2012重庆高考语文,重庆2012高考文科录取线( 二 )


2012重庆高考语文,重庆2012高考文科录取线


3,重庆语文高考题型还是三大块:语文基础知识与运用阅读作文【2012重庆高考语文,重庆2012高考文科录取线】
2012重庆高考语文,重庆2012高考文科录取线


4,2012年重庆高考文言文及其翻译重庆卷】 战马记 [明]罗洪先王公桢,济阳公孙也 。济阳死靖难,公死贼,获赠于朝,任一子广,吉水称忠义家莫过之 。至其战马事,有足为世戒者 。始公以大学生除夔州府通判,才五月,会荆襄贼流劫入夔,焚巫山县治 。是时同知苏州王公授碟捕贼,性柔怯而狡猾,故托疾不敢出一兵 。公忿忿面数之曰:“汝食朝廷禄,所主何事;忍委赤子饿虎口耶?”即代勒部民兵昼夜行,至则巫山已破,贼方聚山中,索击之,杀渠桀三十三人,余尽遣 。居三日,贼复劫属邑大昌,公促王,王又不行,而翟塘卫指挥曹能、柴成两人,与王素党结避祸,多方诡辞庇之 。且激公曰:“公诚为国家出力气,肯慨然复行乎?“公即声应 。即日勒民兵,夹曹、柴两人赴之,与贼夹水阵 。已而麾民兵毕渡趣战,曹、柴望走,公陷围中,误入淖田,不得脱 。贼欲降之,公大奋骂 。贼怒以刀断其喉及右臂,堕淖中,马逸去 。始公赴大昌道,宿木商家 。商稔公,知贼不敌,不敢言 。是日将归,有物啸于山者,商惊祝曰:“为王公耶?果尔,当三啸止 。”如其言 。商秘与家人负箦往寻乱尸,见衣白纱丰臂者,公也 。载箦上,令不深没 。自死所至府三百余里,马奔归府,门阖,长嘶踢其扁,若告急状 。守者纳之,血淋漓,毛发尽赤,众始骇公已死,而贼尤不解 。后死之二十五日,子广始随木商往殓之,面如生,不以暑腐 。然贫甚,不能归,尽售行李与马为资 。而王意在马,不偿直,竞徒手得之 。距殓之二十五日,夜且半,马哀鸣特异 。王命秣者加莝①豆,不为止 。王疑秣者绐②已,自起视枥 。马骤前啮其项,不释口,久乃得脱 。复奋首捣胸,仆之地,不省人 。翌日,呕血数升死 。贼既平,有司正功罪,曹、柴亦被诛 。呜呼!自昔相传义马事不一二,皆言临难能相济也 。世尝言至灵者人,畜之至贱宜莫犬马若也 。衔辔所制,鞭策所驱,固有衣冠介胄所不逮者 。呜呼!可不畏哉!可不戒哉![注]①莝(cu?):铡碎的草 。ò②绐(dài ):欺骗 。8.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是( )A. 即代勒所部民兵昼夜行 部:部署 B. 与王素党结避祸 党:勾结C. 商稔公,知贼不敌 稔:熟悉 D. 王命秣者加莝豆,不为止 为:因为9.以下各组句子中,全部表现战马“义”的一组是( )①至其战马事,有足为世戒者 ②长嘶踢其扃,若告急状③而王意在马,不偿直,竟徒手得之 ④复奋首捣胸,仆之地,不省人⑤夜且半,马哀鸣特异 ⑥自昔相传义马事不一二,皆言临难能相济也A.①⑤⑥ B.②④⑤ C.②③⑥ D.①③④10.下列对原文的理解和分析,不准确的一项是( )A.王桢,是济阳公的孙子 。济阳公死于靖难,王桢死于贼寇之手,他们都获得朝廷的封赠,承担过很多重任,在吉水以忠义之家著称 。B.王桢任夔州府通判时,遇到荆襄的贼寇前来大肆劫掠,而夔州同知王公和军吏曹能、柴成却不敢出兵 。危急时刻,王桢出于义愤犬吠之警兵击贼,壮烈牺牲 。C.王桢遇难后,朋胡及家人找到了他的遗体,准备送回家乡安葬,但因贫穷,只好卖行李和战马作路费 。战马落入夔州同知王公手中 。D.王桢战死后,他的战马狂奔三百多里夔州府报讯;在同知王公的马槽旁,哀鸣不已,最后将仇人王公置于死地,替主人报了仇 。11.(1)把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语 。(7分)①公忿忿面数之曰:“汝食朝廷禄,所主何事,忍委赤子饿虎口耶?”(3分)②是日将归,有物啸于山者,商惊祝曰:“为王公耶?果尔,当三啸止 。”如其言 。(4分)(2)用余线(/)给下面的文言文断句 。