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为学校发展献计献策，我为学校建言献策怎么写( 二 )

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为学校发展献计献策，我为学校建言献策怎么写


4，我为学校献计献策我的建议怎么写 你好，为学校献计献策，建议是希望学校注重安全管理，宣传教育，大家互相团结，互相爱护，互相关心 。直接、或者通过教育局，邀请当地安监局的领导实地走访一下，他们会找出学校各个部位的安全隐患，并提出合理的整改意见，使学校安全大大提高 。5，我为学校发展献计献策学生老师给学校的建议请知道的朋友回一、加大宣传教育力度，让学生认识到身系国家兴衰二、提高学生素质，可以开设素质班会，讲座，出板报等三、若学生犯了较严重的错误，例如辱骂老师，旷课等，要严格进行处罚四、扩建学校（你认为你的学校哪里不好，缺什么），增设资源（电脑室，音乐室，电子琴室、娱乐室、健身室？这些你们都有？）五、（你们一天有多少节课？把最后一节课改为自由活动，但还不能出校门口，这样可以让学生自由发挥）六、每次期末考全级前三十名的学生，分别设一、二、三等奖和奖学金，激励学生努力学习七、多让学生实践和动手，不要把知识局限在书本的理论上 。……6，为学校建言献策怎么写50字 解答，为学校建言献策，可以写自己的感受，学校有哪些不足的地方，希望学校能改进的方法 。尽量写些贴近现实的，不能凭个人爱好随便写 。如果你的建议及方法合理，校方也是可能采纳的 。随着科学的飞速发展，未来的学校也会焕然一新，宛如仙镜一般 。如果你很细心，会发现学校怎么没有操场啊？这就不必担心了 。原来，为了节省占地，操场都设在地下了 。下课了，自动升降机 会把你带入底下操场 。那里四周有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动玩耍 。7，我为教育发展献计献策我为教育发展献计献策“百年大计，教育为本”，教育问题是一个关乎民生的问题，更是一个关乎中国未来发展的问题 。因此，教育要发展，改革就显得尤为重要 。既然要大刀阔斧的进行改革，就必须先查出制约我县教育发展的症结，“磨刀不误砍柴工”，只有这样才能事半功倍的解决问题 。?当前，制约我县教育发展的症结主要有：?1、师资力量不平衡 。主要表现为城乡之间师资力量悬殊；市区重点中学与普通中学之间师资力量差距大 。?2、生源配置不平衡 。重点中学占据绝大多数优秀生源，学校之间缺乏可竞争性，造成教育发展动力不足 。?3、基础教育薄弱 。小学、初中教育经费不足，教育设施配备不足 。以上问题都是由来已久的历史问题，治重症需下猛药 。只有强化改革力度、完善改革措施、健全改革机制才能从根本上解决问题 。我认为解决的途径有：?一、针对师资力量不平衡问题，可采取以下四项措施解决 。?1、继续做好大学毕业生支教、援教工作，要求所有刚毕业教师在一两年之内不分男女，必须到城乡镇中小学支教、援教 。?2、实行市区教师下乡轮教制 。让市区中小学中的责任心差、教学能力不足的教师到城乡镇中小学进行挂职锻炼，既给市区教师加压，也能进一步缓和乡镇教师紧缺现象 。1四、改善教师办公条件，提高教学质量 。8，我为学校发展献计献策学生老师给学校的建议请知道的朋友回一、加大宣传教育力度，让学生认识到身系国家兴衰二、提高学生素质，可以开设素质班会，讲座，出板报等三、若学生犯了较严重的错误，例如辱骂老师，旷课等，要严格进行处罚四、扩建学校（你认为你的学校哪里不好，缺什么），增设资源（电脑室，音乐室，电子琴室、娱乐室、健身室？这些你们都有？）五、（你们一天有多少节课？把最后一节课改为自由活动，但还不能出校门口，这样可以让学生自由发挥）六、每次期末考全级前三十名的学生，分别设一、二、三等奖和奖学金，激励学生努力学习七、多让学生实践和动手，不要把知识局限在书本的理论上 。……9，我为学校发展献计策 1、 学校发展了，学生没有发展 。即使升学率提高了，是靠拼时间、拼体力牺牲其他发展得来的 。2、 学校发展了，教师没有发展 。教师也在拼时间、拼体力，实际水平没有提高 。3、 没有学生教师的发展，学校的发展更多的是表面上的发展，比如规模的扩大、硬件的改善，实质也未发展 。4、 好生源就是好学校 。好学校主要是靠好生源，那学校起多大作用？ 我们思考一下：学校规模再大、条件再好，学生就有相应的发展空间了吗？大多数学生仍是坐在教室里应付作业和考试，活动时间少、内容贫乏，学校的物理空间大了，教育的空间并没有扩大 。即使有的学校展示所谓素质教育成果，特别是艺术特色，往往是靠家长课外培养得来的，而非学校系统教育的成果 。说到底，我几年来一直在否定那种究竟怎样，我们学校才算是得到发展了呢？