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学院和大学有什么区别，为什么有的高校叫大学有的叫学院有什么区别和不同吗( 三 )

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学院和大学有什么区别，为什么有的高校叫大学有的叫学院有什么区别和不同吗


4 ， 学院与大学有何区别 一个是综合性的 一个是专业性质的根据《普通高等学校设置暂行条例》和教育部有关规定 ， “大学”应当是学科比较综合、教学科研水平比较高、具有相当规模、主要培养本科及本科以上专门人才的高等学校 ， 比“学院”的要求高 。普通高等学校要称为“大学” ， 须具备下列条件：一是学科门类齐全；二是具有较强的教学、科研力量；三是具有较高的教学、科研水平；四是全日制本科以上在校生规模一般应在8000人以上 。此外 ， 称为“大学”的普通高校 ， 还须达到国家规定的本科院校设置标准 ， 在国家对其进行的教学评估中至少应合格 。大学一般来讲都是综合性的 ， 文理科都有．属于一类学校．可以全国招生． 学院一般都是专业性的学校 ， 如医学院 ， 艺术学院 ， 也有本科教育资格 ， 属于2类大学 ， 同时设有专科．这是指高考的全国招生的高等学校． 还有一些专业很强的学校由于资历 ， 水平 ， 以及学术性较先进等原因也被设为大学如协和医科大学等 ， 他们属于一类学校． 一般的大学高于学院 ， 所以你可以看到有的大学下设学院如北京大学光华管理学院 ， 北京大学医学院 ， 北京大学商学院等． 你明白了吗？ 这是一般来讲的 ， 由于我国的管理体制问题 ， 也有许多其他的如党校 ， 他们什么学历都有 ， 国家还必须承认学历．所以不能一概而论． 学校、学院和大学的区别是什么？ 在世界上很多国家 ， 学院(college)是属于中等学校 ， 跟大学(university)很不一样 。但是 ， 在美国 ， 学院跟大学很近似 。通常 ， 学院和大学都被称为学校(school) 。一般来讲 ， 美国的学院和大学都是四年制的高等学校 ， 提供文理科学士学位 ， 通称本科或者学士学位 。主要区别在于大多数大学(university)本科以后有更高等的学习 ， 比如硕士或博士学位的学习 。让国际学生一头雾水的是美国人在会话中常将school, college和university不加区别地混用 。比如他们可能会问：Where do you go to school? 在这种情况下您要明白 ， 他们就是问您在哪儿上大学 。更让人糊涂的是大学(university)常常被分成多个学院(college) 。比方说爱达荷大学就由十个学院组成 ， 包括工程学院、法学院和农学院等 。但无论您在哪个学院上学 ， 学位都由大学统一颁发 。在人们谈论两年制的学院的时候 ， 您也会听到college一词 。这样的学院又称为社区学院或者中等学校 ， 提供相当于专科的学位 。许多国际学生选择这一类型的学校 ， 然后转学到四年制的大学再读两年以获取学士学位 。当您读到或听到一个学校、学院或者大学的信息时要非常留心它们的区别 ， 但是 ， 所有院校都有一个共同原则 ， 那就是提供一个富有挑战性的 ， 令人激动的学习环境 ， 并让您获得学位！大学包含学院 学校大学多是一 二本学院多是三 四批例如 武汉大学 江汉大学 湖北大学 湖南大学 学院 : 武汉科技职业学院 荆洲职业技术学院 学校: 湖北中医药高等转科学校 是四批一的 5 ， 有的大学叫学院有的叫大学有什么区别可能人们知道的很多大专 ， 三本叫学院 ， 所以就认为学院比大学低一等 ， 这是不对的 ， 其实因该说不绝对 。因为学院它所涉及的范围一般比较小 ， 学得比较专 ， 通常是倾向于某一种专业或领域的 ， 比如xx外国语学院, ， xx财贸学院 ， xx科技学院等 。但大学涉及的范围比较广 ， 就算是名字中带有某个倾向如“财经大学”等里面还是包含了各种其他专业 ， 如法律啦 ， 等等 。不存在谁一定比谁好之说 ， 另外 ， 大学的名额并不是有限的 ， 国家没有在可不可以称为“大学”上画条明确的线 ， 只是一般比较烂的学校确实不好意思叫得那么正规 。有的学校虽然名字当中是“学院”但身份却是国家正正规规的一本或二本大学 ， 一来可能是因为确实侧重于某个领域 ， 二来是原来名声已经建立 ， 乱改的话一不小心就会被社会遗忘 。其实只是个申请改名字的问题 ， 有的学院本来很出名 ， 改了个大学名字后反而毁了 ， 这是有的 ， （我当时高考填志愿时请人指导过这方面的问题 ， 听他们谈过不少例子 ， 但我记不清了）要看好不好 ， 关键是看是不是国家承认的本科学校 ， 只要是 ， 就是硬的 ， 不管叫什么名字 。（如果你想问这两个词本意和学术上的区别在百度百科里很好查 ， 我解释的是现在的现实社会和世俗上的情况 ， 希望对你有帮助）望采纳总的来说大学的范畴比学院大些,大学可以下设学院,当然学院也可以单独存在.大学在英语中叫univercity,一般比较有综合性,有各种各样的专业,专业的区分度也很大.学院是college,一般比较有专业性,它的各个专业应该是围绕一个重点展开的.