(3分)人之蕴蓄由学而大在多闻前古圣贤之言与行考迹以观其用察言以求其心识而得之以蓄成其得 (《伊川易传》卷二《大蓄传》)翻译:2012年高考语文(重庆卷)《战马记》释读 郭红雨 2012年高考语文试题(重庆卷)的文言文阅读为《战马记》 。该文内容较为新颖,着重体现了一个“义”字 。笔者查阅了很多资料,未发现针对该文的注释,这给在读的高中学生和在职的高中语文老师释读该文带来不便 。为了让广大在读高中学生能真正读懂、读通该文,增加知识的积累,并提高阅读古文的能力,同时也为广大在岗的高中语文老师讲解重庆卷高考语文试题提供一定的参考,笔者不揣冒昧,对《战马记》一文进行了释读 。全文大意比较容易把握,但是,文中也有几处较难为艰涩 。通假方面:“才五月”之“才”,通“在”;“大学生”之大,则通“太”;“夹曹、柴二人赴汤之”之“夹”,则通“挟”,即“带着”之义 。文化方面,“同知”和“大昌道”均为官职名称,“县治”为“县衙”,。笔者对《战马记》进行翻译的时候,每句均采用直译的方式,有些地方,需要添加词语,以使译文文句通顺,此时,笔者用括号加以注明 。鉴于笔者自身水平和能力有限,译文肯定会有许多不足之处,敬请批评指正 。现将译文公之于下: 战马记 王桢,是济阳公的孙子,济阳公在平乱中战死 。王桢在剿匪中战死,被朝廷追封,留下一个儿子,名叫广 。吉水称得上忠义的人家,没有比得上王家的 。至于他家战马的故事,更足以作为世人的警示 。先前,王桢以太学生的身份担任夔州府通判 。五月,恰逢荆襄之地的盗匪进入夔州劫掠,(他们)烧毁了巫山县衙 。这时,苏州同知王某接到抓捕盗匪的文书,(他)性情软弱胆小而且阴险奸猾,因此借口有病不敢派出一兵一卒 。王桢十分愤怒地当面指责他说:“你吃着朝廷的俸禄,掌管什么事务,忍心把黎民百姓丢饥饿的老虎的口中吗?”于是替他带领治下的民兵昼夜连续行军 。到了之后,巫山已被攻破,盗贼们正在山中集结,王桢搜索并攻打他们,杀死那些善战的盗贼三十人,余下的全部逃走 。过了三天,盗贼又劫掠了治下的大昌邑,王桢催促王某,王某又不带兵出发,而瞿塘卫指挥曹能、荣成二人,一向和王勾结在一起来躲避灾祸,多次使用诡辩的话语袒护他(王某),而且鼓动王桢说:“你真为国家出力的话,愿意再次慷慨地出征吗?”王桢立马出声答应 。当日点阅民兵,带着曹、柴二人赶赴那里(大昌),和盗贼隔水摆开战阵 。很快(王桢)指挥民兵全部过河进入战斗,曹、柴二人看到就逃跑了 。王振陷入包围之中,误入充满淤泥的稻田中,不能脱身 。盗贼想使他投降,王公大声地用力责骂他们 。贼兵很生气地用刀砍断了他的喉咙和右胳膊,把他丢到烂泥中,他的战马(则得以)逃离 。先前,王桢赴任大昌道(官名),住在一个贩卖木头的商人家中 。商人很熟悉王桢(的才能),知道贼兵打不过王桢,不敢(多)说话 。这天,商人将要离开,有东西在山中长啸,商人很震惊地祷告说:“是王公吗?确实是你(的话),就长啸三声(再)停下来 。”(果然)像他说的那样 。商人秘密地和家人背着竹席到乱尸中寻找,看到有个穿着白纱,只有半只胳膊的,正是王桢 。商人把他放到竹席上,让他不至于沉没 。从(王桢)死的地方到他家中三百多里路,马跑回家中,大门关着,马长声嘶鸣把门都踢扁了,好像要说急事的样子 。守门人让它进来,(发现马身上)血水不停地流下,鬃毛全部变成红的,众人才震惊地知道王桢已经战死,而贼人还不放过(它) 。之后,王桢去世的第二十五天,他的儿子广才跟着贩卖木头的商人去收殓尸骨,(王桢)脸像活人,没有因为天热腐烂 。然而王广很穷,没有能力回去,就把行李和马全部卖了作为盘缠 。而王某心思在马上,不按它的价值出钱,最终白白地得到它 。收殓之后第二十五天,快到半夜的时候,马发出很不一样的哀鸣 。王某命令喂马者添加铡碎的操和豆子,马没有因此停止哀叫 。王某怀疑喂马的人欺骗自己,自己起床去马厩查看 。马突然跑到前面啃住他的脖子,不松口,过了很久王某才脱离马口 。马又抬起头撞他的胸膛,把他弄倒在地上,他(已经)不省人事了 。第二天,王某吐血好几升,去世了 。