1、禁止学生吃零食、注意食品卫生 。（病从口入，少吃零食，杜绝“三无”食品） 。2、杜绝不文明、说肮脏话、乱扔垃圾的不良行为习惯 。（继续开展文明礼仪教育实践活动，营造安全文明和谐校园 。）3、加强学生体育锻炼,让学生们有强健的体魄 。(内宿生体育锻炼；开展阳光体育活动；“身体是革命的本钱”，号召学生自觉加强体育锻炼 。)4、爱护学校环境，爱护学校的一草一木，绿化美化我们的校园 。（爱护地球，爱护环境，爱护校园，其实就是爱护我们自己！）5、近几天，有的学生有小偷小摸的行为，甚至有的内宿生偷别人的饭吃 。（下面教育学生：“小时偷针、大时偷金”；悬崖勒马，回头是岸，要敢于改正错误 。）6、不再缺衣少食，再次提起“爱惜粮食”的沉重话题 。（5.12四川汶川地震灾害缺衣少食教育学生，让他们懂得珍惜粮食，不要饱吃不知肚肌人；发扬艰苦朴素的优良传统 。）7、关于学习，有的同学认为教师要求大严格不好 。（我说：“老师就像我们的父母一样爱护我们，对学生要求严格一点无可厚非”；加强语文朗读训练、重视英语、计算机训练；从小培养良好的学习习惯；注重学习方法，达到事半功倍的学习效果；学校积极营造良好的学习氛围；加强六年级毕业班学生的学习辅导 。）（同时，教育学生：从来信中发现有的学生错别字多、写信格式不对，语句不通顺等，应加强学习 。）10，以我为学校发展献计策为话题写一篇作文 作文:我为校运会献“计”假如我是校长 亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧！比如说成为一位科学家，为祖国建设和人民生活出力；或者成为一位医生，救死扶伤，为病人解除病痛； 或者成为一名建筑师，建造许许多多各种各样的建筑物……让我告诉你们吧，我要成为一名校长，为我的孩子们做一些事情…… 假如我是校长，我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服 。我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服 。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧 。我想我的学生们也一定会喜欢的 。假如我是校长，我还要在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们像取得100分一样快乐和令人 羡慕 。同时，也要把这个奖授给学生们眼中的好老师 。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师 。可别以为他们乳臭未 干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准 。班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼中的好老师应该是上课时能 让他们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间 。下课呢？能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏 。最重要的是爱自己的学生，为自己的学生而骄傲，这才 是学生们心目中的好老师！ 假如我是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动 物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境 。我敢保证，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指 。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有 判断能力”之类的论文来 。假如我是校长 。我要做的还有很多很多 。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试 。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生们生活的题目；还有，我还要带学生们去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣…… 假如我是校长，我会把上面的计划做的非常好 。而且，我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱这个世界，他们会为这个世界创造奇迹！！！

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