【土木工程建筑，土木工程专业和建筑专业有什么区别】
4，土木工程专业建筑工程大一、大二一般都是专业基础课：比如测量，建筑材料，建筑制图，结构力学，地质，混凝土、建筑美术等，其他就是什么高数、英语等是理科通学的我是专科不知道本科和我说的有什么区别，应该不大 。这个专业在大学里只是很很基础的了解，不至于到现场了什么都不知道实际学东西还是在工地现场，即使什么都不会，在现场学个一年比在学校好的多本人是学工民建的，刚毕业1年大致能用到的课程是大一大二：高数 、 画法几何 、工程制图、大三就开始专业课了：首先3大力学（高数基础要好些）要学好，还有钢结构、混凝土、土木工程施工、土力学、测量学、工程地质、土木工程材料、建筑CAD、砌体结构、房屋建筑学、工程造价与控制、工程质量事故分析与加固、建筑法规、专业英语……大一大二都是基础课 。换专业没问题的 。大一、大二最主要的专业基础课就是 理论力学和材料力学；其它还有建筑材料，就是记忆的东西；再有，就是英语、数学、计算机、政治之类的了 。专业课还没有 。是的大一大二是基础课 也有一些少量的专业课不多我就是学的土木工程不过现在已经毕业了换是没问题的5，土木工程和建筑学都是什么土木工程主要从事建筑结构专业设计和建筑施工及管理等 。建筑学专业主要从事建筑专业设计和管理等，目前由于人才缺少，从事施工的不多 。两个专业比较在设计行业最明显，是两个专业叫做建筑专业和结构专业 。前者构思方案，考虑功能和布局，后者考虑内在的配筋等结构问题，实现前者的构思，二者与水、暖、电专业共同完成一个工程设计 。就象搭积木，前者考虑搭成什么样子，后者考虑怎么搭才不至于倒塌 。又象塑泥人，前者考虑拟人长相和穿衣打扮，后者在泥人中加入骨头，以便使泥人不倒 。在管理中前者主要是从事房地产前期开发，审查方案合理和可行性，后者主要从事确定方案后的工作（当然前者也可以参与） 。前者工资稍高，就设计来讲，注册建筑师本比注册结构师本子贵一倍，。后者大部分从事施工管理，也就是建造师（或项目经理），前者劳动强度大发展成小老板的可能性不大，后者责任大，有不少最后发展成包工头，或小老板（房地产开发） 学习课程记不太清了，大致如下：一.建筑学主要学习：1.建筑设计 。2.建筑制图 。3.绘画 。4.建筑物理 。建筑史（中、外）5.其他各种力学和结构选型等，其中建筑设计和建筑表现（制图和绘画技巧）为重中之重 。好像不学建筑结构（砖石、钢混和钢结构、木结构等）二.土木主要学习：1.各种力学 。2.施工技术 。3.建筑制图.4.建筑结构（砖石、混凝土、钢木结构.地基基础等）等不学建筑史和绘画 。其中施工和建筑结构为重中之重 。以上记不太清了，所谓不学的学科即使学也是副科,查一下学院的专业介绍里主要课程都有 。目前有些学校建筑学专业如天大从今年开始入学考试不再加试素描了，如果上了此专业，当做你思想工作转为其他专业(包括土木工程时）你可以赖着不去，也不勉强，只是学习时要比人家多下点功夫 。6，土木工程与土木建筑的区别土木建筑是建造各类工程设施的科学技术的统称 。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动;也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施 。土木工程，是建造各类工程设施的科学技术的统称 。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动，也指工程建设的对象 。即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水排水以及防护工程等 。建筑学 专业简介 本专业以建筑设计为主线，相关建筑理论知识为主干课程，培养掌握建筑学科的基本理论、基本知识，以及建筑设计、城市设计等基本设计方法，获得建筑师基本训练，并能够从事建筑设计、城市设计及相应科研、教学和管理工作的综合型、复合型高级工程技术人才 。主干课程 该专业开设主要课程有：建筑设计基础、建筑设计原理、建筑设计、城市设计、中外建筑史、建筑结构和建筑力学等 。就业方向 毕业生主要到各城市建筑设计院、规划设计院或到教学、科研、管理等部门，从事城市与建筑领域内的规划、设计、监理、管理、教育、科研、开发、咨询等方面的工作 。