南昌大学科学技术学院，南昌大学科技学院 _南昌

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。专职教师中具有硕士以上学位的106人。学院办学条件优越,拥有面积10000㎡,藏书量70万册的现代化图书馆1座;国家标准运动场1个;设有2600余个座位的国家标准体育馆1座;学院建有基础物理、生物化学、电工电子、工程力学、工程训练中心、计算机中心等基础实验室和近百个专业基础、专业实验室,拥有教学专用高配置微机1500台,多媒体教室20个;建有568座的现代化高质量语音实验室、英文广播台。学院坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,始终在严格遵循高等教育办学基本规律的基础上,从独立学院办学实际出发,切实按照教育部8号文件办学,贯彻独立学院“民、独、优”三大原则,不懈探索独立学院办学规律,努力彰显独立学院办学特色,确定了“科学定位、发挥优势、依法办学、创新发展、多作贡献”20字的办学思路。学院充分依托南昌大学优质教育资源,充分发挥新机制、新模式办学强大优势,实施高起点、高质量的优质教育,办人民满意的高等教育,把创建高质量、高水平的国际化、创新型、开放型的全国一流独立学院作为长期奋斗的宏伟目标。学院在办学实践中逐步形成了自己独特的办学理念,明确提出把培养学生的四大能力,即学习能力、动手能力、创新能力和就业能力,作为整个办学事业的基本要求;强调办学以人为本、教学以教师为本、育人以学生为本,尊重和充分发挥教师教学、学生学习的积极性、自主性和创新精神。学院大力推进教育教学改革,创新独立学院人才培养模式,确立了“基础好、业务精、素质高、能力强”的高级应用型人才培养目标定位,建立和完善了一整套高效能的教学质量监控体系,教育教学质量得到了充分的保障。为实现高级应用型人才的培养目标,学院强力推进学生实践动手能力培养,在培养方案中通过设立工程训练(社会调查)课程等方式,加大实践教学比重,在教学过程中强调实践教学的到位率,为提高学生的实践动手能力、综合素质和创新意识搭建成长成功平台。几年来的实践和探索,取得了丰硕的成果,我院学生先后在全国、全省各类比赛中获得各项奖励634个,其中:国家级奖125个,省级奖509个。学院十分重视毕业生就业工作,把做好毕业生就业工作,实现高就业率和良性就业纳入谋求学院长远建设发展规划。学院在机构设置、人员配备和经费投入上向就业工作大力倾斜,创新就业思路,拓宽就业渠道、逐步形成和建立具有独立学院特色的毕业生就业工作机制。学院十分关心贫困生生活,重视对贫困生的资助工作,根据国家有关文件规定精神,结合独立学院的实际,通过建立贫困生档案、设立最高奖金每年1万元的优秀学生奖学金和优秀贫困生奖学金、给予特困优秀学生一定学费减免、大力开展勤工助学活动和首创实施自主助学贷款等形式,为贫困生顺利完成学业提供经济保障。学院顺应教育国际化的必然趋势,坚持走国际化办学的特色之路,努力为学生打造接受国际化教育的多元化平台,现已与英国、德国、澳大利亚等国签订合作办学协议,建立了良好的合作关系。学院每年暑假选送优秀教师和学生出国培训、短期留学和开展夏令营活动,取得了良好的交流学习效果,深受学院师生及家长的普遍欢迎和赞誉,取得了良好的社会影响。算是三本里比较好的学校了依靠的是南昌大学本部的师资也就是很多专业都是南昌大学本部的老师过来教的也可以选本部的第二专业6，南昌大学科学技术学院怎么样学校我觉得还是很好的，虽然学校比较小，但是在市区，已经很不错了，交通便利。而且学校树很多，这是我最喜欢的~学校活动也比较多。我是这个学校的，南昌大学科学技术学院是由南昌大学举办、采用新机制、新模式办学的本科层次综合性独立学院。2001年8月1日,由江西省发展计划委员会、江西省教育厅批准成立。2003年,根据教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》(教发[2003]8号)的文件精神,学院重新申报并于当年年底被教育部作为全国首批符合要求的独立学院予以确认。2005年教育部专家对我院进行了专项检查,在办学思想、办学理念、教育教学管理、教育质量等方面予以充分肯定和高度评价。学院座落于素有“物华天宝、人杰地灵”和“英雄城”美誉的江南历史文化名城——南昌,占地面积600亩。学院设有优势特色本科专业39个,面向全国26个省(市)招生,现有全日制本科学生10348人。学院拥有一支结构合理、素质优良的专职师资和管理队伍,现有教职工528人,其中,专职教师356人,专职教师中具有副高以上职称的61人,占专职教师的17.1% 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。