1，湖南2012年高考语文试卷及答案2012年湖南卷高考语文参考答案（分AB卷）一、语文基础知识A卷：BCDACB卷：CDBBA二、现代文A卷： ABCB卷：ACD三、古代诗文阅读A卷：CAAB卷：CAA12、（1）王湛于是和王济一起谈论《周易》，（王湛）分析精微，王济出来没听说过，感叹（叔父）深不可测 。（2）王浑问他这样说的缘故，王济感慨地把此事如此这般详尽地叙述（一遍） 。（3）武帝每次见到王济，总是拿王湛来调侃他 。......后面的大题就太多了，就不全发了，如果有需要可以直接去参考资料看到试题及答案：【湖南高考语文答案，湖南2012年高考语文试卷及答案】
2，如何看待浙江高考语文阅读题连作者自己都不知道问题的答案是什么语文满分150分，答得好的140、135、130、125 。答不好的，101，甚至不过百，拉分非常厉害 。所以请同学们要高度重视语文 。001到了考场上得分高低就看心态 。你的心态达到科学的临考状态，说就能把自己的实际能力发挥到最大 。例如，针对高考试卷，你能会135分，你的最大潜能就是135分，但是如果心态心理没有调节好，你就会考不出135的成绩，甚至会砸锅考90分 。如果心态情绪信心诸非智力因素都调整的很好，那就是135分 。这就是超发挥 。超发挥并不是不会的会做了，而是把会做的都能做对，就是超发挥 。002其实决定语文分数高低的是语文实力语文实力怎么来？两点：一是，平时的语文知识和能力的积累程度 。多读书，多背诵，多积累，多方面接触语文类知识 。平时的积累是语文成绩好的基础 。如果没有平时的积累，到头来真的不知道从何学起，从哪里提高 。二是，形成语文学科思想，用语文思维思考语文问题 。每科都有自己的学科思想，语文也不例外 。如果没有形成语文学科思想，那就没有语文的灵魂，对语文这门课就是不清楚的，是得不到高分的 。例如，再接再厉，这个成语，很多人都会写错，甚至有的著名电视台的字幕上都错过 。一般是把“厉”写成了“励 。为什么会写错呢？表面上是没有记住这个成语的原字 。其实还是对这个成语的出处、典故、原意不知道、不明白 。明白了就不会写错 。“接原意为 “交锋” “接战”，“厉”通“砺”，原意为磨刀石 。磨快 。原指人们斗鸡时，斗鸡用喙相互交锋一阵子之后，就到磨刀石上磨磨喙，然后再交锋 。本成语比喻继续努力，再加把劲 。要知其然，知其所以然 。再如，作文 。作文是不能直接把要说的意思说出来，不然你就没得写了 。而是用语文的学科思维，按照文学艺术规律进行写作 。答案让读者去总结、让读者自己找到 。如果有了好的语文基础、形成了语文学科思想有了稳定的好的临考心态，语文就必然考高分 。高成绩是奋斗出来的！语文满分150分，答得好的140、135、130、125 。答不好的，101，甚至不过百，拉分非常厉害 。所以请同学们要高度重视语文 。001到了考场上得分高低就看心态 。你的心态达到科学的临考状态，说就能把自己的实际能力发挥到最大 。例如，针对高考试卷，你能会135分，你的最大潜能就是135分，但是如果心态心理没有调节好，你就会考不出135的成绩，甚至会砸锅考90分 。如果心态情绪信心诸非智力因素都调整的很好，那就是135分 。这就是超发挥 。超发挥并不是不会的会做了，而是把会做的都能做对，就是超发挥 。002其实决定语文分数高低的是语文实力语文实力怎么来？两点：一是，平时的语文知识和能力的积累程度 。多读书，多背诵，多积累，多方面接触语文类知识 。平时的积累是语文成绩好的基础 。如果没有平时的积累，到头来真的不知道从何学起，从哪里提高 。二是，形成语文学科思想，用语文思维思考语文问题 。每科都有自己的学科思想，语文也不例外 。如果没有形成语文学科思想，那就没有语文的灵魂，对语文这门课就是不清楚的，是得不到高分的 。例如，再接再厉，这个成语，很多人都会写错，甚至有的著名电视台的字幕上都错过 。一般是把“厉”写成了“励 。为什么会写错呢？表面上是没有记住这个成语的原字 。其实还是对这个成语的出处、典故、原意不知道、不明白 。明白了就不会写错 。“接原意为 “交锋” “接战”，“厉”通“砺”，原意为磨刀石 。磨快 。原指人们斗鸡时，斗鸡用喙相互交锋一阵子之后，就到磨刀石上磨磨喙，然后再交锋 。本成语比喻继续努力，再加把劲 。要知其然，知其所以然 。再如，作文 。作文是不能直接把要说的意思说出来，不然你就没得写了 。而是用语文的学科思维，按照文学艺术规律进行写作 。答案让读者去总结、让读者自己找到 。如果有了好的语文基础、形成了语文学科思想有了稳定的好的临考心态，语文就必然考高分 。高成绩是奋斗出来的！语文满分150分，答得好的140、135、130、125 。答不好的，101，甚至不过百，拉分非常厉害 。所以请同学们要高度重视语文 。001到了考场上得分高低就看心态 。你的心态达到科学的临考状态，说就能把自己的实际能力发挥到最大 。