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3,翻译2015年7月15日至7月31日 From 15th July 2015 to 31st July 2015.from the 15th of July 2015 to the 31st of the same month.from july 26th to august 15th 英文要日月年写日期 和中国的相反 所以要这么写 希望可以选我最佳答案 谢谢
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4,建筑制图第七版习题集答案陈美华答案http://wenku.baidu.com/link?url=K0mqV6X6q4rBlrQioWrSCjjWq4TQI_WE2xmQrEhdbOQcKx_dQqoDEAHT7FdLo4w2zaBRc1z9V6LR-mGNXgMAJ-EomTK90JNGQImjakaYbz_这是52页之后的 用手机打开http://wk.baidu.com/view/33429a35f111f18583d05af8#6http://wenku.baidu.com/link答案只是对自己的作业的评估,连自己是对是错都不知道,心里会越做越没底,要答案并不是抄的,如果连要个答案都算不劳而获,那么又何需写作业呢?很多页怎么都没有啊楼上,是因为这练习册后面没有答案,老师也不都讲 。自己做完也要核对 。所以才要答案 。5,学校7月5日放暑假到9月1日开学这个假期一共是天 (1)7月5日到7月31日共有:31-5+1=27(天);(2)8月1日到8月31日共有31天;(3)一共放假的天数:27+31=58(天);答:一共放假58天.故答案为:58.学校7月15日放暑假到9月1日开学,这个假期一共是58天这个假期一共是58天7月5日,7月是大月,31天,8月也是大月,所以31+31=62(天) 62-58=58(天)7月份=31天 31日—5日=26日 31+26=57(天)学校7月5日放暑假,到9月1日开学,这个假期一共是58天.解:(1)7月5日到7月31日共有:31-5+1=27(天);(2)8月1日到8月31日共有31天;(3)一共放假的天数:27+31=58(天);答:一共放假58天.故答案为:58. 答题不容易,望采纳,谢谢!!!6,法律案例 急求答案啊1、本案法官可以适用法律原则作出判决 。法理学中,法律包括法律原则,法律规则 。法律规则是在法律原则下的详细规定;通常状况下适用法律规则,但是有三种特殊情况,可使用法律原则 。以上所述情况为运用法律规则严重违背了社会公德,也违背了法律原则,这种情况下可采用法律原则 。这涉及到法律的滞后性,空白性,之类……2、成立 。这是一个典型的案例不是用法律规则而适用法律原则的 。3、会 。所以法理学中规定只有三种特殊情况下,才可以采用法律原则,包括无法律规则可用,其他两条不记得太清楚,但是你所述的案子是其中一种情况 。第一个案例适用《道交法》第76条,《侵权责任法》《民法通则》《保险法》的规定,处理上:因为是机动车全责,所以由机动车先在交强险范围内承担责任,不足部分由商业三者的走保险程序,没有商业三者的,适用侵权责任法的规定,车主过错责任承担问题 。第二个案例1、存在医患纠纷,急诊病人昏迷,医院应当进行抢救,法律依据请参照中华人民共和国医疗法律规定所列 。2、出现医患纠纷首先由卫生行政机构调查处理,看是否构成医疗事故,参照鉴定机构意见 。如果医疗机构存在过错和失误,那么承担责任 。3、医院承担赔偿责任是实行过错责任,有过错有责任,无过错,承担补充责任 。参见侵权责任法规定 。坐等答案 很感兴趣~~1.不可以,因为黄永彬和张学英虽然不属于事实上的婚姻关系,但在黄永彬病危期间,一直照顾,尽了事实原应该由妻子要尽的义务,而其妻子蒋伦芳却没有尽到其妻子的义务 。另一个黄永彬对其的个人财产是有完全的处置权的,他生前所立的遗嘱是不受婚姻关系所制约的 。2.法官的理由应该是婚姻法实施后,事实婚姻在1994年2月1日民政部《婚姻登记管理办法》公布实施以后,就不承认了 。而黄永斌和张学英同居是在1996年,且之前并未离婚,其与蒋的婚姻关系受法律保护 。这个理由是不成立的,法官的审理案件时应该参考其他客观因素,很重要的一点是在黄永彬在生病期间的情况 。另外一点是黄永彬是有权对其个人财产进行处置的,如果是夫妻共同财产,那要另行处理,要区分后才行 。