学制：五年 授予学位：建筑学学士 土木工程（建筑工程） 专业简介 本专业主要掌握工程力学、流体力学、岩土力学和土木工程学科的基本理论和基本知识，培养在土木工程方面具有项目规划、设计、研究、开发、施工和管理能力的高级工程技术人才 。本专业设有建筑工程和交通土建工程两个专业方向 。建筑工程专业方向另设对口教育师资班，培养从事土建类高级职业技术教育的专门人才 。在获取本专业所必须的基础理论知识和专业知识的同时，还要掌握教育学的基本理论，接受工程教育教学方法的基本训练，具有从事工程教育教学的基本能力 。主干课程 学生除学习工科基础理论课程之外，主要学习土木工程材料、测量学、房屋建筑学、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、弹性力学、混凝土结构理论、钢结构理论等专业基础理论；学习混凝土结构设计、钢结构设计、高层建筑结构设计、地基基础、结构抗震、施工技术与施工组织、建筑经济与管理以及计算机应用等专业知识 。本方向还开设岩土工程、交通土建工程、水工建筑等领域的专业课程 。就业方向 毕业生具有良好的计算机制图、手绘图、运算、实验、测绘与测试等技能；具有较强的设计、分析和解决工程实际问题的能力以及较强的工程质量和效益观念；初步具备从事土木工程设计、建设工程项目管理、建设监理和项目规划及研究开发的能力 。本专业学生毕业后，可在高等学校、设计和科研单位从事教学、设计、研究工作，也可在施工、投资、开发、建设监理及政府职能部门从事技术或管理工作 。学制：四年 授予学位：工学学士建筑工程主要学的是设计方面的，而土木工程主要学的是工程建设方面的，一个注重创新与思考，另一个注重技术，所以它们是不一样的，并不是什么本科和专科的区别．如果你想了解的更多，可以上网查些这方面的资料．7，急土木工程 土建类 建筑学有什么不同么土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称 。既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上、地下、水中等，直接或间接的为人类生活、生产、军事、科研服务的工程设施 。注意：统称！ 需要说明的是，狭义的土木工程是工业与民用建筑的意思 。土建类：是一个类别的称呼 。通常用在学科分类里面 。大概意思是土木工程建设 。意思上基本和广义的土木工程一致 。比如某某大学设置专业的时候，可以说，土木工程，建筑学，给排水，道桥，城市规划等放在土建类里面 。（这里的土木工程是狭义的，准确的说，应该是工民建）建筑学：建筑学是研究建筑物及其环境的学科，它旨在总结人类建筑活动的经验，以指导建筑设计创作，构造某种体形环境等等 。建筑学的内容通常包括技术和艺术两个方面 。关键：艺术 。举例说明：悉尼戏剧院的造型是建筑学的事但是需要结构工程师去实现那个蓝图（通常是学工业与民用建筑的人，即：狭义的土木工程）建筑设计，结构工程，安装工程，装饰工程（通常也是学工民建的人），道桥，等，都是土建类，这些工程是土木工程 。建筑学是开篇，结构是主题，安装及装饰都点缀，土木工程是题目土木工程(房屋建筑工程)和建筑学都可以从事建筑设计,最起码土木结构和建筑学都可以报考建筑师,但一般都是建筑学来做 。建筑学主要是研究建筑技术和建筑艺术的学科 。建筑技术的目的在于为人的各种活动提供一个良好的,舒适的和功能使用合理的环境空间,比如建筑设计和建筑构造就是建筑学专业其中主要的课程 。建筑艺术的目的在创造建筑物优美的形体和建筑物所构成的空间给人的精神享受,比如建筑各种表现技法和建筑理论都是建筑学专业学习的方面 。建筑学的主要目的是培养建筑师,主从建筑设计 。土木工程是学习怎么去建造的学科,具体主要以建筑结构和建筑施工为主要 。建筑结构就是为建筑提供合乎使用空间并承受建筑物全部荷载和其他不可知荷载的骨架,以保证建筑物的安全和维持建筑的坚固程度 。力学和结构是土木工程的重点学习方面 。建筑施工就是把设计图纸在指定区域通过技术手段和组织措施变成一个现实存在体 。学习课程有建筑施工技术,测量,材料等 。土木工程的主要目的是培养结构工程师和施工技术人员等 。