例如，针对高考试卷，你能会135分，你的最大潜能就是135分，但是如果心态心理没有调节好，你就会考不出135的成绩，甚至会砸锅考90分 。如果心态情绪信心诸非智力因素都调整的很好，那就是135分 。这就是超发挥 。超发挥并不是不会的会做了，而是把会做的都能做对，就是超发挥 。002其实决定语文分数高低的是语文实力语文实力怎么来？两点：一是，平时的语文知识和能力的积累程度 。多读书，多背诵，多积累，多方面接触语文类知识 。平时的积累是语文成绩好的基础 。如果没有平时的积累，到头来真的不知道从何学起，从哪里提高 。二是，形成语文学科思想，用语文思维思考语文问题 。每科都有自己的学科思想，语文也不例外 。如果没有形成语文学科思想，那就没有语文的灵魂，对语文这门课就是不清楚的，是得不到高分的 。例如，再接再厉，这个成语，很多人都会写错，甚至有的著名电视台的字幕上都错过 。一般是把“厉”写成了“励 。为什么会写错呢？表面上是没有记住这个成语的原字 。其实还是对这个成语的出处、典故、原意不知道、不明白 。明白了就不会写错 。“接原意为 “交锋” “接战”，“厉”通“砺”，原意为磨刀石 。磨快 。原指人们斗鸡时，斗鸡用喙相互交锋一阵子之后，就到磨刀石上磨磨喙，然后再交锋 。本成语比喻继续努力，再加把劲 。要知其然，知其所以然 。再如，作文 。作文是不能直接把要说的意思说出来，不然你就没得写了 。而是用语文的学科思维，按照文学艺术规律进行写作 。答案让读者去总结、让读者自己找到 。如果有了好的语文基础、形成了语文学科思想有了稳定的好的临考心态，语文就必然考高分 。高成绩是奋斗出来的！语文满分150分，答得好的140、135、130、125 。答不好的，101，甚至不过百，拉分非常厉害 。所以请同学们要高度重视语文 。001到了考场上得分高低就看心态 。你的心态达到科学的临考状态，说就能把自己的实际能力发挥到最大 。例如，针对高考试卷，你能会135分，你的最大潜能就是135分，但是如果心态心理没有调节好，你就会考不出135的成绩，甚至会砸锅考90分 。如果心态情绪信心诸非智力因素都调整的很好，那就是135分 。这就是超发挥 。超发挥并不是不会的会做了，而是把会做的都能做对，就是超发挥 。002其实决定语文分数高低的是语文实力语文实力怎么来？两点：一是，平时的语文知识和能力的积累程度 。多读书，多背诵，多积累，多方面接触语文类知识 。平时的积累是语文成绩好的基础 。如果没有平时的积累，到头来真的不知道从何学起，从哪里提高 。二是，形成语文学科思想，用语文思维思考语文问题 。每科都有自己的学科思想，语文也不例外 。如果没有形成语文学科思想，那就没有语文的灵魂，对语文这门课就是不清楚的，是得不到高分的 。例如，再接再厉，这个成语，很多人都会写错，甚至有的著名电视台的字幕上都错过 。一般是把“厉”写成了“励 。为什么会写错呢？表面上是没有记住这个成语的原字 。其实还是对这个成语的出处、典故、原意不知道、不明白 。明白了就不会写错 。“接原意为 “交锋” “接战”，“厉”通“砺”，原意为磨刀石 。磨快 。原指人们斗鸡时，斗鸡用喙相互交锋一阵子之后，就到磨刀石上磨磨喙，然后再交锋 。本成语比喻继续努力，再加把劲 。要知其然，知其所以然 。再如，作文 。作文是不能直接把要说的意思说出来，不然你就没得写了 。而是用语文的学科思维，按照文学艺术规律进行写作 。答案让读者去总结、让读者自己找到 。如果有了好的语文基础、形成了语文学科思想有了稳定的好的临考心态，语文就必然考高分 。高成绩是奋斗出来的！语文是容易学习又很难学精的一门科目，考试时也没有绝对的标准答案，所以高考语文想拿高分没那么简单 。浙江高考的难度众所周知，2017年高考语文的一道阅读题难倒了众多考生 。关于这道题目的答案，连这篇阅读文章的作者也不知道，这件事情该怎么看待？文章的写作需要灵感，在一定程度下经不起过度揣摩，文章作者不知道某句话特指什么，也是正常的 。高考试卷的出题人在仔细分析文章时，有自己的出题思路与见解，根据考卷的题目类型，在原文中找出适合出题的素材 。作者写作的意图不是为了出题，出问题的答案只有出题人最清楚 。当文章被过度解读时，考生会答出各种开放性的答案，应根据自己的逻辑思维进行解答 。语文是一门主观性强的科目，文章被出题人过度解读时，会增加题目的难度 。考生在答题时要保持冷静，仔细阅读题目与文章，根据所学的答题技巧作出回答 。语文答题可能很少得满分，即使是文章作者也不一定会答题 。每个人的理解能力不同，学习语文就是阅读与理解的过程，老师传授知识与阅读方法，学生应该学会揣摩出题人的心思 。学好语文没那么简单，阅读能力不强，在答题时会偏离标准答案 。学生在老师的教导下，掌握答题技巧，通过不断的做题能提高阅读能力，让自己的答案更加靠近命题答案 。
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