但是别误以为大学就比学院厉害哦~不一定的~呵呵另外当一所学院达到大学的标准后,也可以申请升格为大学(转）按照高等教育法规定 ， 大学和学院都应当具有较强的教学、科学研究力量 ， 较高的教学、科学研究水平和相应规模 ， 能够实施本科及本科以上教育 。两者的区别在于 ， 大学还必须设有3个以上国家规定的学科门类为主要学科 。全日制在校学生计划规模在5000人以上 。学院一般设有一个国家规定的学科门类为主要学科 ， 全日制在校学生计划规模在3000人以上 。由此可见 ， “大学”和“学院”虽然都属于高等学校 ， 实施本科以上教育 ， 都要具备一定的教学、科研能力 ， 是同一学历层次和培养规格 ， 但在设置学科门类的要求上还是不一样的 。一般地说 ， “大学”更具有综合性 ， 而“学院”往往专业性更强 ， 但这并不意味着“大学”就一定优于“学院” ， 在一些专业学科上一些“学院”的教学能力和科研水平许多高于某些“大学”的同一专业 。按照高等教育法规定 ， 大学和学院都应当具有较强的教学、科学研究力量 ， 较高的教学、科学研究水平和相应规模 ， 能够实施本科及本科以上教育 。两者的区别在于 ， 大学还必须设有3个以上国家规定的学科门类为主要学科 。全日制在校学生计划规模在5000人以上 。学院一般设有一个国家规定的学科门类为主要学科 ， 全日制在校学生计划规模在3000人以上 。由此可见 ， “大学”和“学院”虽然都属于高等学校 ， 实施本科以上教育 ， 都要具备一定的教学、科研能力 ， 是同一学历层次和培养规格 ， 但在设置学科门类的要求上还是不一样的 。一般地说 ， “大学”更具有综合性 ， 而“学院”往往专业性更强 ， 但这并不意味着“大学”就一定优于“学院” ， 在一些专业学科上一些“学院”的教学能力和科研水平许多高于某些“大学”的同一专业 。6 ， 学院与大学的区别 学校、学院和大学的区别是什么？在世界上很多国家 ， 学院(college)是属于中等学校 ， 跟大学(university)很不一样 。但是 ， 在美国 ， 学院跟大学很近似 。通常 ， 学院和大学都被称为学校(school) 。一般来讲 ， 美国的学院和大学都是四年制的高等学校 ， 提供文理科学士学位 ， 通称本科或者学士学位 。主要区别在于大多数大学(university)本科以后有更高等的学习 ， 比如硕士或博士学位的学习 。让国际学生一头雾水的是美国人在会话中常将school, college和university不加区别地混用 。比如他们可能会问：Where do you go to school? 在这种情况下您要明白 ， 他们就是问您在哪儿上大学 。更让人糊涂的是大学(university)常常被分成多个学院(college) 。比方说爱达荷大学就由十个学院组成 ， 包括工程学院、法学院和农学院等 。但无论您在哪个学院上学 ， 学位都由大学统一颁发 。在人们谈论两年制的学院的时候 ， 您也会听到college一词 。这样的学院又称为社区学院或者中等学校 ， 提供相当于专科的学位 。许多国际学生选择这一类型的学校 ， 然后转学到四年制的大学再读两年以获取学士学位 。当您读到或听到一个学校、学院或者大学的信息时要非常留心它们的区别 ， 但是 ， 所有院校都有一个共同原则 ， 那就是提供一个富有挑战性的 ， 令人激动的学习环境 ， 并让您获得学位！在中国：学院是专科院校大学里才有本科大学的专业比较全面些 ， 理工文法等各类门类都有 ， 学院相对专业比较单一 ， 各有优缺点 。麻省理工还是学院呢 。。。国内大学靠谱 ， 学院是扯的 。美国一些college比university还牛 ， 当然也只是在某个专业领域 ， 比如商学 ， 酒店管理之类 。根据《普通高等学校设置暂行条例》和教育部有关规定 ， “大学”应当是学科比较综合、教学科研水平比较高、具有相当规模、主要培养本科及本科以上专门人才的高等学校 ， 比“学院”的要求高 。普通高等学校要称为“大学” ， 须具备下列条件：一是学科门类齐全；二是具有较强的教学、科研力量；三是具有较高的教学、科研水平；四是全日制本科以上在校生规模一般应在8000人以上 。此外 ， 称为“大学”的普通高校 ， 还须达到国家规定的本科院校设置标准 ， 在国家对其进行的教学评估中至少应合格 。大学一般来讲都是综合性的 ， 文理科都有．属于一类学校．可以全国招生． 学院一般都是专业性的学校 ， 如医学院 ， 艺术学院 ， 也有本科教育资格 ， 属于2类大学 ， 同时设有专科．这是指高考的全国招生的高等学校． 还有一些专业很强的学校由于资历 ， 水平 ， 以及学术性较先进等原因也被设为大学如协和医科大学等 ， 他们属于一类学校． 一般的大学高于学院 ， 所以你可以看到有的大学下设学院如北京大学光华管理学院 ， 北京大学医学院 ， 北京大学商学院等． 你明白了吗？ 这是一般来讲的 ， 由于我国的管理体制问题 ， 也有许多其他的如党校 ， 他们什么学历都有 ， 国家还必须承认学历．所以不能一概而论． 学校、学院和大学的区别是什么？ 在世界上很多国家 ， 学院(college)是属于中等学校 ， 跟大学(university)很不一样 。但是 ， 在美国 ， 学院跟大学很近似 。通常 ， 学院和大学都被称为学校(school) 。一般来讲 ， 美国的学院和大学都是四年制的高等学校 ， 提供文理科学士学位 ， 通称本科或者学士学位 。