新闻稿的写法，报道新闻用英语怎么写 _写法

1，报道新闻用英语怎么写 report newsreport news按照新闻开头的要求，倒金字塔式。先交代5个w 。英文报道的结尾基本无定式，你把事情说清楚就可以。明明就是 news report..

2，新闻稿的写法新闻稿的写法新闻稿是一种有效宣传途径。将新闻稿通过电子邮箱发回学校，便于学校在第一时间内知道实践团队在每一个阶段的实践成果，并作出公正合理的评估。新闻稿最常用的方式是消息。一、写作方法1．标题标题一般由引题、正题和副题构成。引题在正题之前，一般是说明事件的背景、原委、指导思想和意义；副题用来指明事件的来源、依据或结果，也可以用来补充正题。引题和副题要用小于正题的字体，以突出正题。2．导语导语需要用简练生动的语言把新事实、新事件的结果概括出来。一般有直叙式、描写式、议论式、提问式4种写法。导语能起到引人入胜的作用，所以写好导语，等于消息写好了一半。3．主体主体是消息的核心部分。一般有三种写法。纵叙法：按时间顺序由远而近或由近而远地写出事件的整个过程。横叙法：按照因果、并列、主次、点面等关系，写出新事物的内在联系和逻辑关系。纵横叙法：将纵叙和横叙两种写法结合，穿插使用。4．背景背景是用来交代新事件发生的社会历史条件、地理环境、人际关系等背景材料的。一般穿插于导语、主体和结尾中，用来烘托和深化主题。背景材料有对比性材料、说明性材料、注释性材料3种。背景材料要紧扣主题，真实简练。5．结尾结尾的写作要以加深读者印象为目的。一般有小结式、评论式、启发式、展望式、号召式5种写法。二、范例北科学子情牵南昌SOS儿童村27日上午，北京科技大学“圣火魂”暑期社会实践团一行11人赴南昌SOS儿童村，和孩子们共同展望2008年北京奥运，喜迎南昌起义80周年的到来。大学生和孩子们在儿童村活动厅内欢聚一堂，举行了一场充满了欢声笑语的以“迎奥运、庆八一”为主题的活动。活动中，大学生们首先向孩子们介绍奥运相关知识，并提出了一些问题，孩子们听得很认真，积极踊跃回答问题，现场气氛十分活跃。接着又向孩子们介绍了八一南昌起义的经过，起义的领导人及其南昌起义的重大历史意义，给孩子们上了一次深刻的历史爱国教育课。在互动环节中，大学生和孩子们进行了一场乒乓球友谊赛和猜词等游戏，游戏中，孩子们充分体现的精湛球技和天真活泼的一面。游戏结束后，大学生们为孩子们送上了特地从北京带来的奥运福娃，并鼓舞他们好好学习，追求“更高、更快、更强”，将来为国家为社会做贡献。很快活动结束了，大学生和孩子们依依惜别，不舍的离开了儿童村，但这次充满意义的暑期社会实践活动将会一直保留在他们心中，不断激励他们奉献爱心，帮助他人。

3，新闻稿件怎么写好谢邀?我曾在单位宣传部从事过宣传工作，在众多报刊上与文朋诗友作过“邻居” 。在此，浅谈一下自己从事新闻写作、宣传报道的方法、技巧，以飨网友：一是“吃透”两头，培养自己对新闻文稿的宏观把握能力。所谓两头，一是指上头，即党和国家的方针政策和经济形势以及报刊每时间段所要宣传报道的要点、重点，编辑用稿的意向和要求等；另一头是指下头，即我们新闻工作者所身处的社会基层。只有充分熟悉了上头的报道要点和侧重点，下头所发生的事件详细动态、过程，我们才有可能从身边的社会环境抓到有价值的“活鱼”，才能深入挖掘，不落俗套地写出有新意的新闻稿件，才能提高稿件的命中率。最初学写新闻时，我就曾吃过对题材宏观把握不好这个亏，不重视研究报纸的栏目，到基层采访到自己觉得有价值的人和事就埋头猛写一气，成稿后也不仔细斟酌就急急投往报社，结果稿件被编辑部老师“毙”了不少。