看到了实实在在的东西 。相信不仅仅是小学，初中、高中的语文老师都会有这样的困惑:如何活跃课堂气氛？我恰恰是一名汉语言文学的在读大学生，最近也在完成一篇关于教学方面的论文 。
如何让小学语文课堂充满乐趣？
小学生好奇心很强，如果孩子对这件事很有兴趣，很好奇，孩子就会认真的做这件事 。所以小学语文课堂教学，应该采取形式多样的方法，来进行教学，让小学语文课堂充满乐趣，这样充满乐趣的语文课堂教学是孩子们最喜欢的，如果语文老师，课堂搞得充满乐趣 。那么这个老师的语文课也是最精彩的 。这个老师教的语文肯定是全校最好的 。
对什么事都会充满着乐趣，对任何事情都会感兴趣，语文课堂教学，不要让孩子，死读课文，如果 课堂上老师让孩子们，干巴巴的读课文，孩子就会逐渐对语文课失去了兴趣，这个时候就非常的麻烦了，想要提高语文成绩是很难的 。在语文课堂教学中，语文老师要尽可能的让孩子们进入情境，在情景中进行教学 。这个语文课就充满了乐趣 。
比如说在教学课文《龟兔赛跑的时候》，语文老师一定要引导孩子进入龟兔赛跑的情景 。在龟兔赛跑的故事中进行教育，还可以让孩子装扮成乌龟和小兔 。这样的课堂教学就充满了乐趣 。语文老师在课堂教学中，可以用一些直观的教具，一些食物来进行教学，孩子在语文课堂中看到了实实在在的东西 。就对课文产生了浓厚兴趣，这样整个课堂就充满了乐趣 。
【浅谈如何让语文课堂活起来,如何使语文课堂活起来】小学语文老师有什么方法可以让课堂活跃起来？
相信不仅仅是小学，初中、高中的语文老师都会有这样的困惑:如何活跃课堂气氛？我恰恰是一名汉语言文学的在读大学生，最近也在完成一篇关于教学方面的论文 。因此对于这个问题，我有许多的心得:兴趣是学习的最强法宝！所以我们的一切方法，都是从兴趣入手 。第一，把语文课文内容演出来 。众所周知，语文是所有学科里面故事性最强的学科 。
除了一些说明文，写景文，其余的几乎都是可读性极强的小故事 。但既然是小故事，传授知识领悟情感，那么无聊的说教哪有演出来的精彩！作为教师，我们一定要鼓励孩子，引导他们把体会到的情感融入进去 。当然，要充分调动全班的积极性，观众也不能闲着 。观后感言，建议都可以提出来 。这样的话，课堂氛围怎么可能不活跃？第二，可以适当的用精神上的奖励去激励学生回答问题 。
小学的孩子正好处于一个争强好胜的阶段，所有的事情他们都渴望胜过别人，比其他人优秀 。而这正是我们可以利用的:准备点小文具，用来奖励回答问题最活跃的人，给表现最优秀的小组小红花，等等 。这样，也可以很好的激发学生的兴趣，活跃课堂氛围 。第三，在于老师自身 。我们都知道语文是一门特别主观的学科，有的问题标准答案并不是只有一个 。
所以，当学生回答的答案与标准答案不一致时，一定要在他们的角度上想想他们的答案是否有道理 。言之有理即对，有瑕疵就引导他们改正！另外注意语言一定要积励性的 。对勇于回答问题的学生表示一定的肯定，相信这样也可以大大的活跃课堂氛围 。最后，语文老师也会温柔 。掌控课堂不一定非得严厉 。一个爱笑的老师同样有他上课的魅力 。
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