4，论文答辩有什么技巧应该怎么巧妙回答 不管什么专业，论文答辩的流程和注意事项都差不多，下面就结合自己工程硕士论文答辩的经历，介绍一下论文答辩的流程和注意事项 。毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分 。一、自我介绍自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业 。二、答辩人陈述（不超过15分钟）自述的主要内容包括：(1)论文标题 (2)简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况 。(3)详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果 。(4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果 。(5)侧重创新的部分 。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方 。(6)结论、价值和展望 。对研究结果进行分析，得出结论；新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景 。(7)自我评价 。答辩人对自己的研究工作进行评价，经过参加论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会 。三、提问与答辩（10-15分钟）答辩教师的提问安排在答辩人自述之后（答辩人可以准备20分钟左右），是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程 。一般为3个问题，答辩人当场作答 。四、总结答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获 。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议 。五、致谢感谢在论文方面给予帮助的人并且要礼貌地感谢答辩教师 。答辩注意事项一、答辩前的准备工作（1）必须完成各课程的考试及补考，获得申请学位所要求的学分 。（2）将论文电子版报提交给学院查重，查重率小于30%的论文才可参加答辩 。（3）论文排版打印格式必须符合要求（包括论文封面的颜色） 。最省事的办法就是多花点钱，让学校的打印社打印，他们对论文打印格式、装订要求非常熟悉，一般不会有问题 。按标准格式打印装订五份论文，答辩时提交给答辩委员会 。（4）提交、填写各种表格和文档，并找相关人员签字（下面就是我提交的各种表格和文档） 。（5）做好简介 。简介的主要内容是论文题目、选题动机、主要论点、论据、写作体会以及理论意义和实践意义 。（6）提前准备好底稿、答辩报告书、参考资料、记录用稿纸等相关文件，保证可以随时查阅，记录答辩老师所提出的问题与见解 。（7）准备好汇报PPT 。二、答辩时的注意事项（1）答辩时要有礼貌 。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对 。（2）答辩时要谦虚，对于不会的问题，就回答不会，表示回去后继续研究 。（3）若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教 。（4）答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢 。（5）出现可能有争议的观点，答辩人最好不要与答辩教师展开讨论，表示自己研究不深或回去继续研究即可 。不管什么专业，论文答辩的流程和注意事项都差不多，下面就结合自己工程硕士论文答辩的经历，介绍一下论文答辩的流程和注意事项 。毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分 。一、自我介绍自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业 。二、答辩人陈述（不超过15分钟）自述的主要内容包括：(1)论文标题 (2)简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况 。(3)详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果 。(4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果 。(5)侧重创新的部分 。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方 。(6)结论、价值和展望 。对研究结果进行分析，得出结论；新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景 。(7)自我评价 。答辩人对自己的研究工作进行评价，经过参加论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会 。三、提问与答辩（10-15分钟）答辩教师的提问安排在答辩人自述之后（答辩人可以准备20分钟左右），是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程 。一般为3个问题，答辩人当场作答 。四、总结答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获 。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议 。五、致谢感谢在论文方面给予帮助的人并且要礼貌地感谢答辩教师 。答辩注意事项一、答辩前的准备工作（1）必须完成各课程的考试及补考，获得申请学位所要求的学分 。（2）将论文电子版报提交给学院查重，查重率小于30%的论文才可参加答辩 。（3）论文排版打印格式必须符合要求（包括论文封面的颜色） 。最省事的办法就是多花点钱，让学校的打印社打印，他们对论文打印格式、装订要求非常熟悉，一般不会有问题 。按标准格式打印装订五份论文，答辩时提交给答辩委员会 。（4）提交、填写各种表格和文档，并找相关人员签字（下面就是我提交的各种表格和文档） 。（5）做好简介 。简介的主要内容是论文题目、选题动机、主要论点、论据、写作体会以及理论意义和实践意义 。（6）提前准备好底稿、答辩报告书、参考资料、记录用稿纸等相关文件，保证可以随时查阅，记录答辩老师所提出的问题与见解 。（7）准备好汇报PPT 。二、答辩时的注意事项（1）答辩时要有礼貌 。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对 。（2）答辩时要谦虚，对于不会的问题，就回答不会，表示回去后继续研究 。（3）若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教 。（4）答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢 。（5）出现可能有争议的观点，答辩人最好不要与答辩教师展开讨论，表示自己研究不深或回去继续研究即可 。论文答辩无技巧！一，论文是科学、严肃的文章 。