土木工程具体指地表附近一切建筑物与构筑物的统称,包括房屋建筑,道路,桥梁,隧道,还包括烟筒,排水管等等,可以说连你修个水池,盖个围墙都属于土木工程 。指具体专业包括房屋建筑,道路桥梁,隧道,都可以是土木工程。既然放在和建筑学比较,那么上面所说是土木工程中一个类别,工业与民用建筑专业或叫建筑工程等 。还是有区别的，建筑学从事的是建筑设计工作土木工程是大学科，可以从事结构设计，可以从事土建施工，可以从事质量监督和检测等土建的话我不太了解，估计就是施工方向的，兼带可以质量监督和检测如果想考公务员，土木工程专业最好，但是一般都要有工作经验如果想从事设计，建筑学最好土建不推荐另外，越狱里的麦克就是结构工程师，从事结构设计的土木和土建基本都是一个的现在专业是土木工程 原来较工用与民用建筑也就是工民建土建是转指与基础房屋建筑有关而现在的土木工程则包含土建与结构设计与建筑施工管理等层次建筑学是则与土木土建不同 他们是搞设计举个简单例子：建筑学是设计房屋外观形状的土木工程是按照建筑学设计的房屋外观设计内部结构的sexysyd说的对 越狱里的麦克就是结构工程师所以麦克是学土木的^_^和我一样 呵呵~8，建筑和土木工程的区别土木工程专业是一门运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础科学知识，力学、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识来研究、设计和建造工业与民用建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路以及桥梁等工程设施的学科 。培养目标：本专业培养具有较扎实的数学、物理、化学和计算机技术等自然科学基础知识，掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论和基本知识；掌握工程规划与选型、工程材料、工程测量、画法几何及工程制图、结构分析与设计、基础工程与地基处理、土木工程现代施工技术、工程检测与试验等方面的基本知识和基本方法；了解工程防灾与减灾的基本原理与方法以及建筑设备、土木工程机械等基本知识 。具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的能力；具有经济合理、安全可靠地进行土木工程勘测与设计的能力；具有解决施工技术问题、编制施工组织设计和进行工程项目管理、工程经济分析的初步能力；具有进行工程检测、工程质量可靠性评价的初步能力；具有应用计算机进行辅助设计与辅助管理的初步能力；具有在土木工程领域从事科学研究、技术革新与科技开发的初步能力 。成为能在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、桥梁等领域的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才 。主要课程：工程数学、土木工程测量、土木工程材料、画法几何及工程制图、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学、土力学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、土木工程施工与组织等 。毕业去向：能在政府机关建设职能部门，机关及工矿企事业单位的基建管理部门，建筑、市政工程设计院，土木工程科研院所，建筑、公路、桥梁等施工企业，工程质量监督站，工程建设监理部门，房地产公司，工程造价咨询机构、银行及投资咨询机构等从事技术与管理工作；或可考取结构工程、防灾减灾及防护工程、道路与铁道工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、工程力学等学科的硕士研究生；或按照国家相关规定考取注册结构工程师、注册建筑师、注册土木工程师、注册监理工程师和注册造价师等 。土木工程 土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称 。