学舞蹈，学舞蹈好吗 _云知道

1 ，学舞蹈好吗我是学舞蹈的5岁开始学的!男生学的还真不多但是很吃香!我现在的专业是戏剧表演.(课程里面包括舞蹈)模特里也包括舞蹈.可以当演员呢!!没有你想象的那么难学舞蹈，可以有利于培养你的气质，而且很多跳舞的人都会有一种发自内心的自豪感和骄傲感，学舞蹈真的很好哦！当然好很容易变胖··很好的当然好啊我已经学了7、8年了在忙碌的生活中，舞蹈可以放松身心，让自己全心全意地投入也可以释放自己的心情舞蹈很锻炼人的气质啊，如果允许，学习到一定的程度后，可以去文工团或者上一些舞蹈类的大学。毕业以后可以从教也可以办培训班之类的

2 ，学习舞蹈的好处女生学舞蹈的好处1、学舞蹈可以增添自信。许多女孩子因为自卑而整天活的不快乐，而自卑的原因可能是自己长的不好看，可能是自己对自己要求太高而自己做不到。想要改变这种现状可以去学舞蹈，把跳舞培养成你的兴趣爱好，通过不停的学习来让自己变得优秀，让你增添自信。2、可以交到许多朋友。学舞蹈本身就是女孩子比较多，女孩子去学舞蹈可以找到许多与自己兴趣相同的朋友，也可以去学习别人好的地方，让自己的能力得到提升，以更好的学习。3、小孩子学舞蹈可以促进生长。小孩子从小时候学舞蹈对于自己的身体发育有很大的促进作用，学舞蹈会拉韧带，会让孩子比常人发育的更快，而且小孩子更柔软，很适合学舞蹈。4、可以提高心理素质。学舞蹈的女孩子天生就能吃苦，经历了许多的痛苦，有着一股傲气，她能很好的适合新的环境，在学习上比常人更能快的接受，性格也比较好，气质从内而外的散发出来，这些都是通过学舞蹈才提高的。5、可以提升气质。一个人的气质可以体现在很多的地方，但是学舞蹈的女孩子她们身上所散发出来的是与别人不同的，别人是通过对自己外貌以及各个方面的改变让人看到了她的气质，而学舞蹈的女生就不同，她们的气质是从内到外而散发出来的，一言一行都给人一种很好的感觉，她们会很真实的做自己，这才是她们真正让别人感觉好的。

3 ，学舞蹈从什么学起学舞蹈要从锻炼身体的柔韧度、良好的体力、协调性开始。学会数八拍、记手位姿态、从步伐开始记动作。劈叉、下腰、压胯等基本功都需要进行反复训练。在学习舞蹈之前要做好十足的心理准备，舞蹈的难度和要求的规范程度都是非常高的。【学舞蹈，学舞蹈好吗】

4 ，怎样学跳舞跟着视频学很难哦我一开始也是跟着视频学的呢学了狠久和没学差不多呢最后网上找了好久找到了doS hop 嘿嘿！一家很不错的街舞社很棒呀地段市中心我过去很方便价格在市中心也算很划算的了跳下来也很开心呢其实舞蹈是靠感觉的，你基本功再好也没用我也是学舞蹈的．而且是刚学１年半，基本功也不好．身体也狠僵硬，后来还是练出来咯．练基本功，要不怕苦，要坚持练习，一点一点的加强训练．我现在的身子就软了许多．但我还是坚持感觉，只有与音乐的节拍溶在一起才能跳出一曲感动观众的舞蹈看视频是不够的你的有一块大的镜子来对比自己的动作哪里有缺陷我想去dos HOP上暑假班去哪里报名要预约哦才有地址发到手机报名的人应该蛮多的吧期待这个夏天在DOSHOP的瘦身之旅5 ，我是学舞蹈的艺考生软度不错可是技巧不好民族舞跳傣族古典舞我是广西11年的舞蹈艺考生。以我的经验告诉你：广西统考本科线很好过。拉丁属于体育舞蹈，一般体育类大学才招。外省一般是在广西师大设点校考。广西省内的学校除了广艺要单招以外，都是用统考录取的。还有省外极少数学校承认联考成绩，那些学校一般都是三本的。爱莲说的技巧蛮多的，最好找个专业点的指导老师你好！我是广西11年的舞蹈艺考生。以我的经验告诉你：广西统考本科线很好过。拉丁属于体育舞蹈，一般体育类大学才招。外省一般是在广西师大设点校考。广西省内的学校除了广艺要单招以外，都是用统考录取的。还有省外极少数学校承认联考成绩，那些学校一般都是三本的。如果对你有帮助，望采纳。你是哪个省的？我跟你差不多高，你要不是特别瘦，建议不要跳傣族，一般大个子，为了弥补动作才跳傣族。