2，各省b2013年b的b高考作文b题目1.全国卷(新课标)经验与勇气一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石 。许多老工匠不敢尝试，这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石 。有时不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气 。请根据以上材料作文，写一篇作文 。2.北京卷爱迪生如何看待手机材料作文，两个科学家对话，爱迪生回到21世纪，他对手机怎么看，不少于800字，题目自拟 。3. 江西卷学生有三怕：奥数、英文、周树人“中学时代，学生有三怕：一怕奥数，二怕英语，三怕周树人，但有些学生却喜欢前面的两怕 。”这一现象阐述自己的观点，可以议论，也可以记叙，题目自拟，字数700 。4.广东卷以“捐助”为题作文一个人白手起家，成了富翁 。他为人慷慨，热心慈善事业 。一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继 。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助 。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助；一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还；一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了 。5.安徽卷为什么能或不能这样“一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢？我却梦想从未有过的事物，并问自己为什么不能呢？――萧伯纳 ”谈对这段话的理解和看法 。题目自拟，800字6.上海卷更重要的事生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事，这种现象普遍存在，人们对此的思考也普遍相同，请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考 。7.湖南卷作文是二选一：它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然地向上飞，飞上高山之巅，它已精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗？天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃地答道：我愿意！父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福 。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意 。根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度、自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文 。8.江苏卷探险者与蝴蝶一群探险者去山洞探险，进入后点燃蜡烛，发现有一群蝴蝶，于是退出去了 。过了一段时间，探险者们再次进入，却发现蝴蝶飞到山洞深处了 。作文要求考生根据一点点细微的变化，材料作文，自定主题 。9.浙江卷三句话看青春 。丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的 。英国作家说，为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化 。美国作家说，世界将失去海底王国，一般失去伟大的王国就是成人 。根据材料作文 。10.福建卷根据一首现代长诗，写一篇不少于800字的作文，这首诗歌是顾城的《忧天》，内容为 “我仰望着夜空，感到一阵惊恐； 如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行 。哦，不能！为了拒绝这种自由，我愿变成一段树根，深深地扎进地层” 。行文要求为文体不限，诗歌除外，800字以上 。11.山东卷根据“一专栏给莫言等很多作家的作品挑错别字，他们虚心接受”的情况，自选角度撰文 。材料为“一个刊物上有个咬文嚼字的专栏给莫言等很多作家的作品挑错别字，他们虚心接受”，要求考生根据这段材料自选角度撰文，要求文章800字以内 。12.重庆卷（以美食为材料）大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物，可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气 。人们需要更好的大豆食用方式，后来，盐卤点制豆浆而发明了豆腐 。豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运 。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好 。所有这些，让普通的大豆得到了升华 。要求：1.结合材料的内容和含义，选准角度，明确立意2.自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字3.不得套作，不得抄袭 。13.四川卷以“过一个平衡的生活”为话题，自拟题目 。14.辽宁卷沙子和珍珠一位年轻人事业无成非常郁闷，一天他在海滩上遇到一位老人 。老人抓起一把沙子扔在沙滩上，问“你能找到吗？”，年轻人说不能 。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上，问“这回呢？”，年轻人说能 。年轻人恍然大悟，一个人，只有做珍珠才能得到别人的认可 。材料作文 。15.天津卷2013年天津卷高考作文题为“以 ___而知之(填入一个字，学字除外)为题，写一篇文章” 。16.湖北卷材料作文：装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈 。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆 。以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文 。17.全国卷(大纲版)高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即使是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟 。某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查，结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意 。如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等 。对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重、理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽 。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭 。18.海南卷某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查，结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意 。对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重、理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽 。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭 。
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