后来细细分析，原来问题就出在自己对题材挖掘不深，没有从宏观上把握好新闻的由头，使稿件显得平庸、一般化。再从报纸上学习新闻同行报道同样题材的新闻稿件，从中作些横向比较后，自己就从中受到一些启发。别人写的新闻稿件不但宏观把握得好，而且报道角度选得巧，标题用得妙，导语也写得比较精当，通篇稿件文字表达极其精炼，极少有赘述的“败笔” 。这是很值得学习借鉴的地方。二是“磨亮”自己的“新闻眼”，培养自己的新闻捕捉能力。我们每一个新闻工作者都有各自的观察事物、分析事物和表达事物的方式方法和习惯。而新闻的体裁和写法无非就是那么几种，我们要想从表面上看来极平凡的工作、生活环境中去敏锐地洞察到具有新闻价值的题材，并迅速地把它报道出来，要时时不忘做一个观察事物的“有心人”，“磨亮”自己的“新闻眼” 。在这里，我所说的“新闻眼”是指我们新闻工作者对新闻的敏锐感觉和认识能力。很多有价值的新闻题材，往往由于我们捕捉新闻的能力不高，而挖掘不出来，待他人写出同样的题材后才恍然大悟：这个题材我早就想到了，手头也有一条好新闻的信息呢？即使写出了稿件，也是步别人的后尘，如果立意不新，加上预测性和时效性等因素，自然稿件就很难得到编辑老师的认可和青睐。这一现象值得思考。三是提高文字表达能力。一个新闻工作者要想写出有一定质量和份量的新闻稿件，一般来说，除了具备宏观把握能力、逻辑思维能力和新闻捕捉能力之外，还应具备较高的文字语言表达能力。从我个人的经验来说，新闻稿和散文稿文字表达方式是截然不同的。从本质上来说，它们不是一个体系里的文体，一种是新闻性的，另一种是文学性的。我在初学写新闻稿时就曾犯过刻意追求辞章华美的错误，总觉得新闻的文体读起来不那么优美，是一种实打实的枯躁乏味的人和事的再现。虽然，新闻稿也不排斥文字表达上的美感，搞一点具有新意的路数，但这毕竟跟新闻工作者各自的文字驾驭能力有关。我本人初学新闻写作“道行”浅，所以，在文字表达上往往不尽人意。例如，从报社编辑老师帮我修改、润色刊发的新闻稿件中，我认真对比、总结，将其中的一些字句与我的原稿件逐字逐句对比分析后，我深刻地领悟到了新闻稿件文字表达的重要性。比如说，有时一句话换一种说法，或增加或删减几个字，这句话所表达出来的效果就会有较大的变化，言简意赅文意突变，增色许多。因此，我认为，新闻工作者要写好新闻稿件，想用文字语言艺术最准确地表达出我们所要报道的新闻，必须在提高自己的文字表达能力上下大功夫。谢邀?我曾在单位宣传部从事过宣传工作，在众多报刊上与文朋诗友作过“邻居” 。在此，浅谈一下自己从事新闻写作、宣传报道的方法、技巧，以飨网友：一是“吃透”两头，培养自己对新闻文稿的宏观把握能力。所谓两头，一是指上头，即党和国家的方针政策和经济形势以及报刊每时间段所要宣传报道的要点、重点，编辑用稿的意向和要求等；另一头是指下头，即我们新闻工作者所身处的社会基层。只有充分熟悉了上头的报道要点和侧重点，下头所发生的事件详细动态、过程，我们才有可能从身边的社会环境抓到有价值的“活鱼”，才能深入挖掘，不落俗套地写出有新意的新闻稿件，才能提高稿件的命中率。最初学写新闻时，我就曾吃过对题材宏观把握不好这个亏，不重视研究报纸的栏目，到基层采访到自己觉得有价值的人和事就埋头猛写一气，成稿后也不仔细斟酌就急急投往报社，结果稿件被编辑部老师“毙”了不少。后来细细分析，原来问题就出在自己对题材挖掘不深，没有从宏观上把握好新闻的由头，使稿件显得平庸、一般化。