主要区别在于大多数大学(university)本科以后有更高等的学习 ， 比如硕士或博士学位的学习 。让国际学生一头雾水的是美国人在会话中常将school, college和university不加区别地混用 。比如他们可能会问：where do you go to school? 在这种情况下您要明白 ， 他们就是问您在哪儿上大学 。更让人糊涂的是大学(university)常常被分成多个学院(college) 。比方说爱达荷大学就由十个学院组成 ， 包括工程学院、法学院和农学院等 。但无论您在哪个学院上学 ， 学位都由大学统一颁发 。在人们谈论两年制的学院的时候 ， 您也会听到college一词 。这样的学院又称为社区学院或者中等学校 ， 提供相当于专科的学位 。许多国际学生选择这一类型的学校 ， 然后转学到四年制的大学再读两年以获取学士学位 。当您读到或听到一个学校、学院或者大学的信息时要非常留心它们的区别 ， 但是 ， 所有院校都有一个共同原则 ， 那就是提供一个富有挑战性的 ， 令人激动的学习环境 ， 并让您获得学位！公办学院也有本科 ， 学院一般规模比大学小 ， 一些硬件设施稍微落后于大学 。而且 ， 学院的专业类别比大学少 。学院和大学在文凭上是没有本质差别的 。比如一些外国语学院 ， 警察学院比那些不知名的大学好很多 。。关键是看你要的专业 。大学综合性比较强学院一般是某一学科特别有名 ， 例如外交学院 。7 ， 大学和学院的区别是什么关于大学与学院有什么区别 ， 教育部有非常具体的规定 。根据2006年9月28 日教育部发布的《普通本科学校设置暂行规定》（教发〔2006〕18号）和20062006年9月26 日教育部发布的《教育部关于“十一五”期间普通高等学校设置工作的意见》（教发〔2006〕17号） ， 大学和学院的主要区别是：一、办学规模大学：全日制在校生规模应在8000人以上 ， 在校研究生数不低于全日制在校生总数的5% 。学院：全日制在校生规模应在5000人以上 。二、学科与专业1.在人文学科（哲学、文学、历史学）、社会学科（经济学、法学、教育学）、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中 ， 称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科 ， 称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科 。2.称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业；称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科 ， 每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15% ， 且至少有2个硕士学位授予点 ， 学校的普通本科专业总数至少在20个以上 。三、师资队伍1.普通本科学校应具有较强的教学、科研力量 ， 专任教师总数一般应使生师比不高于18∶1；兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的1/4 。2.称为学院的在建校初期专任教师总数不少于280人 。专任教师中具有研究生学历的教师数占专任教师总数的比例应不低于30% ， 具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的30% ， 其中具有正教授职务的专任教师应不少于10人 。各门公共必修课程和专业基础必修课程 ， 至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师2人；各门专业必修课程 ， 至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师1人；每个专业至少配备具有正高级专业技术职务的专任教师1人 。3.称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上 ， 其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人 ， 其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人 。四、教学与科研水平1.普通本科学校应具有较强的教学力量和较高的教学水平 ， 在教育部组织的教学水平评估中 ， 评估结论应达到“良好”以上（对申办学院的学校是指高职高专学校教学工作水平评估；对学院更名为大学的学校是指普通高等学校本科教学工作水平评估） 。称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖 。2.普通本科学校应具有较高的科学研究水平 。称为大学的学校还应达到以下标准：（1）近5年年均科研经费 ， 以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元 ， 其他类高校至少应达到3000万元；（2）近5年来科研成果获得省部级以上（含省部级）奖励20项 ， 其中至少应有2个国家级奖励；（3）至少设有省部级以上（含省部级）重点实验室2个和重点学科2个；（4）一般至少应具有10个硕士点 ， 并且有5届以上硕士毕业生 。