黄永斌的财产处理是以遗赠的方式赠与张学英,而张学英并不是做为法定的遗产继承人去取得这一权利,而是根据当事人生前的意愿,以赠与的方式取得,本案适用赠与的相关规定,但就以《民法通则》第7条关于“民事活动应当尊重社会公德”的法律原则显然是有失偏颇的 。3.这个题就不好答了,面太广了,可发挥的空间比较大,主观性比较强 。7,贵州省7期模块六答案贵州省第7期中小学教师教育技术培训模块6阅读贵州省第五期中小学教师教育技术培训模块6阅读测试答案 贵州省第五期中小学教师教育技术培训模块6阅读测试答案(不要只看选项,注意选项后的内容是否相符)Question 1 分数: 2 (单选题) 班级集体授课是最常见的一种教学组织形式 。下面关于全班集体授课的局限性分析中,错误的观点是:(d )选择一个答案 a. 由于各种原因,部分同学需要的媒体不同,全班教学整齐划一,必然影响他们的学习 错误 b. 由于学生处于不同水平,合在一起教会使学得快的学生感到乏味,学得慢的学生感到灰心 错误 c. 许多学生同时需要教师不同的帮助时,处理起来非常困难,很难做到个别辅导 错误 d. 由于学生数目过多,全班集体授课只能传授一些简单的知识 正确 正确这次提交的分数:2/2 。Question 2 分数: 2 (单选题)在教室里使用声音资料的时候,教师的作用是:( e )选择一个答案 a. 设备操作工 错误 b. 讲解员 错误 c. 监督人员 错误 d. 无关者,可以离开教室 错误 e. 引导学生倾听 正确 正确这次提交的分数:2/2 。Question 3 分数: 2 (单选题) 王老师要把杂志上一张环境污染的图片保存在电脑中,在今后教学中使用 。请问,王老师需要怎么做? ( c )选择一个答案 a. 通过信号转换技术,将模拟信号转换为数字信号,将图片输入计算机 错误 b. 通过网络下载技术将图片输入计算机 错误 c. 通过光学扫描仪将扫描的图片输入计算机 正确 d. 通过语音录入技术将图片输入计算机 错误 正确这次提交的分数:2/2 。Question 4 分数: 2 (单选题)利用媒体资料的最重要步骤是:( c )选择一个答案 a. 利用媒体组织教学活动 错误 b. 为课堂教学准备资料 错误 c. 预先浏览资料 正确 d. 热身,让学生作好学习的准备 错误 e. 准备教学环境 错误 正确这次提交的分数:2/2 。Question 5 分数: 2 (单选题) 王老师在教学准备过程中,做了以下的工作 。请您指出,以下选项中,哪一种是不合适的:(a )选择一个答案 a. 重点了解了成绩中等以上学生的基本情况,并依次编写教学计划 正确 b. 在准备教学工具的过程中,针对教学内容选择合理的教学手段 错误 c. 在上课前,检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具等 错误 d. 认真钻研教材,很好地运用手中的参考书和教学资料,并认真准备随堂测验的问题 错误 正确这次提交的分数:2/2 。Question 6 分数: 2 (单选题) 当我们考虑修正一节课的教学设计的时候,下面的哪一条最重要? ( c )选择一个答案 a. 学生的反馈 错误 b. 教师的表现 错误 c. 学生的学习绩效 正确 d. 教师的感受 错误 正确这次提交的分数:2/2 。Question 7 分数: 2 (多选题)要求学习者积极参与教学活动,会:( b d )选择至少一个答案 a. 检查学习者的进步 错误 b. 帮助学习者保持注意力 正确c. 激励学习者 错误 d. 提高学习效果 正确 正确这次提交的分数:2/2 。Question 8 分数: 2 (单选题) 下列评语是评估小组对一位优秀教师的课堂观察评语,请问,其中不够优秀标准的是哪一条?( a )选择一个答案 a. 吴老师的课讲得很好,大部分时间都是老师在讲,一点都没有浪费时间 正确 b. 吴老师能在适当的时候使用恰当的学习资源 错误 c. 吴老师能根据学生回答问题的情况,适时放慢了讲课的速度,并对难点做了多次讲解 错误 d. 吴老师课讲得很好,引导的方式也很好,能让学生积极发言 错误 正确这次提交的分数:2/2 。Question 9 分数: 2 (单选题) 沈老师利用电子邮件与同学交流,请问,以下发送电子邮件的方式,哪一项是不正确的?( a )

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