从而会增进师生之间的心理碰撞，形成融洽的关系 。这将会激发他们身上的潜能，取得事半功倍的教育效果，师生之间的关系必将得到很大的改善 。只有建立教师关心爱护学生，学生信赖尊敬老师的新型的师生关系，才能促进教育教学质量的提高 。积极的表扬会激发学生美好的感情，真诚的信任会推动学生的巨大进步 。
论述题:在教学过程中应该如何处理好师生之间的关系？
现代教育思想认为，教学过程是师生交往，积极互动，共同发展的过程，并在教学过程中建构为教学共同体 。教学中，师生关系是平等的，彼此信任的 。只有建立教师关心爱护学生，学生信赖尊敬老师的新型的师生关系，才能促进教育教学质量的提高 。如何建立平等、民主、和谐的师生关系，根本没有固定的模式，需要在教学中不断探索和总结 。
笔者认为应从以下几方面努力：一、调查研究，了解学生，每一个班级，每一届新生都是具有发展潜力的不同个体，而每一个学生又是一个独立的、具有主体性和知情意行等成长要素的统一体 。因此教师首先应通过调查研究、家访活动等方，广泛了解每一学生的思想道德品质、兴趣、需要、知识水平、学习态度和个性特点、身体状况等，只有这样才能做到知彼知己，因材施教，教学相长，共同进步 。
二、学会倾听，加强沟通 。在日常教学中，教师要放下架子，以学生朋友的身份与学生平等相处，多方面倾听学生的需求、建议、意见等，与学生一起分享快乐生活，得到学生的亲近和尊重，才能使教学更有效 。三、尊重学生，关心学生 。教师要善于发现每个学生的点滴进步，并适当给予肯定、表扬、激励，使其体会到老师的尊重 。同时教学中要充分尊重学生作为学习主体的重要作用，引导学生自主学习，多向思维，而不是强制学生服从，并关注学生的学习生活，关注他们的成长 。
四，因材施教，全面发展 。因为每一个学生的各方面生活背景和经历不同，他们都有自己独特的性格特点和内心世界，思考和解决问题的方法也各不相同 。这就要求教师不能把他们看成是班级里的一员，而应把他们看成具有丰富个性的学习者、成长者 。因此在教学中，要尊重学生的个性，因材施教，努力为所有学生创造平等的学习机会，促进他们个性发展和全面进步，五、努力学习，完善自我 。
班主任如何在帮助学生努力学习的同时，又和学生搞好师生关系呢？
班主任应尽可能参与学生的各种形式和内容的活动 。在丰富多彩的活动中，既可以观察学生的各种表现，又能与学生进行思想和感情交流，拉近心的距离 。正确、合理地使用批评武器 。首先需要指出的是，班主任对学生应该多鼓励、少批评 。对学生在学习、纪律、思想等方面出现的问题和偏差，应该及时指出，耐心地帮助他们、鼓励他们，对他们充满信心，这样才会促使学生进步 。
而不该不顾学生的自尊心，在公开场合使用严厉的口吻，大声训斥 。这样只会适得其反 。当然，并不是不能批评，更不是不该批评或者认为批评没有任何用处 。只是在批评时，要注意方式和方法 。批评和自我批评是师生间关系协调的润滑剂，班主任批评学生，是为了提高学生的认识，达到改正错误和缺点的教育目的 。班主任在使用批评武器时，应注意批评的技巧和艺术，批评要符合实际，抓住要害；要注意学生的认识态度和情感基础；要注意场合和气氛；要掌握批评的规模和规格；要根据不同的对象，采取不同的批评方式；要做好批评后的工作；要触及到学生的心灵深处，让学生真正认识到自己错了，并知道今后该如何改正 。
推荐阅读
- 三国之志2天命怎么玩,9377三国之志2
- 英魂之刃mac怎么玩吗,《英魂之刃》实机试玩
- 弹弹堂手游怎么卡体力,《弹弹堂口袋版》手游之体力值使用详解
- 传奇世界页游 盗宝贼怎么进,51《传奇世界》沙场热血之战
- 洛河什么地方有中国房,中国现代新村之吉林省桦甸市色洛河村
- 英魂之刃为什么叫天灾和近卫,论OV联动我只服英魂之刃
- 赤壁之战中黄盖担任什么职务,黄盖在赤壁之战中起到了什么作用
- 天空之舞沙滩宝贝怎么获得,上海奉贤海边现天空之境
- 买三星s8买哪个版本,各个版本之间有什么差距吗
- 手机锁屏密码怎么取消？