五、基础设施1.土地 。普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上 。学院建校初期的校园占地面积应达到500亩以上 。2.建筑面积 。普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上 。称为学院的学校 ， 建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米；普通本科学校的生均教学科研行政用房面积 ， 理、工、农、医类应不低于20平方米 ， 人文、社科、管理类应不低于15平方米 ， 体育、艺术类应不低于30平方米 。3.仪器设备 。普通本科学校生均教学科研仪器设备值 ， 理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元 ， 人文、社会科学类院校应不低于3000元 ， 体育、艺术类院校应不低于4000元 。4.图书 。普通本科学校生均适用图书 ， 理、工、农、医类应不低于80册 ， 人文、社会科学类和师范院校应不低于100册 ， 体育、艺术类应不低于80册 。各校都应建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系 。5.实习、实训场所 。普通本科学校必须拥有相应的教学实践、实习基地 。以理学、工学、农林等科类专业教育为主的学校应当有必需的教学实习工厂和农（林）场和固定的生产实习基地；以师范类专业教育为主的学校应当有附属的实验学校或固定的实习学校；以医学专业教育为主的学校至少应当有一所直属附属医院和适用需要的教学医院 。大学从规模和重点学科等方面达到国家规定的要求以上,当然好一些.大学一般是综合性的 ， 学院有一定的专业偏向 。一般的情况下 ， 大学比学院的专业种类要多 ， 规模要大些 ， 办学质量好些 。但不一定所有的学院就比大学差 ， 要看情况而论 ， 有些学院还是不错的！！大学学理论为主所以学很多理论方便日后从事不同的行业学院以专业技术为主 ， 日后以学到的知识择业8 ， 大学跟学院有什么区别我国现行的本科高等院校有大学与学院之分 ， 关于大学与学院有什么区别 ， 教育部有非常具体的规定 。根据2006年9月28 日教育部发布的《普通本科学校设置暂行规定》（教发〔2006〕18号）和20062006年9月26 日教育部发布的《教育部关于“十一五”期间普通高等学校设置工作的意见》（教发〔2006〕17号） ， 大学和学院的主要区别是：一、办学规模大学：全日制在校生规模应在8000人以上 ， 在校研究生数不低于全日制在校生总数的5% 。学院：全日制在校生规模应在5000人以上 。二、学科与专业1.在人文学科（哲学、文学、历史学）、社会学科（经济学、法学、教育学）、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中 ， 称为学院的应拥有1个以上学科门类作为主要学科 ， 称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科 。2.称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业；称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科 ， 每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15% ， 且至少有2个硕士学位授予点 ， 学校的普通本科专业总数至少在20个以上 。三、师资队伍1.普通本科学校应具有较强的教学、科研力量 ， 专任教师总数一般应使生师比不高于18∶1；兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的1/4 。2.称为学院的在建校初期专任教师总数不少于280人 。专任教师中具有研究生学历的教师数占专任教师总数的比例应不低于30% ， 具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的30% ， 其中具有正教授职务的专任教师应不少于10人 。各门公共必修课程和专业基础必修课程 ， 至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师2人；各门专业必修课程 ， 至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师1人；每个专业至少配备具有正高级专业技术职务的专任教师1人 。3.称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上 ， 其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人 ， 其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人 。