高三英语复习计划，高三英语复习计划 _英语

1，高三英语复习计划单词很重要，怎么能够不记单词呢？保持兴趣，慢慢的培养语感，提高英语水平。任何方法都需要坚持下去的信心和毅力，and we all know,english is a bridge to the world.祝你成功

2，制定高三英语复习计划先把高一、高二的书本上的单词拿来看看，背背，默默再把句型记住，课文中的重点语法复习。然后就是每天做两篇阅读，一篇完型，保持手感。有空的时候多拿英语作文来背，把好的句型和高级单词记下来，以后用起来就如鱼得水了。我就是这么过来的，话说高考作文挺关键的，因为分数普遍压的很低，如果你能把作文写出色，肯定死不了。

3，高三下学期的政治和英语复习计划英语和政治都是文科,如何你英语单词词汇已经没问题的话,平时多做点阅读理解和作文,因为阅读理解起码有45分的,所以阅读理解是重中之重,任何考英语的.都必须把握阅读理解...政治的话:就需要你去理解和背熟..背书也要会运用在理解中!因为选择题的分随便一个也相似的要死.....首先:你必须通读政治全文,也就是说高三高二的读一定要去看:第二:把经常出现错误的题多看2遍以上,说不定,高考就会出现:第三:高考时间是2个半小时的话(2006年到2009的时候),现在不知道时间是多久,你必须自己拿考题按时间来做下,适应任何情况的发生,这样才能保证你高考的时间刚刚够用!【高三英语复习计划，高三英语复习计划】