你能跳爱莲说应该跳的不错把，技巧要是不好，就多用表现力来弥补，多考是没有坏处的，可以考拉丁，有的省外学校必须校考，有的在你们那里有考点，你去查一下把。个人意见。祝你成功6 ，舞蹈怎么学这是一个专项运动能力，像力量啊，耐力啊，速度啊，柔韧性啊什么的。有人力量差怎么办，健身房练力量耐力差怎么办啊，田径场练耐力，身体协调能力也一样，多做一些运动，除了舞蹈体操之外，可以进行一些球类运动，篮球啊或羽毛球，还可以跳跳绳什么的，你应该侧重于玩些花样，一开始练不起来不会没关系，练会儿就会了，其实没有一种运动是万能的，但是各种运动都或多或少都能提高一些各项素质，又可以说是万能的。其实最黄金的时段当然是小时候了，但是大了也没关系，关键要坚持运动，不要急于求成，你会看见效果的。慢慢练喽!!可以去音像店找一些碟,在家练练~~觉得差不多了,就去舞蹈学校学学专业的----------------别怕，你只要对舞蹈有热情就行，肯吃苦，身体协调是慢慢练的，舞蹈是需要时间和自己的坚持，你可以去找个老师好好学学，再多看看视频请舞蹈老师来你家教你可以通过电脑视频来学习当然也可以请老师来教重点是你必须有一点舞蹈基础以及对舞蹈的热情7 ，学舞蹈一定要有条件吗学舞蹈其实严格来说条件是非常重要的，首先舞蹈是无声的肢体语言艺术，炎炎要利用身体来表达一切，，再者美是每个人都在最球的一件事情！但是这些条件都是在对专业的舞蹈演员来说的！舞蹈还有很多的功能，最重要的就是自娱功能，如果你热爱舞蹈，舞蹈也能给你带来快乐，那时没有任何的问题的，条件就是你愿意，你喜欢！只有这样就可以了！当然首先是热爱它但比如说芭蕾身高是受规定的(下身要比上身长15厘米)不管怎样,如果爱它什么条件到不会阻止你的不一定！有些东西一点天分也没有也一样会成功！最重要的是努力，坚持和动力，还有就是自信！因为没有天分的人，往往会觉得自己不行，就想放弃，所以一定要有自信哦！我觉得只要你是热心的去投入就行有啊~先天的因素还有后天的培养啊！~在舞蹈老师那里你就会知道了！比如说比例~下身要比上身长！两条腿中间没有缝隙！之类的~还有各种舞蹈有它的要求阿~芭蕾就很严格了~有的舞蹈是需要看条件的比如芭蕾舞等等,但是像热舞这中的就不需要了.你只要用心学就可以了.8 ，要怎么样学习舞蹈街舞是蛮需要耐心的一个舞蹈风格,想学好街舞,你必须要吃苦.不要怕一些高难度的动作,不要因为害怕而不想去将动作做出来.!要有劲.每一个动作都要做得百分百精准,!如果你能做到,相信你能学好! 因为街舞其独特的动作，所以难度比一般的HIP-HOP之类要大的多，而且有一定的危险系数，建议你训练的时候戴护具，比如护腕、护肘、护膝之类的，这个不是死规矩，可以根据自己的喜好佩带，不过我还是建议你戴上，对你有好处的，万一伤到了，影响情绪和进度。初练街舞最吃力的部位是手腕和胳膊，尤其是手腕，一定要小心，万一伤到了，就贴上一贴跌打损伤的膏药，然后戴上两层护腕，停止训练一两天就好了，很有效的。再一个重要的是，初练街舞心里要有数，不要看哪个动作很帅就去练，会受伤的，街舞的动作有难度级别分类的，象air-plare,tomas ， headspin等都是8级的动作，没个各把年的功力，是不要轻易模仿的，吃亏的是自己，等把基础打好了，这些东西一上手就学会了。我建议可以去找些资料碟来看!然后找块空地练! 我们最初也是这么练出来的!但有一点是最重要的!一定要有音乐!音乐的选择要好. 至于怎么练,身体素质的锻炼很重要.力量,倒立,还有韧带这几方面每天都要练,不管是练BREAKING还是DANCE!其后练BREAKING你就要多看资料,然后先学基本的动作,比如说六步,还有简单的FREEZE!等有一定基础后再练其他的东西,不要急于求成!9 ，学舞蹈专业好不好舞蹈是以肢体动作作为表现的人体动态艺术。少儿舞蹈是通过孩子的动作、表情和舞姿，形象生动地反映孩子们自己的生活、表述孩子们丰富的思想感情和多彩的内心世界。