据介绍 ， 爱尔兰高等教育的优势在于软件业、生物工程 ， 另外 ， 旅游管理方面也都非常不错 。爱尔兰的大学教育非常有针对性 ， 培养出来的学生很快就能够适应企业的运作 。不像一些中国学生 ， 动手能力相对较差 。爱尔兰的大学与学院统统称为第三级教育 。在爱尔兰 ， 理工学院与大学有很大的不同 。大学是进行基础科学研究的地方；而理工学院则着重进行技术培养 。为满足经济发展需求 ， 他们大力发展理工学院 。不过当理工学院的学生发展到非常好的时候就与大学的学生没有太大的区别了 。在爱尔兰 ， 理工学院和大学之间的课程设置和见解非常灵活 。比如 ， 一个学生进入理工学院可以拿证书和高级文凭 ， 也可以拿学士学位 。如果学有余力和兴趣 ， 还可以继续更高的学位 。理工学院每年都要更新10%的教材内容 ， 这都得益于理工学院和企业界的紧密合作 。四、教学与科研水平1.普通本科学校应具有较强的教学力量和较高的教学水平 ， 在教育部组织的教学水平评估中 ， 评估结论应达到“良好”以上（对申办学院的学校是指高职高专学校教学工作水平评估；对学院更名为大学的学校是指普通高等学校本科教学工作水平评估） 。称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖 。2.普通本科学校应具有较高的科学研究水平 。称为大学的学校还应达到以下标准：（1）近5年年均科研经费 ， 以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元 ， 其他类高校至少应达到3000万元；（2）近5年来科研成果获得省部级以上（含省部级）奖励20项 ， 其中至少应有2个国家级奖励；（3）至少设有省部级以上（含省部级）重点实验室2个和重点学科2个；（4）一般至少应具有10个硕士点 ， 并且有5届以上硕士毕业生 。五、基础设施1.土地 。普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上 。学院建校初期的校园占地面积应达到500亩以上 。2.建筑面积 。普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上 。称为学院的学校 ， 建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米；普通本科学校的生均教学科研行政用房面积 ， 理、工、农、医类应不低于20平方米 ， 人文、社科、管理类应不低于15平方米 ， 体育、艺术类应不低于30平方米 。3.仪器设备 。普通本科学校生均教学科研仪器设备值 ， 理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元 ， 人文、社会科学类院校应不低于3000元 ， 体育、艺术类院校应不低于4000元 。4.图书 。普通本科学校生均适用图书 ， 理、工、农、医类应不低于80册 ， 人文、社会科学类和师范院校应不低于100册 ， 体育、艺术类应不低于80册 。各校都应建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系 。5.实习、实训场所 。普通本科学校必须拥有相应的教学实践、实习基地 。以理学、工学、农林等科类专业教育为主的学校应当有必需的教学实习工厂和农（林）场和固定的生产实习基地；以师范类专业教育为主的学校应当有附属的实验学校或固定的实习学校；以医学专业教育为主的学校至少应当有一所直属附属医院和适用需要的教学医院 最爱中南海祝你顺利 在我国,学院也是大学,但在名称方面,以大学命名的一般是包含自然科学,社会科学和人文科学的综合性的,达到教育部规定的一定规模,一定资质才可以大学命名,而学院一般专业性比较强,规模比较小9 ， 大学和学院的区别在哪 根据教育部的文件大学与学院有五个方面的区别：一、办学规模的区别大学：全日制在校生规模应在8000人以上 ， 在校研究生数不低于全日制在校生总数的5% 。学院：全日制在校生规模应在5000人以上 。二、学科与专业的区别1、在人文学科(哲学、文学、历史学)、社会学科(经济学、法学、教育学)、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中 ， 称为学院的应拥有1个 以上学科门类作为主要学科 ， 称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科 。2、称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业 。称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上 的一级学科 ， 每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15% ， 且至少有2个硕士学位授予点 ， 学校的普通 本科专业总数至少在20个以上 。三、师资队伍的区别1、普通本科学校应具有较强的教学、科研力量 ， 专任教师总数一般应使生师比不高于18∶1;兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的1/4 。