4，高三第一轮英语复习应该如何进行楼主，您好！如下是在下的回答：文科：英语可以做一些专项练习，看一些语法书，每天做十分钟以上的听力练习。背一些交际用语，和一些句型，好的句子。理科：重要的是掌握方法，灵活运用。当然这么说太轻松了，作起来可没那么容易。可以多翻阅一些课外练习，多见见题型，百利而无一害呦！课后嘛，做自己想做的。别太强求，毕竟这又不是在炼狱！不过也要努力呦！另一方面，高三英语复习计划英语作为一种语言，和汉语一样，学习它需要大量地阅读、大量地写作、大量地听，将自己置身于一个英语环境中，提高自己的听、写、读能力。培养好的语感，这是学好英语的关键。英语复习最基本的可以分为语音、词汇、语法三大块，他们互相联系、交织在一起。老实说，我以前也为语法苦恼，我也曾努力学语法，但是，我从初中起就没精通过语法，但是高三的时候，我照样次次130以上，我大多2113数时间都花在读和做阅读理解以及完形填空上，我对语法不敢兴趣，所以，我花的时间比较少，但5261是，事实上，你可以看一下所有的英语高考卷，以及最近几年它的趋势，都趋向于阅4102读理解上，甚至连完形填空方面也开始减少，浙江卷就是一个很好的例子。当然，别把单词忘记，语法也不能全部不读。像前面的语法1653单项选择，我一部分是靠语法，一部分是靠语感，语感上面，要靠读，每天都要读，每篇做过的阅读理解都要读（可以选择早上），错题也可以读，完形填空最好也读，只要是做过的都读一遍，不要嫌时间长，每天坚持一下内，既能读出味道，也能提高水平。这对于你来说，是个不错的方法，老实说，光从语法下手，时间花的长，效果不明显，很容易打击自信心。当然，这也只是我提供的一种思路，具容体情况你可以自行选择。5，高中英语所有虚词列表语法填空的考查范围：1 语境(上下文）；2 语法：动词（时态、语态、主谓一致、非谓语形式）、名词、代词、冠词、介词、连词固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级最高级及构词法、倒装等。语法填空的能力要求：1.阅读/理解语篇的能力2.分析句子结构的能力3.熟练运用语法的能力4.单词拼写能力和逻辑推理能力等，对中下层考生来说，难度较大。重点复习：掌握句子的基本结构首先，我们必须熟练掌握简单句的基本句型结构：（1）主语+谓语（+宾语+宾补）（2）主语+系动词+表语其次，我们要充分了解充当各个句子成分的典型词类：（1）充当主语或宾语的典型词类是名词或代词。此外，还有动名词、不定式短语等。（2）充当谓语的一定是动词。（3）充当补语或表语的典型词类是形容词。（4）在名词前作定语的典型词类是形容词或形容词性物主代词。（5）作状语的典型词类是副词。再次，我们还要掌握句子的扩展结构：两个或几个简单句之间若不用句号或分号，就必须要用连词，否则，句子的结构就不完整。连词主要有以下四类：（1）用and,but,or,while(而，却)，when（就在这个时候）等构成并列句。（2）用if,unless,before,after,until,although,though,as,since,because,so,so that等构成含状语从句的复合句（这里要注意区分一下复杂句和复合句，复合句是包含在复杂句这个概念里面的,在下文的基础写作部分有提到）。（3）用who,which,that,when,where,why等构成含定语从句的复合句。（这里要提醒考生的是往往不给任何提示的空就是填连词或关系词的，但也须结合句子结构来分析。）（4）用that,if/whether(是否)，wh-等构成含名词性从句的复合句。解题方法：用句子结构分析法巧解语法填空.分析句子的结构对解答语法填空题很有帮助。在解答语法填空题时，分析句子结构可以迅速确定所要填的词语的词类或大致方向，若再结合语境就可以很快得出具体的词语或词形，结合语境方面要特别注意短文的时态和上下文中的一些提示。考点一、动词(谓语/非谓语)给出动词的原形，根据句子结构的需要给出其适当的形式。填动词形式，首先抓住主谓结构，确定主句，剩下的部分，如有连词，则是句子，仍然有主谓结构，否则就用非谓语；是谓语就思考时态，语态，主谓一致，是非谓语就看主动被动，有否先后关系。动词及动词短语辨析主要考查的知识点：每年必考的考点，主要从以下几个角度来命题：①习惯性用法。测试语境中动词的词义辨析；测试一些习惯用语中的动词；测试一些系动词。②下列动词组成的短语：break，carry，come，get，give，go，look，pick，send，set，take，turn 。⑤英语词组的深层含义挖掘、多种含义拓宽也是当今考题的一个热点。每年的高考英语科考试大纲中虽列出了单词和词组，但并未注明其具体的含义，这就给命题者留下了自由的伸缩空间。所以在复习时，不能拘泥于其在教材上的含义，要大胆地对其深层含义进行挖掘。如：go out便可挖掘出以下含义：出去；出国；发出去；贴出去；出去参加社交活动；离家出去工作；压塌；（火）熄灭；过时；死去；消失；辞职；下台；结束；罢工等。（在完形填空中多加注意）考点二、名词、代词名词：主要考查的知识点：名词的用法,语境中词性的判断，词的转化。在语法填空题中常出现给一个提示词要求用它的正确形式填空，重点复习：①掌握名词单复数的变化规律以及与相近语法的关系（名词单复数的使用受冠词、数词和主谓一致等语法的制约，因此复习名词单复数时，应注意分析名词前的数词、量词、冠词等修饰语情况，还应注意主谓一致问题）。②熟悉、区别可数不可数（英语中有些名词有时为可数名词，而有时又是不可数名词，其区别由各自不同的用法而定，这是名词可数性用法的难点）。如：work 工作，不可数名词；著作作品，可数；工厂作坊，可数；工程工事，可数。③掌握名词所有格的表示方法和名词作定语的用法，特别注意 else的所有格、双重所有格的用法。代词：主要考查的知识点：不定代词和替代词的用法，It的用法和人称代词宾格。复习重点：①指代必须准确无误。②在使用人称代词、反身代词、物主代词这三类代词时，要注意它们在句中的人称、单复数及性别与所有格的一致性。③疑问代词的用法。④it，one，that是高考命题锁定的三个代词。考点三：形容词/副词形容词副词主要考查的知识点：形容词作定语，形容词和副词的比较等级，词义比较等。重点复习：①形容词和副词均属修饰性词类，但因被修饰的内容有所不同而具备不同的用法，高考非常注重对此进行考查，在完形填空和语法填空中出现过大量此类试题。（形容词与连系动词连用及修饰名词；修饰行为动词、形容词、副词、过去分词及整个句中用副词）②两个事物进行比较应用比较级，三个或三个以上事物进行比较应用最高级。③形容词和副词在特定的语境中词义的比较。④比较级的程度修饰语（much，very much，a lot，a great deal，far，by far，even，still，a bit，a little，rather，any，数词，倍数，分数，百分数等）。⑤易混副词的辨析。如：specially /especially/ particularly等。考点四：冠词主要考查的知识点：冠词的基本用法、零冠词的用法、抽象名词具体化和固定搭配。复习重点：（1）定冠词的用法：主要是一些记忆性的东西，比较繁杂，可以记几个顺口溜：特指双熟悉，上文已提及；世上独无二，序数最高级；普转专有名，习语及乐器。①“特指”指某些人或事物。如：The Englishmen in the dining room are having supper now.②谈话双方都熟悉的人或事物，即“语境特指” 。如：Take the“列表格”英语怎么拼写应该是这些了吧....美国ELD也是学这些