我的大学老师，想给我的大学老师发段暖心的话她每天的工作非常累我是男生 _大学

1，想给我的大学老师发段暖心的话她每天的工作非常累我是男生你觉得这样意思吗？如果你真的想暖她的心，就应该用你的心去拥抱她的心才对，而不用这些靠陌生人找来的句子，来安慰她，是个男人就要有自己帅气的一面！告诉那菇凉有我在，有什么不开心的倒给我听就好了不要太多字自然点她会感受到的好呀干我姐也是老师，她和我说过她没啥要求，就是希望班里同学成绩好点，多努力点

2，谈谈对大学老师的看法 LZ我就想问你，你问这个是想得到什么答案呢？想要大家支持你逃课？说老师垃圾对吧，这说明你潜意识里也认为逃课是一种不好的行为，所以才希望得到大家的赞同。然后被楼下的人说了，你就开始说自己怎么怎么牛 B，这其实就是对刚才装比失败的一种补充，不管事实确实如此与否，都是一种比较失败的体现啊，你发这个问题的根本目的有2：1、想让大家知道你很牛比2、让得到别人的赞同，认为自己逃课是对的。我以前大学时候也不怎么上课，和你差不多的想法，不过我自己知道我这样是不好的，错而不自知。现在的学生。。哎。。【我的大学老师，想给我的大学老师发段暖心的话她每天的工作非常累我是男生】

3，我的大学老师过50大寿大家给点建议送点什么好呢送他最感兴趣的东西，比如某些收藏。另外还可以别出心裁一下，送他一件情侣式的东西，祝愿他和他的夫人白头偕老。给她看看你的成绩。上年龄者可给些保健品,大枣、木耳、银耳等，或健身器材，网球排什麽的。或者给他些书卡、定份他喜欢的杂志。犯不上。补品！你好！看了你的描述老师过生日，学生要庆贺可以结合本人经济状况可以封个红包八十八或一百二十八向老师表示祝贺，完全没问题，祝好运！

4，你觉得作为一个大学老师应该具备些什么素质呢首先，应该具备专业知识方面扎实的基本功，这一点很重要，不像以前中学时那样，毕竟是注重学术发展的地方；此外，还应该有一口流利的普通话，这样方便上课时的交流；再次，还应该在心理学方面有一定的研究，可以关注学生的发展。最重要的一点是，要有自己的特点，这样才能在学生心目当中产生良好的影响。一般要有硕士及以上学历，学识渊博，谈吐幽默，个性分明，有亲和力，可以和学生打成一片，讲原则，但是又懂得宽容，我大学里比较喜欢的老师是英语语音的老师，她总是让我们有挑战自己的感觉，不管我们读得好还是差，她都会鼓励我们，有问题又会毫不客气地指出一门高深的专业知识,和综合能力,很酷威严有知识长得帅5，我喜欢上了我的大学老师他大我9岁我想知道我平时该怎么做让他注首先你们老师不想失业的话，估计不敢在你在校期间和你发生超友谊关系。其次等你毕业了以后，你会发现其实也许能碰见不少不比你老师差的男人。尤其是那个男人大你九岁，只要他是个追求进步的人。在比自己小九岁的人眼里，学识、修养、阅历、经济……都应该在碾压状态。所以男人30一枝花，有心哄个小美眉都不难。如果你真心决定在这棵树上吊死，也不难。抓紧一切业余时间去和他相处就好。啥也别说，啥出格的也不要做。就是有空就去粘着他，请教学业也好，交流心得也好。借书还书也好。讨论人生也好……等你毕业的时候去表白吧，只要他没有个像你这么死心塌地的追求者。你赢定了！找各种理由接近他学习好一直很努力热爱学习在校或平时都文明礼貌不懂就问想和他…？6，感谢我的大学老师喜欢大学老师并不是师生恋那是对他的崇拜和尊原来很多人都会有这样的经历，我也喜欢过我的一个老师，成熟，很好看，很有魅力，我很感谢他，我犯过很多次在我看来很低级的错误，但老师从来没有打击过我，现在想起来，我还有些不好意思。因为有这样一位良师，仅仅半年的时间，我的同学，我的家人，都发现了我巨大的变化，比原来开朗多了，也敢表达自己了，这是我没有想到过的。因为是暗恋，期间心理上也跌宕起伏，甚至有过大起大落的变化，不过，这些都没什么了，回过头去看看，庆幸自己的那份坚持，至少我不后悔。我深知没有结果，所以一直保持师生间的距离，我是非常非常喜欢他，但能仰望着他讲课，在我面前挥洒他的魅力，我已经觉得很开心了，真的。期末考试，成绩还不错，老师好像不会再教我们了，貌似这件事情也已结束，可我每次想起这半年的经历都有淡淡的忧伤，我知道我是舍不得，但还是要现实一些，祝福老师，祝福自己，毕竟，我们还是要往前走的。很羡慕你的老师!再看看别人怎么说的。hehe !你遇到了一个好老师，能让你逐渐提高。希望你在心底保留那种隐隐的情感，让自己留有美好的回忆。喜欢老师啊，本人只试过崇拜老师，或者说很多时候是自己催眠自己崇拜。能有这样的老师，非常好啊。7，我的大学老师对我很严格通过聊天告诉我凡事都要认真对待不可喜欢而已，没关系。就是老师很重视你，把你当知心朋友，聊聊天无论是学习还是生活，每做一件事，都要认真对待，不可敷衍了事。生活有时比学习更重要，希望你可以成熟起来，成为更加优秀的人你的老师不是说了吗？希望你快速成长起来，言行举止要与年龄相符。还能有什么意思啊。难忘的老师像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的李老师。李老师是个好老师。课堂上，她就像一块磁铁一样吸引我们，使我们大饱口福的吮吸知识的甘露，在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲做人的道理，她总是以知识为木道德为本来教育我们。我们都十分尊敬她，可她是个与众不同的老师，而且教育方法独特，总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理，这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。那是一个明媚的下午，老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课” 。“参观课”蛮新鲜的，这引起了班上的同学热烈的议论。“你们是想参观校园还是参观教室？”我们异口同声的回答：“校园！”老师笑眯眯的说：”我就扁不满足你们，今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心。我们排队来到老师的书桌，近了，更近了，整齐的书落在上面，映入眼帘的是一些苍劲有力的大字"智者能从苦恼中找到快乐，愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。”我若有所思的沉默了一会，突然间茅塞顿开，这是个多么简单而深刻的道理啊，智者能从苦恼中找到快了，然而愚者就能从快乐中找到苦恼，而我在生活中却时常扮演愚者。我现在终于明白了，快乐就这样简单，我也要做一名智者。这是老师的座右铭，我呢？我没有座右铭，没有目标的追求，我也应该给自己找一个属于自己的座右铭，刻在心里，时时来检讨自己，完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课，一堂人生之课，它会使我终身受益。我难忘的李老师，难忘她的笑容，难忘她的话语，难忘她为我们上的每一节课……