2、称为学院的在建校初期专任教师总数不少于280人 。专任教师中具有研究生学历的教师数占专任教师总数的比例应不低于30% ， 具有副高级专业技术 职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的30% ， 其中具有正教授职务的专任教师应不少于10人 。各门公共必修课程和专业基础必修课程  ， 至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师2人；各门专业必修课程 ， 至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师1 人;每个专业至少配备具有正高级专业技术职务的专任教师1人 。3、称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上 ， 其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上; 具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人 ， 其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人 。四、教学与科研水平的区别1、普通本科学校应具有较强的教学力量和较高的教学水平 ， 在教育部组织的教学水平评估中 ， 评估结论应达到“良好”以上(对申办学院的学校是指高职高专学校教学工作水平评估;对学院更名为大学的学校是指普通高等学校本科教学工作水平评估) 。称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖 。2、普通本科学校应具有较高的科学研究水平 。称为大学的学校还应达到以下标准：（1）近5年年均科研经费 ， 以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元 ， 其他类高校至少应达到3000万元 。（2）近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项 ， 其中至少应有2个国家级奖励 。（3）至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个 。（4）一般至少应具有10个硕士点 ， 并且有5届以上硕士毕业生 。五、基础设施的区别1、土地 。普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上 。学院建校初期的校园占地面积应达到500亩以上 。2、建筑面积 。普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上 。称为学院的学校 ， 建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米;普通本科学校的生均教学科研行政用房面积 ， 理、工、农、医类应不低于20平方米 ， 人文、社科、管理类应不低于15平方米 ， 体育、艺术类应不低于30平方米 。3、仪器设备 。普通本科学校生均教学科研仪器设备值 ， 理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元 ， 人文、社会科学类院校应不低于3000元 ， 体育、艺术类院校应不低于4000元 。4、图书 。普通本科学校生均适用图书 ， 理、工、农、医类应不低于80册 ， 人文、社会科学类和师范院校应不低于100册 ， 体育、艺术类应不低于80册 。5、实习、实训场所 。普通本科学校必须拥有相应的教学实践、实习基地 。以理学、工学、农林等科类专业教育为主的学校应当有必需的教学实习工厂和农(林)场和固定的生产实习基地 。以师范类专业教育为主的学校应当有附属的实验学校或固定的实习学校;以医学专业教育为主的学校至少应当有一所直属附属医院和适用需要的教学医院 。扩展资料：实施普通高等教育的教育机构有：大学和学院、职业技术学院/职业学院、高等专科学校、独立学院等 。大学、独立学院、学院主要实施本科层次教育；职业技术学院/职业学院、高等专科学校主要实施专科（高职高专）层次教育 。2016年 ， 全国共有普通高等学校和成人高等学校2880所 。其中 ， 普通高校2596所（含独立学院266所） ， 比上年增加36所 。普通高校中本科院校1237所 ， 比上年增加18所；高职（专科）院校1359所 ， 比上年增加18所 。参考资料来源：教育部-2016年高考报名季 常见五大名词解释“大学”和“学院”不是随意取的 ， 我国现行的本科高等院校有大学与学院之分 。关于大学与学院的区别 ， 教育部有着非常具体的规定 。《中华人民共和国高等教育法》规定 ， 大学和学院都应当具有较强的教学、科学研究力量 ， 较高的教学、科学研究水平和相应规模 ， 能够实施本科及本科以上教育 。总的来看 ， 大学比学院的要求高 。但这并不意味着大学就一定优于学院 ， 在一些专业学科上一些学院的教学和科研水平可能高于某些大学的同一专业 。