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水和排水以及防护工程等 。建造工程设施的物质基础是土地、建筑材料、建筑设备和施工机具 。借助于这些物质条件，经济而便捷地建成既能满足人们使用要求和审美要求，又能安全承受各种荷载的工程设施，是土木工程学科的出发点和归宿 。土木工程历史上的三次飞跃 对土木工程的发展起关键作用的，首先是作为工程物质基础的土木建筑材料，其次是随之发展起来的设计理论和施工技术 。每当出现新的优良的建筑材料时，土木工程就 会有飞跃式的发展 。人们在早期只能依靠泥土、木料及其它天然材料从事营造活动，后来出现了砖和瓦这种人工建筑材料，使人类第一次冲破了天然建筑材料的束缚 。中国在公元前十一世纪 的西周初期制造出瓦 。最早的砖出现在公元前五世纪至公元前三世纪战国时的墓室中 。砖和瓦具有比土更优越的力学性能，可以就地取材，而又易于加工制作 。砖和瓦的出现使人们开始广泛地、大量地修建房屋和城防工程等 。由此土木工程技术得到了飞速的发展 。直至18～19世纪，在长达两千多年时间里，砖和瓦一直是土木工程的重要建筑材料，为人类文明作出了伟大的贡献，甚至在目前还被广泛采用 。钢材的大量应用是土木工程的第二次飞跃 。十七世纪70年代开始使用生铁、十九世纪初开始使用熟铁建造桥梁和房屋，这是钢结构出现的前奏 。从十九世纪中叶开始，冶金业冶炼并轧制出抗拉和抗压强度都很高、延性好、质量均匀的建筑钢材，随后又生产出高强度钢丝、钢索。于是适应发展需要的钢结构得到蓬勃发展 。除应用原有的粱、拱结构外，新兴的桁架、框架、网架结构、悬索结构逐渐推广，出现了结构形式百花争艳的局面 。建筑物跨径从砖结构、石结构、木结构的几米、几十米发展到钢结构的百米、几百米，直到现代的千米以上 。于是在大江、海峡上架起大桥，在地面上建造起摩天大楼和高耸铁塔，甚至在地面下铺设铁路，创造出前所未有的奇迹 。为适应钢结构工程发展的需要，在牛顿力学的基础上，材料力学、结构力学、工程结构设计理论等就应运而生 。施工机械、施工技术和施工组织设计的理论也随之发展，土木工程从经验上升成为科学，在工程实践和基础理论方面都面貌一新，从而促成了土木工程更迅速的发展 。十九世纪20年代，波特兰水泥制成后，混凝土问世了 。混凝土骨料可以就地取材，混凝土构件易于成型，但混凝土的抗拉强度很小，用途受到限制 。十九世纪中叶以后，钢铁产量激增，随之出现了钢筋混凝土这种新型的复合建筑材料，其中钢筋承担拉力，混凝土承担压力，发挥了各自的优点 。二十世纪初以来，钢筋混凝土广泛应用于土木工程的各个领域 。从三十年代开始，出现了预应力混凝土 。预应力混凝土结构的抗裂性能、刚度和承载能力，大大高于钢筋混凝土结构，因而用途更为广阔 。土木工程进入了钢筋混凝土和预应力混凝土占统治地位的历史时期 。混凝土的出现给建筑物带来了新的经济、美观的工程结构形式，使土木工程产生了新的施工技术和工程结构设计理论 。这是土木工程的又一次飞跃发展 。土木工程的特点 建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段，需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、建筑材料、建筑设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组织等领域的知识，以及电子计算机和力学测试等技术 。因而土木工程是一门范围广阔的综合性学科 。随着科学技术的进步和工程实践的发展，土木工程这个学科也已发展成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系 。土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的 。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌，因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一 。远古时代，人们就开始修筑简陋的房舍、道路、桥梁和沟澶，以满足简单的生活和生产需要 。