少儿舞蹈通过优美的旋律、优雅的舞蹈动作及组合，塑造出高雅的舞蹈形象，在舞蹈学习、训练的过程使孩子受到美的教育。同时，通过舞蹈学习、可以使少儿的肢体在力量、速度、耐力等方面受到锻炼，提高身体的协调性、敏捷性、灵活性，使孩子的形体、气质得到训练，纠正孩子不良的站姿、坐姿，如：“含胸”、“驼背”等，促进少儿身体的健康！舞蹈教育对中小学生的影响主要表现在：1、舞蹈训练可以增强对人的右脑功能的开发，促进学生右脑和左脑的平衡发育。2、开拓学生视野，满足学生形象思维的需要，促进学生抽象思维和形象思维方式的协调发展。3、中小学阶段是人一生中可塑性极强的阶段，学生在这一阶段阶段接受舞蹈训练，可以促进他们的记忆力、注意力、动作协调性、身体表现力的全面发展，具有事半功倍之效。4、丰富学生文化生活，增强学生体质和身体健康，为培养学生终生健身习惯奠定良好基础。5、满足学生好动的天性，培养学生吃苦耐劳、乐观外向的个性特征。6、传承并发展民族优秀文化，增强民族自豪感和凝聚力舞蹈学（dancology）对舞蹈艺术作全面、系统、历史的研究的一门科学。舞蹈学包括舞蹈理论、舞蹈历史和舞蹈鉴赏 3个主要部分。舞蹈理论：重点研究舞蹈艺术和社会现实生活的关系、舞蹈艺术的特征、舞蹈艺术的发展规律等问题。舞蹈和其他艺术一样，都是反映人类社会生活的一种社会意识形态；舞蹈和其他艺术的主要区别在于艺术表现工具和表现手段的不同。舞蹈艺术的主要表现工具是人的身体，主要表现手段是人体的舞蹈动作。舞蹈是一种以人体的动态形象反映人类社会生活的最古老的艺术形式之一。舞蹈起源于对生产劳动、战斗、社会生活动作的模拟再现，图腾崇拜和表现、交流思想感情的内在冲动。从简单的模拟再现，到复杂的概括表现，是舞蹈艺术发展的必然进程。从群众自娱性、社交性、礼仪性的抒发单一情绪的生活舞蹈，到表现繁复多样的社会生活内容，形成多种舞蹈形式和体裁的艺术舞蹈，是舞蹈艺术从初级到高级的发展历程。在舞蹈艺术的历史发展中，舞蹈家们为了扩大表现生活题材的范围和丰富舞蹈艺术的表现能力，不断从文学、戏剧、音乐、美术等艺术形式中汲取滋养，逐步形成高度发展的综合性舞台表演艺术。舞蹈源于生活，又对生活予以积极的作用和影响。舞蹈艺术具有认识、教育、审美、娱乐、交谊、健身等功能和作用。舞蹈理论的研究又分为基本理论和应用理论两个主要门类。舞蹈基本理论主要包括：舞蹈和生活的关系及其相互作用，舞蹈艺术的本质和特性、舞蹈的起源和发展、舞蹈的内容和形式、舞蹈的种类和体裁、舞蹈和其他艺术的关系等基本问题。舞蹈应用理论主要包括：舞蹈创作理论（或称舞蹈编导理论）、舞蹈表演理论和舞蹈教育理论等。舞蹈创作理论主要研究舞蹈创作的一般规律和创作各类体裁舞蹈的特殊规律、舞蹈创作的过程、舞蹈的创作方法，以及舞蹈编导所应具备的专业知识、能力和技巧。舞蹈表演理论主要研究舞蹈演员如何以自己身体为工具和手段,塑造出鲜明、生动的舞蹈形象、深刻地反映和表现广阔和丰富的社会生活内容，以使观众在舞蹈的审美活动中思想上受到强烈的感染和鼓舞、情感上受到陶冶和净化；以及舞蹈演员所应具备的条件、掌握的专业知识和技巧能力。舞蹈教育理论主要研究训练和培养创作、表演、教学、理论研究等各种专业舞蹈人才的方法，必修的主要专业课程的设置和教学大纲制定的原则等，通过对各种舞蹈人才的培养，以期达到在继承、保存、创造、发展、提高和普及舞蹈文化方面保持其科学性和系统性。由于舞蹈艺术的丰富性和复杂性，也由于各人研究方法和侧重面的不同，舞蹈理论的研究必然要向多方面发展，产生各种不同的新科目。如从社会学（包括民俗学、伦理学）、美学、心理学、生理学的角度来对舞蹈进行研究，就形成和发展起舞蹈社会学、舞蹈美学、舞蹈心理学、舞蹈解剖生理学等一些新的学科。进入80年代以来，中国有些舞蹈理论家已经开始从事这些学科的研究和探索工作，并取得了一定的成果，发表了一些学术论著，目前仍处于开创建设阶段。