它是具体的，认真的，实在的，不容掺假 。因此，二，答辩也应是秉持同样的态度，具体、认真、实在地做好准备，应答提问、质疑 。尽管论文是自家研究成果，文章也是亲手完成，答辩还是需要认真准备——写作原由——研究过程——与过去同类问题的区别——参考文献——相关资料卡——导师简况——注释——与论文相关的其他问题等——并且熟记 。——这是“答” 。主辩者或许希望了解你进一步的能力，可能会提出你预料之外的题目 。倘若你真感“意外”了，要先静心，再搜集大脑存储，立即组织材料——辩！这点很重要 。不管怎样，一定要“辩”！——从容接招固然好，胡搅蛮缠也可以 。只要能自圆其说，“何须出处”(苏轼)！答辩答辩，有答有辩；只答不辩，事难完满 。另外，守时、衣着、容颜、声音、礼仪也不要忽略 。——不迟到——着平常服装——容貌整洁——声音适中，语速适中——答前辩后要鞠躬致敬 。5，论文答辩开场白 各位老师，下午好！ 我叫***，是**级**班的学生，我的论文题目是--------------------，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意 。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导 。首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义 。其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容 。最后，我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文 。烧玻璃的过程以及这篇论文的写作，也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程 。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作，但所测数据并不完备，对许多还是一知半解，论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多！谢谢！6，论文答辩的开场白怎么写 最重要的是大方得体 当然态度的背后,是你要自信,无论知识还是答辩前的准备 首先,向老师,同学问好.自我介绍:哪个专业哪个班 再介绍自己的题目,选题的原因,收集资料的来源,所费时间 再介绍自己的框架,分几部分论述 再具体介绍每部分内容.注: 1.如果天热论文多,向老师辛苦表示下慰问,会有感情分 2.提前打听下同组同学有相同题目否,撞车的话，如你次序在后,就要相当认真的准备 3.一般都有时间要求，答辩人多时候,老师最烦多占时间者,注意不要过分详细介绍自己论文,察言观色是必要的 4.开场时候,容易紧张,可以眼观后墙,待稍微安定后,一定要有对视老师的时候,否则会被认为不自信与不礼貌 5.提醒下,与答辩老师有不同意见时候,千万不要当场顶牛.表示虚心听取,待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.且事后你会发现,决大多数情形,是他对 祝答辩顺利7，吉林大学在职硕士答辩 使考场成为自己的主场吉林大学在职研究生在答辩当中第一自我介绍不能太过僵硬 。开场的自我介绍是论文答辩的正式开始，吉林大学在职研究生学员需要保证自己的开场白足够吸引答辩老师的注意力，同时，这样做学员也可以为自己建立可信性 。吉林大学在职研究生学员要保证自己的开场白切合主题，所以学员要运用适当的语言，避免负面开头以及自信不足的表现 。使考场成为自己的主场吉林大学在职研究生在答辩当中，第二论文简介学员需要讲解清楚 。在进行报告的时候，吉林大学在职研究生学员对于时间、内容的掌握是很重要的，同时学员也要注意自己的情绪，要表现的沉着冷静，表情丰富 。吉林大学在职研究生学员可以多用肯定的语言，要避免模棱两可的话语 。在内容方面，吉林大学在职研究生学员要保证紧扣论文主题，论文是核心点，所以学员一定不能使自己太过张扬，而使自己的论文毫无新意可言 。使考场成为自己的主场吉林大学在职研究生在答辩当中，第三答辩最后学员要对老师表达致谢语 。在论文答辩结束的时候，吉林大学在职研究生学员应认真听取老师的评判，思考老师提出的意见，然后总结自己论文写作中的经验教训 。吉林大学在职研究生学员要清楚通过这次文写作所掌握的研究方法，以及分析、解决问题及科研能力上的提高 。在最后，吉林大学在职研究生学员还需要对答辩老师表达致谢语，这是最基本的礼貌问题 。可以问一下学校的哦8，研究生论文答辩陈述包含哪些内容 开篇语一、选题缘由、目的二、资料收集准备工作三、论文的结构 四、总结论文答辩陈述山东理工大学在职研究生应该注意的事项，第一要有一个良好的开场白 。俗话说：“好的开始是成功的一半”，开场白是整个山东理工大学在职研究生硕士论文答辩的正式开始，它可以吸引答辩老师的注意力 。山东理工大学在职研究生硕士论文答辩的开场白应该包括以下三个作用：引言、连接、启下 。山东理工大学在职研究生硕士论文答辩的开场白学员应做到切和主题、符和答辩基调、运用适当的语言 。论文答辩陈述山东理工大学在职研究生应该注意的事项，第二陈述中心内容 。山东理工大学在职研究生硕士论文答辩的中心内容包括论文内容、目的和意义、研究生方法、成果、结论 。在陈述山东理工大学在职研究生硕士论文答辩的中心内容的时候，山东理工大学在职研究生学员应做到突出选题的重要性和意义，强调论文的新意与贡献 。论文答辩陈述山东理工大学在职研究生应该注意的事项，第三结束语和致谢 。山东理工大学在职研究生硕士论文答辩结束之前，山东理工大学在职研究生学员一定要进行致谢 。答辩老师为山东理工大学在职研究生学员的成长付出了很多心血，在山东理工大学在职研究生硕士论文答辩这种关键时刻，山东理工大学在职研究生学员要对导师表示正式而真诚的感谢，这可以体现山东理工大学在职研究生学员对导师的尊重，同时，这也是做人的基本道理 。9，谁有论文答辩的开场白 希望各位老师能够提出宝贵的意见，光有投资热情是远远不够的，要找到有价值的融资规律，才能够规避风险 。因此中小企业的融资风险问题探究已迫在眉睫在写这篇论文时，我翻阅了大量的资料，首先从融资及融资风险的概念入手，来认识中小企业遇到的融资风险问题，我将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高 。其实万变不离其中，按照你的任务书将其中的内容和目标改过来就OK了，中小企业在吸收劳动力就业、新产品开发和促进国民经济发展等方面发挥了及其重要的作用 。已经成为推动我国国民经济发展中一支不可缺少重要力量,但对于占我国企业数99%以上，最后研究防范措施来解决中小企业的融资风险问题，从而为我国中小企业的发展尽自己一点微薄之力 。经过本次论文写作、创造的产品和服务的价值占GDP（国内生产总值）的50%以上，由于本人能力有限，在许多内容表述上存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，然后阐述我国中小企业融资现状并提出重视其融资风险的重要性，再到分析原因，我学到了许多有用的东西，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会、提供就业机会70%以上的中小企业来说，其资金的供给远远不能满足企业发展的需要，资金缺口仍然很大 。