普通本科学校独立设置的学院和大学的主要区别是：大学全日制在校生规模应在8000人以上 ， 在校研究生数不低于全日制在校生总数的5% 。学院：全日制在校生规模应在5000人以上 。“大学”与“学院”的不同要求1学科专业大学与学院在主要学科及其覆盖专业的设置、学科门类在校生人数的配置、硕士学位授予点数量、普通本科专业总数上有不同的要求 。1.在人文学科、社会学科、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中 ， 学院应有1个以上学科门类作为主要学科 ， 而大学应有3个以上 。2.学院的主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业;大学每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科 ， 每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15% ， 且至少有2个硕士学位授予点 ， 普通本科专业总数至少在20个以上 。2师资队伍大学与学院在师资方面的区别主要体现为：专任教师数量 ， 研究生、博士生学历教师比例 ， 具有副高级专业技术职务以上、正教授职务教师数量等 。1.学院在建校初期专任教师总数不少于280人 。专任教师中具有研究生学历的教师数比例应不低于30% ， 具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数不低于30% ， 具有正教授职务的专任教师应不少于10人 。2.大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上 。其中具有博士学位的比例一般应达到20%以上;具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人 ， 其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人 。3教学与科研水平大学与学院都应具有较强的教学力量和较高的教学水平 ， 在教育部组织的教学水平评估中 ， 评估结论应达到“良好”以上 。而大学还需达到以下标准：1.在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖 。2.科研水平达到以下标准：(1)近5年年均科研经费 ， 以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元 ， 其他类高校至少应达到3000万元;(2)近5年来科研成果获得省部级以上(含省部级)奖励20项 ， 其中至少应有2个国家级奖励;(3)至少设有省部级以上(含省部级)重点实验室2个和重点学科2个;(4)一般至少应具有10个硕士点 ， 并且有5届以上硕士毕业生 。4基础设施大学与学院在校园占地面积 ， 生均建筑面积(称为学院的学校 ， 建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米) ， 生均教学科研仪器设备值 ， 生均适用图书数量 ， 实习、实训场所等方面有着大致同样的要求 。因此 ， 无论是大学还是学院 ， 都能为学生提供满足学习与发展的基础设施 。教育部对于大学和学院在学科、师资、教学与科研等方面的硬性规定 ， 可作为学生及家长在选择院校时的重要参考 ， 但不能仅凭此来简单判定具体的大学与学院的水平高低 。学校的行业影响力、社会影响力、毕业生就业质量这些软实力同样值得关注 ， 一些频频闯入“行业最强院校榜”、“XX专业最强院校排行榜”的学院便是明证 。所以 ， 认清本质区别 ， 综合评判 ， 才能在填报志愿时做出最适合自己的选择 。5专科学院、职业技术学院的区别▼后缀的区别高等专科学校是指经国家教育部批准设立 ， 进行专科教育的普通高等学校 。根据教育部相关规定 ， 师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校应规范校名后缀为“高等专科学校” 。(比如：泉州医学高等专科学校、福建幼儿师范高等专科学校)而非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校则应逐步规范校名后缀为"职业技术学院"或职业学院 。▼类型”的区别大体来说 ， 高职院校有三种类型：第一类是本科院校的高职专业 。这其中一部分是“211”重点本科院校 ， 也有一部分是市属高校 。第二类是公办高职院校 。这些院校招生数量大 ， 高职办学时间长 ， 在职业教育与就业上有一定优势 。第三类是民办高职院校 。国家承认学历 ， 不过学费较高 。大学一般是综合性的跨学科 ， 理工文法医艺术都有 。学院是单一的 ， 比如师范学院 ， 就是师范类 ， 医学院 ， 就是学医 ， 建工学院 ， 就开建工类的专业 。医学院和医科大学的区别就在于所设专业的范围 。大学不见得是本科 ， 比如电视大学 ， 它只能开专科 。现在有本科是和其他大学联办 。大专在校名上可以看出来 。（除了职大、电大）校名上加xx专科学校（院） 。

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