专职教师中具有硕士以上学位的106人。学院办学条件优越,拥有面积10000㎡,藏书量70万册的现代化图书馆1座;国家标准运动场1个;设有2600余个座位的国家标准体育馆1座;学院建有基础物理、生物化学、电工电子、工程力学、工程训练中心、计算机中心等基础实验室和近百个专业基础、专业实验室,拥有教学专用高配置微机1500台,多媒体教室20个;建有568座的现代化高质量语音实验室、英文广播台。学院坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,始终在严格遵循高等教育办学基本规律的基础上,从独立学院办学实际出发,切实按照教育部8号文件办学,贯彻独立学院“民、独、优”三大原则,不懈探索独立学院办学规律,努力彰显独立学院办学特色,确定了“科学定位、发挥优势、依法办学、创新发展、多作贡献”20字的办学思路。学院充分依托南昌大学优质教育资源,充分发挥新机制、新模式办学强大优势,实施高起点、高质量的优质教育,办人民满意的高等教育,把创建高质量、高水平的国际化、创新型、开放型的全国一流独立学院作为长期奋斗的宏伟目标。学院在办学实践中逐步形成了自己独特的办学理念,明确提出把培养学生的四大能力,即学习能力、动手能力、创新能力和就业能力,作为整个办学事业的基本要求;强调办学以人为本、教学以教师为本、育人以学生为本,尊重和充分发挥教师教学、学生学习的积极性、自主性和创新精神。学院大力推进教育教学改革,创新独立学院人才培养模式,确立了“基础好、业务精、素质高、能力强”的高级应用型人才培养目标定位,建立和完善了一整套高效能的教学质量监控体系,教育教学质量得到了充分的保障。为实现高级应用型人才的培养目标,学院强力推进学生实践动手能力培养,在培养方案中通过设立工程训练(社会调查)课程等方式,加大实践教学比重,在教学过程中强调实践教学的到位率,为提高学生的实践动手能力、综合素质和创新意识搭建成长成功平台。几年来的实践和探索,取得了丰硕的成果,我院学生先后在全国、全省各类比赛中获得各项奖励634个,其中:国家级奖125个,省级奖509个。学院十分重视毕业生就业工作,把做好毕业生就业工作,实现高就业率和良性就业纳入谋求学院长远建设发展规划。学院在机构设置、人员配备和经费投入上向就业工作大力倾斜,创新就业思路,拓宽就业渠道、逐步形成和建立具有独立学院特色的毕业生就业工作机制。学院十分关心贫困生生活,重视对贫困生的资助工作,根据国家有关文件规定精神,结合独立学院的实际,通过建立贫困生档案、设立最高奖金每年1万元的优秀学生奖学金和优秀贫困生奖学金、给予特困优秀学生一定学费减免、大力开展勤工助学活动和首创实施自主助学贷款等形式,为贫困生顺利完成学业提供经济保障。学院顺应教育国际化的必然趋势,坚持走国际化办学的特色之路,努力为学生打造接受国际化教育的多元化平台,现已与英国、德国、澳大利亚等国签订合作办学协议,建立了良好的合作关系。学院每年暑假选送优秀教师和学生出国培训、短期留学和开展夏令营活动,取得了良好的交流学习效果,深受学院师生及家长的普遍欢迎和赞誉,取得了良好的社会影响。非常之差，我就是这个学校的学生。宿舍就两种：大的（6人）、小的（4人）。我是4人的。老房子。地面是水泥，坑坑洼洼。有好小。教学楼也很旧。唯一新的就是图书馆。三本乱收费严重。食堂又差。我同学有次吃到过创口贴。老师也变态。我现在更想去读专科。每天早上6点30就要起来点到。不过我点完到又上床谁。不好，建议不要去上学校氛围不好8，请问南昌大学科学技术学院怎么样我觉得还是不错的开始来的时候就没报什么希望但是知道在大学是靠自己靠自己去学习向朋友同学老师长辈学习来了之后学校能锻炼人的活动社团却是很多。天天窝在宿舍就没什么意思了呵呵欢迎学弟学妹们！呵呵这个问题怎么说呢，在江西还是不错的，起码我还是比较喜欢我们这个学校的给你看个排名吧2011全国三本院校独立学院排名根据教育部最新公布的独立学院名单，我司受教改部门委托，历时326天向社会发出调查问卷65,000份并回收53,479份，调查范围涉及北京市、黑龙江省、河北省、江苏省、浙江省、福建省、陕西省、云南省、湖北省、上海市（按回收次序）等，覆盖全国人口60%以上，受调查人群涉及企事业单位职工、高中教师、在校大学生、毕业大学生、用人单位职工等。调查结果显示：我国独立学院的高等教育模式经过多年的改革和发展，已经羽翼渐丰。三百余家独立学院中已有16所初具二本院校的软、硬件结构。调查中发现，多所独立学院由于使用了校企缔约培养的模式，毕业生可与用人单位直接接轨，就业率和人才培养层次有一定提高。现将最终调查结果总结如上。