再从报纸上学习新闻同行报道同样题材的新闻稿件，从中作些横向比较后，自己就从中受到一些启发。别人写的新闻稿件不但宏观把握得好，而且报道角度选得巧，标题用得妙，导语也写得比较精当，通篇稿件文字表达极其精炼，极少有赘述的“败笔” 。这是很值得学习借鉴的地方。二是“磨亮”自己的“新闻眼”，培养自己的新闻捕捉能力。我们每一个新闻工作者都有各自的观察事物、分析事物和表达事物的方式方法和习惯。而新闻的体裁和写法无非就是那么几种，我们要想从表面上看来极平凡的工作、生活环境中去敏锐地洞察到具有新闻价值的题材，并迅速地把它报道出来，要时时不忘做一个观察事物的“有心人”，“磨亮”自己的“新闻眼” 。在这里，我所说的“新闻眼”是指我们新闻工作者对新闻的敏锐感觉和认识能力。很多有价值的新闻题材，往往由于我们捕捉新闻的能力不高，而挖掘不出来，待他人写出同样的题材后才恍然大悟：这个题材我早就想到了，手头也有一条好新闻的信息呢？即使写出了稿件，也是步别人的后尘，如果立意不新，加上预测性和时效性等因素，自然稿件就很难得到编辑老师的认可和青睐。这一现象值得思考。三是提高文字表达能力。一个新闻工作者要想写出有一定质量和份量的新闻稿件，一般来说，除了具备宏观把握能力、逻辑思维能力和新闻捕捉能力之外，还应具备较高的文字语言表达能力。从我个人的经验来说，新闻稿和散文稿文字表达方式是截然不同的。从本质上来说，它们不是一个体系里的文体，一种是新闻性的，另一种是文学性的。我在初学写新闻稿时就曾犯过刻意追求辞章华美的错误，总觉得新闻的文体读起来不那么优美，是一种实打实的枯躁乏味的人和事的再现。虽然，新闻稿也不排斥文字表达上的美感，搞一点具有新意的路数，但这毕竟跟新闻工作者各自的文字驾驭能力有关。我本人初学新闻写作“道行”浅，所以，在文字表达上往往不尽人意。例如，从报社编辑老师帮我修改、润色刊发的新闻稿件中，我认真对比、总结，将其中的一些字句与我的原稿件逐字逐句对比分析后，我深刻地领悟到了新闻稿件文字表达的重要性。比如说，有时一句话换一种说法，或增加或删减几个字，这句话所表达出来的效果就会有较大的变化，言简意赅文意突变，增色许多。因此，我认为，新闻工作者要写好新闻稿件，想用文字语言艺术最准确地表达出我们所要报道的新闻，必须在提高自己的文字表达能力上下大功夫。。。作为一名编辑，要写好一篇新闻稿，要做好以下三点。一、用事实说话，做到真实准确。真实准确是新闻的基本条件。编辑新闻稿件要求客观、公正、时效、简明扼要。把事情交代清楚，让读者明白，才能写岀读者喜闻乐见的新闻。二、事实精练，文字简洁。新闻报道不是客观主义的报道，而是采用精练的，最带典型，有说服力，能体现党的政策的事实，这是新闻不同于长篇叙事的地方。同时，要求文字简洁，去掉陈词滥调，僻词僻字。三、捕捉新闻消息，迅速及时报道。在日常的生活和工作中，新闻时有发生。如何能快速捕捉到新闻线索，这就需要编辑者具备较强的新闻敏感性。作为编辑，就要学会寻找捕捉新闻消息，判定有价值的新闻线索。没有一定的新闻敏感，就很难写岀一篇像样的新闻稿。新闻写好后，要在第一时间，播发新闻。谢邀?我曾在单位宣传部从事过宣传工作，在众多报刊上与文朋诗友作过“邻居” 。在此，浅谈一下自己从事新闻写作、宣传报道的方法、技巧，以飨网友：一是“吃透”两头，培养自己对新闻文稿的宏观把握能力。所谓两头，一是指上头，即党和国家的方针政策和经济形势以及报刊每时间段所要宣传报道的要点、重点，编辑用稿的意向和要求等；另一头是指下头，即我们新闻工作者所身处的社会基层。