后来，人们为了适应战争、生产和生活以及宗教传播的需要，兴建了城池、运河、宫殿、寺庙以及其他各种建筑物 。许多著名的工程设施显示出人类在这个历史时期的创造力 。例如，中国的长城、都江堰、大运河、赵州桥、应县木塔，埃及的金字塔，希腊的巴台农神庙，罗马的给水工程、科洛西姆圆形竞技场(罗马大斗兽场)，以及其他许多著名的教堂、宫殿等 。产业革命以后，特别是到了20世纪，一方面社会向土木工程提出了新的需求；另一方面，社会各个领域为土木工程的前进创造了良好的条件 。因而这个时期的土木工程得到突飞猛进的发展 。在世界各地出现了现代化规模宏大的工业厂房、摩天大厦，核电站、高速公路和铁路、大跨桥梁、大直径运输管道长隧道、大运河、大堤坝、大飞机场、大海港以及海洋工程等等 。现代土木工程不断地为人类社会创造崭新的物质环境，成为人类社会现代文明的重要组成部分 。土木工程是具有很强的实践性的学科 。在早期，土木工程是通过工程实践，总结成功的经验，尤其是吸取失败的教训发展起来的 。从17世纪开始，以伽利略和牛顿为先导的近代力学同土木工程实践结合起来，逐渐形成材料力学、结构力学、流体力学、岩体力学，作为土木工程的基础理论的学科 。这样土木工程才逐渐从经验发展成为科学 。在土木工程的发展过程中，工程实践经验常先行于理论，工程事故常显示出未能预见的新因素，触发新理论的研究和发展 。至今不少工程问题的处理，在很大程度上仍然依靠实践经验 。土木工程技术的发展之所以主要凭借工程实践而不是凭借科学试验和理论研究，有两个原因：一是有些客观情况过于复杂，难以如实地进行室内实验或现场测试和理论分析 。例如，地基基础、隧道及地下工程的受力和变形的状态及其随时间的变化，至今还需要参考工程经验进行分析判断 。二是只有进行新的工程实践，才能揭示新的问题 。例如，建造了高层建筑、高耸塔桅和大跨桥梁等，工程的抗风和抗震问题突出了，才能发展出这方面的新理论和技术 。在土木工程的长期实践中，人们不仅对房屋建筑艺术给予很大注意，取得了卓越的成就；而且对其他工程设施，也通过选用不同的建筑材料，例如采用石料、钢材和钢筋混凝土，配合自然环境建造了许多在艺术上十分优美、功能上又十分良好的工程 。古代中国的万里长城，现代世界上的许多电视塔和斜张桥，都是这方面的例子 。土木工程的发展趋势 现代土木工程的特点是：适应各类工程建设高速发展的要求，人们需要建造大规模、大跨度、高耸、轻型、大型、精密、设备现代化的建筑物 。既要求高质量和快速施工，又要求高经济效益 。这就向土木工程提出新的课题，并推动土木工程这门学科前进 。高强轻质的新材料不断出现 。比钢轻的铝合金、镁合金和玻璃纤维增强塑料(玻璃钢)已开始应用 。对提高钢材和混凝土的强度和耐久性，已取得显著成果，而且还仍继续进展 。建设地区的工程地质和地基的构造，及其在天然状态下的应力情况和力学性能，不仅直接决定基础的设计和施工，还常常关系到工程设施的选址、结构体系和建筑材料的选择，对于地下工程影响就更大了 。工程地质和地基的勘察技术，目前主要仍然是现场钻探取样，室内分析试验，这是有一定局限性的为适应现代化大型建筑的需要，急待利用现代科学技术来创造新的勘察方法 。以往的总体规划常是凭借工程经验提出若干方案，从中选优 。由于土木工程设施的规模日益扩大，现在已有必要也有可能运用系统工程的理论和方法以提高规划水平 。特大的土木工程，例如高大水坝会引起自然环境的改变，影响生态平衡和农业生产等，这类工程的社会效果是有利也有弊 。在规划中，对于趋利避害要作全面的考虑 。随着土木工程规模的扩大和由此产生的施工工具、设备、机械向多品种、自动化、大型化发展，施工日益走向机械化和自动化 。同时组织管理开始应用系统工程的理论和方法，日益走向科学化；有些工程设施的建设继续趋向结构和构件标准化和生产工业化 。这样，不仅可以降低造价、缩短工期、提高劳动生产率，而且可以解决特殊条件下的施工作业问题，以建造过去难以施工的工程建筑学 专业简介 本专业以建筑设计为主线，相关建筑理论知识为主干课程，培养掌握建筑学科的基本理论、基本知识，以及建筑设计、城市设计等基本设计方法，获得建筑师基本训练，并能够从事建筑设计、城市设计及相应科研、教学和管理工作的综合型、复合型高级工程技术人才 。