名次校名地区平均分硬件设施软件环境就业指数专家评议招生状态 1 浙江大学城市学院浙江省 98.5 参评参评参评通过-有权重正常-统招 2 沈阳理工大学应用技术学院辽宁省 98.3 参评参评参评通过-有权重正常-统招 3 华中科技大学武昌分校湖北省 98 参评参评参评通过-有权重正常-统招 4 江南大学太湖学院江苏省 97.8 参评参评参评通过-有权重正常-统招 5 燕山大学里仁学院河北省 97.7 参评参评参评通过-有权重正常-统招 6 武汉科技大学中南分校湖北省 97.3 参评参评参评通过-有权重正常-统招 7 北京理工大学珠海学院广东省 97.2 参评参评参评通过-有权重正常-统招 8 首都师范大学科德学院北京市 97 参评参评参评通过-有权重正常-统招 9 南开大学滨海学院天津市 96.5 参评参评参评通过-有权重正常-统招 10 同济大学同科学院上海市 96.1 参评参评参评通过-有权重正常-统招 11 南京理工大学紫金学院江苏省 96 参评参评参评通过-有权重正常-统招 12 厦门大学嘉庚学院福建省 95.3 参评参评参评通过-有权重正常-统招 13 南昌大学科学技术学院江西省 95.1 参评参评参评通过-有权重正常-统招 14 长沙理工大学城南学院湖南省 94.9 参评参评参评通过-有权重正常-统招 15 中国石油大学胜利学院山东省 94.7 参评参评参评通过-有权重正常-统招 16 四川大学锦城学院四川省 94.6 参评参评参评通过-有权重正常-统招 17 西安交通大学城市学院陕西省 93.8 参评参评参评通过-有权重正常-统招 18 北京工商大学嘉华学院北京市 92.1 参评参评参评通过-有权重正常-统招 19 上海师范大学天华学院上海市 91.6 参评参评参评通过-有权重正常-统招 20 浙江大学宁波理工学院浙江省 90.7 参评参评参评通过-有权重正常-统招 21 东南大学成贤学院江苏省 90.1 参评参评参评通过-有权重正常-统招 22 安徽大学江淮学院安徽省 90 参评参评参评通过-有权重正常-统招 23 福州大学阳光学院福建省 89.7 参评参评参评通过-有权重正常-统招 24 江西农业大学南昌商学院江西省 89.6 参评参评参评通过-有权重正常-统招 25 武汉大学东湖分校湖北省 89.3 参评参评参评通过-有权重正常-统招 26 湖南师范大学树达学院湖南省 89 参评参评参评通过-有权重正常-统招 27 北京师范大学珠海分校广东省 88.7 参评参评参评通过-有权重正常-统招 28 中山大学新华学院广东省 88.3 参评参评参评通过-有权重正常-统招 29 成都理工大学工程技术学院四川省 88.1 参评参评参评通过-有权重正常-统招 30 北京邮电大学世纪学院北京市 87.3 参评参评参评通过-有权重正常-统招 31 大连理工大学城市学院辽宁省 87 参评参评参评通过-有权重正常-统招 32 南京大学金陵学院江苏省 85.7 参评参评参评通过-有权重正常-统招 33 浙江工业大学之江学院浙江省 85.4 参评参评参评通过-有权重正常-统招 34 江西师范大学科学技术学院江西省 85 参评参评参评通过-有权重正常-统招 35 烟台大学文经学院山东省 83.7 参评参评参评通过-有权重正常-统招 36 中国传媒大学南广学院江苏省 83 参评参评参评通过-有权重正常-统招 37 浙江师范大学行知学院浙江省 82.6 参评参评参评通过-有权重正常-统招 38 安徽农业大学经济技术学院安徽省 82.1 参评参评参评通过-有权重正常-统招 39 华侨大学厦门工学院福建省 80 参评参评参评通过-有权重正常-统招 40 云南大学滇池学院云南省 79.5 参评参评参评通过-有权重正常-统招 41 海南大学三亚学院海南省 79.1 参评参评参评通过-有权重正常-统招 42 西北大学现代学院陕西省 79 参评参评参评通过-有权重正常-统招 43 青海大学昆仑学院青海省 78.6 参评参评参评通过-有权重正常-统招 44 四川师范大学文理学院四川省 78.3 参评参评参评通过-有权重正常-统招 45 广西师范大学漓江学院广西壮族自治区 77.9 参评参评参评通过-有权重正常-统招 46 电子科技大学中山学院广东省 77.6 参评参评参评通过-有权重正常-统招 47 南京师范大学中北学院江苏省 77.1 参评参评参评通过-有权重正常-统招 48 绍兴文理学院元培学院浙江省 76.1 参评参评参评通过-有权重正常-统招 49 华东交通大学理工学院江西省 75.7 参评参评参评通过-有权重正常-统招 50 安徽师范大学皖江学院安徽省 75.5 参评参评参评通过-有权重正常-统招