贼寇平定之后,有司判定功劳和过错,曹、柴二人也被诛杀 。哎!以前流传下来的义马的故事不止一二,都说面对危难的时候,马能救人 。人们常说最有灵性的是人,牲畜中应该没有像狗和马一样低贱的了 。(马)戴着辔头被管制,被鞭子所驱赶,本身竟有文人武士比不上的地方 。啊!能不敬服(它)吗!能不敬服(它)吗! 参考文献: [1]王力.王力古代汉语词典[M].北京:中华书局,2000年6月第1版 。[2]《古代汉语词典》编写组.古代汉语词典[M].北京:商务印书馆,1998年12月第1版 。5,2012年高考语文多少分算高分120就高分了要看试题的难度咯,一般都要135以上吧 。应该是 120分吧6,2012年高考新课标语文病句问题首先确定整句话的主语是我 。前面的燕京图书馆,每年分别为地点时间,做状语 。每年提前,会将燕京图书馆变成主语 。每次是与前面每年的位置是对应的,不换 上下才和谐连贯 。7,把重庆高考语文需要背的篇目都写下来《劝学》,《过秦论》,《兰亭集序》,《腾王阁序》,《离骚》,《琵琶行》,《长亭送别》,《师说》,《阿房宫赋》,《六国论》,《赤壁赋》,《氓》,《孔雀东南飞》,《短歌行》,《归园田居》,《迢迢牵牛星》我等会发给你!如果是正确的话 。hai you孔雀东南飞,琵琶行你可以找同学复印撒 。在网上问还不如问老师啊 。还保险点 。孔雀东南飞,琵琶行8,2009年重庆高考成绩总分是多少1、2015年重庆市高考采用重庆卷,自主命题,考试科目和总分如下:语文 150 数学(文|理) 150外语 150文综|理综 300总分7502、 2015年重庆市高考依然实行分类分层考试 。其中普通高考本科层次考试科目为语文、数学(文、理)、外语、综合(文、理)4科 。语数外3科满分均为150分(英语含听力考试30分),综合科满分为300分 。专科层次考试科目为语文、数学(文、理)、外语3科,满分均为150分 。对口高职类本科层次文化考试科目为语文、数学、英语3科和专业综合(含专业基础理论和专业技能) 。其中语文和数学满分均为200分,英语满分为150分,专业综合满分300分(专业基础和专业技能各150分) 。专科层次文化考试科目为语文、数学2科和专业综合,语文和数学满分均为200分,专业综合则与本科一致 。中职直升只统考语文、数学2科,满分均为200分 。专业综合科则由学校组织考试,考试时间为5月9日上午9点开考,考试时长不少于90分钟 。9,重庆的物理高考 一般是四川,重庆的试题难度较大 。另外,复习时多注重知识入网,题型归类,比如,一轮是知识重现和提高,二轮是模块(突出重点),三轮是模拟试题演练····专注教育考试服务中心高考教学研究团队,凭借多年的重庆高考教学研究积淀,依托重庆市教委的资源背景,以重庆新课改为方向、以重庆新考纲为标准,紧扣重庆高考考点、重点、难点,科学总结学习方法和规律,全面提升学员考试技巧和心理素质,使考生对薄弱科目得心应手,轻松应考,实现自己的理想目标 。【课程目标】 针对薄弱科目,有的放矢针对性辅导、分阶段快速有效的提高分数 【招生对象】 拟参加2012年高考、想快速提分的考生 【教学模式】 “六位一体”签约教学+360°全方位教学反馈体系 全程跟踪、分段提高,为每一位学员量身定制最合适的学习提升方案 【教学团队】 专注教育考试服务中心高考教研组: 优秀学科教师、学习管理师、陪读答疑教师、高考心理咨询师 【辅导科目】 2012重庆高考语文 2012重庆高考历史 2012重庆高考数学 2012重庆高考政治 2012重庆高考英语 2012重庆高考地理 2012重庆高考物理 2012重庆高考文综 2012重庆高考化学 2012重庆高考理综 2012重庆高考生物 2012重庆高考全科 【教学特点】 第一轮梳理新高考考点、重点、难点;第二轮针对高考命题趋势做题型练习;第三轮真题实战模拟,查漏补缺,剑指高考我在专注上课,希望对你有用

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