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3，读童年有感〈童年-在人间-我的大学〉是前苏联著名作家高尔基的自传体小说。这部小说分三个部分介绍了阿廖沙，即高尔基由童年到青年的成长历程。阿廖沙童年的生活是苦涩的。他自幼失去了父亲，随后母亲改嫁，由善良的外祖母抚养长大。但阿廖沙的外祖父对待他却十分严厉。外祖父不止一次地毒打呵廖沙，让他承受他这个年龄不该承受的痛苦。渐渐地，阿廖沙从一个童言无忌、天真烂漫的孩童成长为一个有主见的少年。他对知识、书籍产生了浓厚的兴趣。但由于生活所迫，外祖父不得不把阿廖沙送到城里跟一个绘图员学徒。但呵廖沙并没有放弃学习。他白天做工，夜晚就爬起来看书。有一次，他在晚上偷着看书的事情被绘图员的母亲发现。绘图员的母亲是一个吝啬、自私的老太婆。她见到阿廖沙晚上浪费灯油，气得把阿廖沙的书撕的粉碎……可阿廖沙太喜欢学习了，他想尽一切办法读书。眼睛被灯烟刺的疼痛难忍也在所不惜。老太婆也被他这种精神所感动，表面上不再阻止他，但暗地里也会给他上点“眼药水”：“嘿，不要看那些没用的东西！那都是骗人的！蠢货！”阿廖沙不管她怎样讽刺他，始终没有放弃学习。这是一种多么可贵的精神啊！当阿廖沙16岁时，他来到了喀山，想在喀山实现自己的大学梦。但那时的大学对穷苦的孩子是关着大门的。阿廖沙只好在那里上了一所特殊的大学——“社会大学”，在这所大学里，他接触到许多知识分子，受到各种思想的启迪和教育，这所“大学”为他展现出一个越来越广阔的世界。这部小说在作者优美的文笔下，每个故事都写的深刻细腻，引人入胜，全书犹如珍珠组成的一串晶莹的项链。读完这个三部曲，我被小阿廖沙渴望读书、拼命读书的精神深深地感动了，我也为阿廖沙为了读书所遭受的屈辱、欺凌而落泪。从这个被真实记述下来的成长历程中，我看出青少年时代的高尔基对小市民恶习的痛恨，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往……高尔基虽然生活条件艰苦，但仍有远大的理想和抱负。他在生活底层与人民大众的直接接触，深入社会，接受进步思想的影响和如饥似渴地从书籍中吸取知识养料，使他真正成长起来，并最终成为一位文学大师。我们正处在风华正茂的青春期，也正是汲取知识的关键期。和高尔基生活的那个年代相比，我们现在的生活环境和学习环境要优越得多。高尔基在如此艰苦的环境下还能坚持学习，今天的我们难道还有理由将学习拒之门外吗？然而，在我的周围，有多少孩子厌学、逃学？有多少孩子在学校不遵守校规校纪、到社会上打架、斗呕？社会发展需要有知识的青年，而这些散漫的孩子，如果不及时悬崖勒马，就将成为令人鄙视的社会蛀虫。当我看到这些现象在我身边发生时，我真的羞愧难当，恨不得找条地缝钻进去。是啊，与高尔基比起来，我们是那样的渺小，那样的微不足道。我们身在福中，更要珍惜现在的生活，努力学习，不断充实自己，是自己成为一个有知识，对家庭、对祖国有所贡献的人。曾经有一段时间，我也在思考，如果我是阿廖沙，我该怎样面对当年的生活？〈童年-在人间-我的大学〉给我的启迪实在是太多、太多……