只有充分熟悉了上头的报道要点和侧重点，下头所发生的事件详细动态、过程，我们才有可能从身边的社会环境抓到有价值的“活鱼”，才能深入挖掘，不落俗套地写出有新意的新闻稿件，才能提高稿件的命中率。最初学写新闻时，我就曾吃过对题材宏观把握不好这个亏，不重视研究报纸的栏目，到基层采访到自己觉得有价值的人和事就埋头猛写一气，成稿后也不仔细斟酌就急急投往报社，结果稿件被编辑部老师“毙”了不少。后来细细分析，原来问题就出在自己对题材挖掘不深，没有从宏观上把握好新闻的由头，使稿件显得平庸、一般化。再从报纸上学习新闻同行报道同样题材的新闻稿件，从中作些横向比较后，自己就从中受到一些启发。别人写的新闻稿件不但宏观把握得好，而且报道角度选得巧，标题用得妙，导语也写得比较精当，通篇稿件文字表达极其精炼，极少有赘述的“败笔” 。这是很值得学习借鉴的地方。二是“磨亮”自己的“新闻眼”，培养自己的新闻捕捉能力。我们每一个新闻工作者都有各自的观察事物、分析事物和表达事物的方式方法和习惯。而新闻的体裁和写法无非就是那么几种，我们要想从表面上看来极平凡的工作、生活环境中去敏锐地洞察到具有新闻价值的题材，并迅速地把它报道出来，要时时不忘做一个观察事物的“有心人”，“磨亮”自己的“新闻眼” 。在这里，我所说的“新闻眼”是指我们新闻工作者对新闻的敏锐感觉和认识能力。很多有价值的新闻题材，往往由于我们捕捉新闻的能力不高，而挖掘不出来，待他人写出同样的题材后才恍然大悟：这个题材我早就想到了，手头也有一条好新闻的信息呢？即使写出了稿件，也是步别人的后尘，如果立意不新，加上预测性和时效性等因素，自然稿件就很难得到编辑老师的认可和青睐。这一现象值得思考。三是提高文字表达能力。一个新闻工作者要想写出有一定质量和份量的新闻稿件，一般来说，除了具备宏观把握能力、逻辑思维能力和新闻捕捉能力之外，还应具备较高的文字语言表达能力。从我个人的经验来说，新闻稿和散文稿文字表达方式是截然不同的。从本质上来说，它们不是一个体系里的文体，一种是新闻性的，另一种是文学性的。我在初学写新闻稿时就曾犯过刻意追求辞章华美的错误，总觉得新闻的文体读起来不那么优美，是一种实打实的枯躁乏味的人和事的再现。虽然，新闻稿也不排斥文字表达上的美感，搞一点具有新意的路数，但这毕竟跟新闻工作者各自的文字驾驭能力有关。我本人初学新闻写作“道行”浅，所以，在文字表达上往往不尽人意。例如，从报社编辑老师帮我修改、润色刊发的新闻稿件中，我认真对比、总结，将其中的一些字句与我的原稿件逐字逐句对比分析后，我深刻地领悟到了新闻稿件文字表达的重要性。比如说，有时一句话换一种说法，或增加或删减几个字，这句话所表达出来的效果就会有较大的变化，言简意赅文意突变，增色许多。因此，我认为，新闻工作者要写好新闻稿件，想用文字语言艺术最准确地表达出我们所要报道的新闻，必须在提高自己的文字表达能力上下大功夫。。。作为一名编辑，要写好一篇新闻稿，要做好以下三点。一、用事实说话，做到真实准确。真实准确是新闻的基本条件。编辑新闻稿件要求客观、公正、时效、简明扼要。把事情交代清楚，让读者明白，才能写岀读者喜闻乐见的新闻。二、事实精练，文字简洁。新闻报道不是客观主义的报道，而是采用精练的，最带典型，有说服力，能体现党的政策的事实，这是新闻不同于长篇叙事的地方。同时，要求文字简洁，去掉陈词滥调，僻词僻字。三、捕捉新闻消息，迅速及时报道。在日常的生活和工作中，新闻时有发生。如何能快速捕捉到新闻线索，这就需要编辑者具备较强的新闻敏感性。作为编辑，就要学会寻找捕捉新闻消息，判定有价值的新闻线索。