初中家长评语，初中期中考试后家长的评语怎么写 _评语

1，初中期中考试后家长的评语怎么写首先感谢老师对孩子的教诲，孩子考试成绩代表的是半年的学习情况，还需要继续努力，争取取得更好的成绩，关键是真正了解了各个知识点，掌握了基础知识。加油，我们一起努力！家长签名并留时间

2，初中家长意见范文在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指...例如：在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。...

3，初中家长评语该同学很努力，很有集体荣誉感，但是上课注意力不太集中，希望能继续努力。老师如果是表扬的话就写情况属实，说明自己会好好培养孩子，争取更好：批评的话些基本属实，说明会严加管教，争取让他改掉这些坏习惯，做个好学生看到自己的孩子这样好，我作为家长很骄傲！孩子的成绩和老师的传授，家长的教导，他自己的努力都分不开，看到这份成绩，我们感到欣慰。但我还要告诉我的孩子，不骄不躁，持续向前才可以站的更高，走的更远！【初中家长评语，初中期中考试后家长的评语怎么写】

4，初中家长评价在线等看着XX在初中这三年里一步步成长，一点点进步，我由衷感到欣慰。XX是个品学兼优的孩子，很孝敬父母，能主动承担其学习劳动等应尽的职责，能对自己的言行举止负责，很少让我们操心。他是个认真，有责任感的好孩子。XX在体育方面有很好的天赋，尤其对篮球有浓厚的兴趣，平时也会积极地锻炼身体，做到德智体全面发展。在学习方面，虽然天资聪慧但学习方面还需要更多刻苦与踏实，希望在将来的学习中能在这方面有所提高，不断超越自我。毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。5，求一初中评价手册的家长评语建议：虽然是家长对孩子的评语，但是这是家长和孩子一次沟通的机会，孩子从中可以获得家长对自己的看法，因此请家长慎重把握每一次评语的机会，不要过多去批评否认孩子，那样会让孩子伤心难过，与父母的距离拉远，尽可能把孩子好的表现和优点写上，一则老师也会更加肯定孩子，更主要的是孩子觉得爸爸妈妈对自己内有信心，肯定自己，那样孩子更愿意努力，更愿意信任容父母，千万不要当成告状的机会，那样和孩子就形成对立了。可以参考老师的评语啊，老师的评语不是每个学期都差不多的嘛，总是优点多，缺点么稍微提一下，你也可以这样的呀，比如什么在家能做些力所能及的家务啊，孝敬长辈啊，与兄弟姐妹能友好相处啊，在家里能做到自觉学习，不用家长监督之类的，不是蛮好写的嘛，也不用每次都写不一样的内容的6，中考家长评语范文 1**是个懂事的孩子，虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强，能够比较自觉努力地学习，对**和**的兴趣比较浓，会经常阅读一些相关的课外书。2独立自主意识逐渐增强，时常会坚持自己的观点，但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强，能够比较自觉努力地学习，对**和**的兴趣比较浓，会经常阅读一些相关的课外书。3我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子. 我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴. 我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上. 毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待! 4我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子. 我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴. 我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上.感谢老师对孩子的关心和教育，家长一定配合老师，积极给孩子创造条件把英语给赶上去！真不好意思，虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大，但我和孩子都有信心，而且他还自己定好了自己下次进步的目标！多谢老师的关爱，孩子回家常谈到老师您，从没有嫌弃过像他这样的一个差生。他对学习英语也越来越有兴趣了！孩子今天为了记住所学的单词，就连电视都没有看，她说她不会比别人差！好好学习、天天向上。。7，家长意见怎么写初中生（1）老师的鼓励与肯定，是孩子学习的最大动力。（2）孩子能取得优秀的成绩是父母最大的快乐。（3）良好的学习风气与学习环境可以感染和引导学生具有良好的学习态度。初中家长意见怎么写？初中生正处于由幼稚的童年向青年过渡的青少年时期。在生活上学习上都还不能完全独立和自觉，很需要父母的继续关怀、引导，督促、帮助。如何搞好初中生家庭教育?笔者给初中生家长提出几点建议。一、家长应帮助初一孩子完成从小学到初中的学习过渡，使孩子们做到：1、适应变化了的学习环境。初中不同于小学，突出表现为“三多”：课多、书多、老师多。不少孩子感到不习惯，对功课应接不暇。家长要引导孩子合理安排时间和精力，不要只重视班主任的课而忽视科任教师的课。2、养成良好的学习习惯。让孩子养成科学的作息守时、专注的读书听课、积极的勤学好问、独立钻研问题、自我验收的习惯等。3、学会科学的学习方法。中学的学习任务很重，学校把学习方法指导已列入教学内容，家长要积极配合。一般强调五个环节：①预习②听课③笔记④复习⑤作业。4、明确智力上要“三过渡”，初中一年级与小学高年级在智力培养上既有衔接又有发展，要完成三个过渡：一、在感知方式上，由以听觉型为主转变为以视觉型为主，重视观察能力的培养。二、在记忆方式上，由以机械记忆为主转向以意义记忆为主。三、在思维方式上，由形象思维向抽象思维过渡。要鼓励孩子学会独立地对学习材料进行综合、判断、推理，发展思维能力。5、加强意志锻炼。家长要使孩子在不断进步、不断成功的喜悦中增强信心。二、家长应帮助初二的孩子防止成绩下滑。初二阶段部分学生学习成绩容易下滑，如果得不到及时指导，必然导致心理上的厌学情绪，引起学习上的恶性循环，那么，初二学生的家长，应如何帮助自己的孩子防止成绩下滑呢?1、提高孩子对学习的认识。初二所学知识的难度明显比初一加大，功课有9门课之多，只完成每天作业、到考前才临时突击复习，是远远不够的。家长应着重指导孩子养成良好的复习习惯：当天学的，及时复习;单元学的，整体复习;阶段学的，系统复习。2、改进孩子的学习方法：知识是有规律的，初二的学生应该能够认识到一些学习规律掌握恰当的方法了。家长对此也应该明确认识到掌握科学的方法比掌握具体知识更重要。3、排除孩子的学习困扰。有些孩子成绩下滑是有多种原因的，心理因素是其重要的一方面。遇到这种情况，家长可以和孩子仔细谈谈心，帮助孩子克服心理障碍，及时疏泄不良情绪。三、初中毕业年级的家长，应尽的责任。1、对孩子进行全面透彻的了解。了解孩子在初三面对大容量的学习任务时的心理状态，使其对学习充满信心，勤奋刻苦，有针对性地对孩子进行谈心、教育，并要多与老师联系。2、关爱、理解、支持孩子。初三学生的学习任务繁重，每个学生的基础不一，智力各异，学习成绩有差异是必然的。家长要从实际出发，对孩子既要督促又不苛求。要鼓励孩子制定出跳一跳能达到的目标，并协助他为之奋斗。生活上关心他们的冷暖。要为孩子创造良好的学习环境。要关心他们的思想，当好孩子的大朋友。在孩子参加升学考试的前后都要注意孩子的情绪，做好稳定情绪的工作。在临考前，家长自己也要保持一种轻松的情绪，不要过分地唠叨，那样容易加剧孩子的紧张情绪。在升学考试结束后，家长要及时做好孩子的思想工作，特别是对考场上发挥不好的孩子更应做好安慰工作。