本文目录一览
- 1,读一本与中国近现代史有关的书籍的一章或相关历史人物传记写读
- 2,中国近代史读后感
- 3,谁能学了中国近代史后的感受与认识
- 4,与中国近现代史纲要高度相关的著作读后感或心得体会
- 5,中国近代史的新陈代谢的读后感吗
2,中国近代史读后感1、中国近代史是一段让人无法释怀的历史 。读史的过程就是不断生出慨叹的过程 。但是站在后来的角度,选定一个既定的基点去阐述历史,是谓“盖棺定论”者,实在让人疑惑它的释读 。教科书中的近代史如此,教科书外的近代史,此是其一,也未脱窠臼 。所喜者,毕竟接触到些许不同的历史追述,些许开明了一些观点和立场 。2、之前读曾文正公的传记,最大的感叹就是,所有著史者,皆是局外人 。因为是局外人,便只能凭借史料推敲连缀;因为是局外人,便对历史的走向有了一点两点通明,因而似乎更易评说好恶;但也因为是局外人,便永远无法从当事人的角度还原历史的真相 。换句话说,大多数读史人,永远只有扼腕叹息的份儿,把他们换回历史现场,他们的所为只有更糟 。3.所以,读史或在于了解现代一切的由来和背景,或在于于风云变幻中习得一两点人生积累,而决不在于顿生义愤 。
3,谁能学了中国近代史后的感受与认识屈辱、血泪、觉醒、复兴振兴中华在于我们中国近代史很糟糕,不是别人打,就是和自己人打~一点自豪感都没有~
4,与中国近现代史纲要高度相关的著作读后感或心得体会我个人认为:要写好读后感,最首要的需要他读懂文章的意义,其次联系自己的生活,思考相关的感受 。读后感重在感,要使感想真实、有价值,就一定要感得情真意切,当然要合乎所读文章价值取向 。总之,孩子由文章想到的内容,都是读后的感想,多少一点,深刻不深刻的差距 。5,中国近代史的新陈代谢的读后感吗其一,以“新陈代谢”作题十分形象.倘若把历史比做人生,人在经历成长和变迁的同时,其内部也将发生不同程度的变化,这种变化的总趋势为:排除旧物,生长新物.这样人才能正常的生存,历史也就得健康地发展.其二,对于历史事件的评价不能仅从事件之结果来判定,而要把事件放置在一个相当的时间跨度内分析和考量.以郑和下西洋为例,如今教科书的评价满是溢美之词全然忘乎了郑和下西洋之真正目的:寻找逃亡的建文帝朱允炆.这可以解释为何郑和之后再无郑和.陈旭麓先生大胆写道:“中国在世界民族之林中所处的被动局面,不是开始于鸦片战争,而是从郑和航海以来已见端倪了.”中国之航海规模远胜于后来的哥伦布、达伽马、麦哲伦直流,但两者的目的完全不同,我们以俯瞰世界的姿态出行,他们以探索未知世界的先驱者形象出发.一为寻人与招安;一为财富和新大陆.搜一下:中国近代史的新陈代谢的读后感吗
推荐阅读
- 中国苹果手机官方网站,系统升级了白屏在哪里打开苹果官网
- 苹果se可以双卡吗,iphone se美版可以支持中国的sim卡吗
- apple 中国大陆 官方网站,苹果中国官网的苹果手机是进口的还是富士康代工的
- 袁鹏,中国现代国际关系研究院的理事成员
- 中国科技工程学院,中国科技工程学院怎么样
- 苹果中国大陆,手机号码显示apple中国大陆什么意思
- 苹果手机中国官网查询正品,苹果手机中国直销店有哪几间
- 现代教育网,中国现代教育网30EDU上注册的免费域名和生成的网站提供的
- 护国神器是什么,盘点中国的护国神器
- 中国艺术留学网,哪个艺术留学中介值得去