没有一定的新闻敏感，就很难写岀一篇像样的新闻稿。新闻写好后，要在第一时间，播发新闻。一篇文章的阅读量是否优秀作品，看看阅读者与粉丝的点赞和阅读量，便可认定了。写作一篇新闻开头与结尾都是最重要的吸引力，选题是关键，结尾是高潮，中间内容便是引子。这样，从到尾都是一气河地把阅读者带引进新闻的结尾表明事实真相的高潮。这样，把新闻内容事件最重要的实际情况留在结尾时补写上，以开始述说发生了突发事件，原后继续把突发新闻加以说明为何产生了这件事情，最后，便是结尾说明事件发展结果和表明处理状况。这就是能使读者所需要的新闻文章作品了。谢邀?我曾在单位宣传部从事过宣传工作，在众多报刊上与文朋诗友作过“邻居” 。在此，浅谈一下自己从事新闻写作、宣传报道的方法、技巧，以飨网友：一是“吃透”两头，培养自己对新闻文稿的宏观把握能力。所谓两头，一是指上头，即党和国家的方针政策和经济形势以及报刊每时间段所要宣传报道的要点、重点，编辑用稿的意向和要求等；另一头是指下头，即我们新闻工作者所身处的社会基层。只有充分熟悉了上头的报道要点和侧重点，下头所发生的事件详细动态、过程，我们才有可能从身边的社会环境抓到有价值的“活鱼”，才能深入挖掘，不落俗套地写出有新意的新闻稿件，才能提高稿件的命中率。最初学写新闻时，我就曾吃过对题材宏观把握不好这个亏，不重视研究报纸的栏目，到基层采访到自己觉得有价值的人和事就埋头猛写一气，成稿后也不仔细斟酌就急急投往报社，结果稿件被编辑部老师“毙”了不少。后来细细分析，原来问题就出在自己对题材挖掘不深，没有从宏观上把握好新闻的由头，使稿件显得平庸、一般化。再从报纸上学习新闻同行报道同样题材的新闻稿件，从中作些横向比较后，自己就从中受到一些启发。别人写的新闻稿件不但宏观把握得好，而且报道角度选得巧，标题用得妙，导语也写得比较精当，通篇稿件文字表达极其精炼，极少有赘述的“败笔” 。这是很值得学习借鉴的地方。二是“磨亮”自己的“新闻眼”，培养自己的新闻捕捉能力。我们每一个新闻工作者都有各自的观察事物、分析事物和表达事物的方式方法和习惯。而新闻的体裁和写法无非就是那么几种，我们要想从表面上看来极平凡的工作、生活环境中去敏锐地洞察到具有新闻价值的题材，并迅速地把它报道出来，要时时不忘做一个观察事物的“有心人”，“磨亮”自己的“新闻眼” 。在这里，我所说的“新闻眼”是指我们新闻工作者对新闻的敏锐感觉和认识能力。很多有价值的新闻题材，往往由于我们捕捉新闻的能力不高，而挖掘不出来，待他人写出同样的题材后才恍然大悟：这个题材我早就想到了，手头也有一条好新闻的信息呢？即使写出了稿件，也是步别人的后尘，如果立意不新，加上预测性和时效性等因素，自然稿件就很难得到编辑老师的认可和青睐。这一现象值得思考。三是提高文字表达能力。一个新闻工作者要想写出有一定质量和份量的新闻稿件，一般来说，除了具备宏观把握能力、逻辑思维能力和新闻捕捉能力之外，还应具备较高的文字语言表达能力。从我个人的经验来说，新闻稿和散文稿文字表达方式是截然不同的。从本质上来说，它们不是一个体系里的文体，一种是新闻性的，另一种是文学性的。我在初学写新闻稿时就曾犯过刻意追求辞章华美的错误，总觉得新闻的文体读起来不那么优美，是一种实打实的枯躁乏味的人和事的再现。虽然，新闻稿也不排斥文字表达上的美感，搞一点具有新意的路数，但这毕竟跟新闻工作者各自的文字驾驭能力有关。我本人初学新闻写作“道行”浅，所以，在文字表达上往往不尽人意。例如，从报社编辑老师帮我修改、润色刊发的新闻稿件中，我认真对比、总结，将其中的一些字句与我的原稿件逐字逐句对比分析后，我深刻地领悟到了新闻稿件文字表达的重要性。