主干课程 该专业开设主要课程有：建筑设计基础、建筑设计原理、建筑设计、城市设计、中外建筑史、建筑结构和建筑力学等 。就业方向 毕业生主要到各城市建筑设计院、规划设计院或到教学、科研、管理等部门，从事城市与建筑领域内的规划、设计、监理、管理、教育、科研、开发、咨询等方面的工作 。学制：五年 授予学位：建筑学学士 土木工程（建筑工程） 专业简介 本专业主要掌握工程力学、流体力学、岩土力学和土木工程学科的基本理论和基本知识，培养在土木工程方面具有项目规划、设计、研究、开发、施工和管理能力的高级工程技术人才 。本专业设有建筑工程和交通土建工程两个专业方向 。建筑工程专业方向另设对口教育师资班，培养从事土建类高级职业技术教育的专门人才 。在获取本专业所必须的基础理论知识和专业知识的同时，还要掌握教育学的基本理论，接受工程教育教学方法的基本训练，具有从事工程教育教学的基本能力 。主干课程 学生除学习工科基础理论课程之外，主要学习土木工程材料、测量学、房屋建筑学、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、弹性力学、混凝土结构理论、钢结构理论等专业基础理论；学习混凝土结构设计、钢结构设计、高层建筑结构设计、地基基础、结构抗震、施工技术与施工组织、建筑经济与管理以及计算机应用等专业知识 。本方向还开设岩土工程、交通土建工程、水工建筑等领域的专业课程 。就业方向 毕业生具有良好的计算机制图、手绘图、运算、实验、测绘与测试等技能；具有较强的设计、分析和解决工程实际问题的能力以及较强的工程质量和效益观念；初步具备从事土木工程设计、建设工程项目管理、建设监理和项目规划及研究开发的能力 。本专业学生毕业后，可在高等学校、设计和科研单位从事教学、设计、研究工作，也可在施工、投资、开发、建设监理及政府职能部门从事技术或管理工作 。学制：四年 授予学位：工学学士建筑学 专业简介 本专业以建筑设计为主线，相关建筑理论知识为主干课程，培养掌握建筑学科的基本理论、基本知识，以及建筑设计、城市设计等基本设计方法，获得建筑师基本训练，并能够从事建筑设计、城市设计及相应科研、教学和管理工作的综合型、复合型高级工程技术人才 。主干课程 该专业开设主要课程有：建筑设计基础、建筑设计原理、建筑设计、城市设计、中外建筑史、建筑结构和建筑力学等 。就业方向 毕业生主要到各城市建筑设计院、规划设计院或到教学、科研、管理等部门，从事城市与建筑领域内的规划、设计、监理、管理、教育、科研、开发、咨询等方面的工作 。学制：五年 授予学位：建筑学学士 土木工程（建筑工程） 专业简介 本专业主要掌握工程力学、流体力学、岩土力学和土木工程学科的基本理论和基本知识，培养在土木工程方面具有项目规划、设计、研究、开发、施工和管理能力的高级工程技术人才 。本专业设有建筑工程和交通土建工程两个专业方向 。建筑工程专业方向另设对口教育师资班，培养从事土建类高级职业技术教育的专门人才 。在获取本专业所必须的基础理论知识和专业知识的同时，还要掌握教育学的基本理论，接受工程教育教学方法的基本训练，具有从事工程教育教学的基本能力 。主干课程 学生除学习工科基础理论课程之外，主要学习土木工程材料、测量学、房屋建筑学、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、弹性力学、混凝土结构理论、钢结构理论等专业基础理论；学习混凝土结构设计、钢结构设计、高层建筑结构设计、地基基础、结构抗震、施工技术与施工组织、建筑经济与管理以及计算机应用等专业知识 。本方向还开设岩土工程、交通土建工程、水工建筑等领域的专业课程 。就业方向 毕业生具有良好的计算机制图、手绘图、运算、实验、测绘与测试等技能；具有较强的设计、分析和解决工程实际问题的能力以及较强的工程质量和效益观念；初步具备从事土木工程设计、建设工程项目管理、建设监理和项目规划及研究开发的能力 。本专业学生毕业后，可在高等学校、设计和科研单位从事教学、设计、研究工作，也可在施工、投资、开发、建设监理及政府职能部门从事技术或管理工作 。学制：四年 授予学位：工学学士
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