对于小企业来说，多指出本篇论文的错误和不足之处，介绍我国中小企业融资风险的类型，也积累了不少经验，但是老师下午好我是来自会计1班的***，我的论文题目是《中小企业直接融资风险研究》 。首先我要感谢在坐的各位老师在百忙中抽空来为我们完成论文答辩 。下面我来介绍一下我所写论文的大概内容 。在我国10，研究生的答辩是怎么样的 答辩程序1.自我介绍自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业 。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象 。好的开端就意味着成功了一半 。2.答辩人陈述收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨 。自述的主要内容归纳如下：（1）论文标题 。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始 。（2）简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况 。（3）详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果 。（4）重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果 。（5）侧重创新的部分 。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方 。（6）结论、价值和展望 。对研究结果进行分析，得出结论；新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景 。（7）自我评价 。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚 。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会 。我们的淘淘支持浙江杭州大学生开网店创业3.提问与答辩答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程 。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式 。答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况 。提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明 。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方 。论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分 。再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答 。还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答 。仔细聆听答辩教师的问题，然后经过缜密的思考，组织好语言 。回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出 。如果没有听清楚问题，请答辩教师再重复一遍，态度诚恳，有礼貌 。当有问题确实不会回答时，也不要着急，可以请答辩教师给予提示 。答辩教师会对答辩人改变提问策略，采用启发式的引导式的问题，降低问题难度 。出现可能有争议的观点，答辩人可以与答辩教师展开讨论，但要特别注意礼貌 。答辩本身是非常严肃的事情，切不可与答辩教师争吵，辩论应以文明的方式进行 。4.总结上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束 。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获 。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议 。5.致谢感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师 。答辩注意事项（1）克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩 。（2）注意自身修养，有礼有节 。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对 。（3）听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免答非所问的现象 。（4）若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教 。尽量争取教师的提示，巧妙应对 。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃 。（5）答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢 。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉 。（6）对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及 。（7）不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸 。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲 。（8）通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序 。（9）答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内，除非答辩教师特别强调要求展开论述，都不必要展开过细 。直接回答主要内容和中心思想，去掉旁枝细节，简单干脆，切中要害 。答辩常见问题在答辩时，一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题，同时听取学生个人阐述，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性；考察学生的应变能力和知识面的宽窄；听取学生对课题发展前景的认识 。常见问题的分类如下：（1）辨别论文真伪，检查是否为答辩人独立撰写的问题；（2）测试答辩人掌握知识深度和广度的问题；（3）论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题；（4）关于论文中出现的错误观点的问题；（5）课题有关背景和发展现状的问题；（6）课题的前景和发展问题；（7）有关论文中独特的创造性观点的问题；（8）与课题相关的基本理论和基础知识的问题；（9）与课题相关的扩展性问题 。
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