比如说，有时一句话换一种说法，或增加或删减几个字，这句话所表达出来的效果就会有较大的变化，言简意赅文意突变，增色许多。因此，我认为，新闻工作者要写好新闻稿件，想用文字语言艺术最准确地表达出我们所要报道的新闻，必须在提高自己的文字表达能力上下大功夫。。。作为一名编辑，要写好一篇新闻稿，要做好以下三点。一、用事实说话，做到真实准确。真实准确是新闻的基本条件。编辑新闻稿件要求客观、公正、时效、简明扼要。把事情交代清楚，让读者明白，才能写岀读者喜闻乐见的新闻。二、事实精练，文字简洁。新闻报道不是客观主义的报道，而是采用精练的，最带典型，有说服力，能体现党的政策的事实，这是新闻不同于长篇叙事的地方。同时，要求文字简洁，去掉陈词滥调，僻词僻字。三、捕捉新闻消息，迅速及时报道。在日常的生活和工作中，新闻时有发生。如何能快速捕捉到新闻线索，这就需要编辑者具备较强的新闻敏感性。作为编辑，就要学会寻找捕捉新闻消息，判定有价值的新闻线索。没有一定的新闻敏感，就很难写岀一篇像样的新闻稿。新闻写好后，要在第一时间，播发新闻。一篇文章的阅读量是否优秀作品，看看阅读者与粉丝的点赞和阅读量，便可认定了。写作一篇新闻开头与结尾都是最重要的吸引力，选题是关键，结尾是高潮，中间内容便是引子。这样，从到尾都是一气河地把阅读者带引进新闻的结尾表明事实真相的高潮。这样，把新闻内容事件最重要的实际情况留在结尾时补写上，以开始述说发生了突发事件，原后继续把突发新闻加以说明为何产生了这件事情，最后，便是结尾说明事件发展结果和表明处理状况。这就是能使读者所需要的新闻文章作品了。在从事新闻采写过程中，发现有许多朋友对新闻采写、投稿起初都有很高的热情，但大都是“写了几篇投到编辑部没有发表或未被网络媒体推荐为大V就不想写了”，笔者将这种现象归纳为“退稿” 。本人认为，作为初入行创作者。尤其要正视退稿，要在退稿中学习，在退稿中发现，在退稿中积累，在退稿中磨炼，成功属于跌倒后坚强再爬起来的人。其实，退稿是很正常的事情。记得有一位知名作家曾说过：“真正的作家诗人是在退稿中成长起来的”，我深以为然。所以，要不怕退稿，在遭遇退稿后更为冷静，没有丝毫的灰心之感。成功的道路上总有失败的陪伴，稿件被退，说明自己写东西尚欠成熟，尚存不足，需要进一步完善。不要一遇到退稿就丧失写作热情，不达标的稿件被退回其实是一件好事，如果被不负责的编辑大力推荐发表了，让读者读了你满是瑕疵的文章，下一次他们还会主动去读你的作品吗？不要对退你稿件的编辑产生敌意，应该感谢才对，稿件被退首先是编辑对读者负责，其次是对作者负责，第三是对媒体负责。编辑一般都是有经验和资历的，他们成天接触大批的稿件，视野宽阔，鉴赏力强。你的稿件被退，或多或少肯定是有原因的。编辑最希望接到高质量的稿件，他们其实不愿意退回满含作者热望的稿件。曾有编辑朋友聊过他们退稿时的矛盾心情，生怕打击通讯员的写作积极性和伤害了他们的自尊。我们应该理解我们的编辑，感激我们的编辑，他们在为我们热心服务，付出辛苦的同时还要承受因退稿带来不安情绪的困扰。有的朋友文章脱稿后不愿看第二遍就匆匆的投出去了，里边甚至还有不少错别字和病句，这样的稿件推荐率肯定是很低的。稿件写好后，应该反复修改，直到确实自己认为再无修改的必要了再发表。被确认为“泥牛入海”后，积极的做法是跟编辑联系，听取编辑的修改意见认真修改，自己觉得满意了才再投稿，这样的作品发表出来，效果肯定要比修改前好得多，对提高自己的写作水平也会有帮助。