合肥学院学报，合肥工业大学学报是不是EI检索 _学院

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项。学院充分利用区位和资源优势，积极开展与经济开发区、周边企业和国外高校的合作，发挥科研对教学的促进作用。欧盟亚洲链、德意志学术交流中心（ DAAD ）、德国国际交流与发展中心（ CIM ）等项目顺利实施，中德过程与新能源技术、生物质能源等项目开展合作。安徽省与德国下萨克森州合作项目中德环境技术转化中心开始建设。校区、校企合作正式启动，与北京、内蒙古、马鞍山、宁国、宣城等研究单位和企业签订技术开发合同 7 项。2003 年以来，学院承担了国家自然科学基金项目、国家社科规划项目、国家开放实验室研究项目、国家 863 计划研究子项目，省“九五”科技攻关项目、省优秀青年科技基金项目、省自然科学、社会科学基金项目及市级、院级研究项目近 300 项，在国内外学术刊物发表论文 600 余篇，获国家发明专利多项，获省、市科研奖项十多项。1 人获教育部留学回国人员科研启动基金，1 人获第六届安徽青年科技奖，2 人被遴选为合肥专业技术拔尖人才。学院成功主办中德韩三国四校“新时期青少年教育和体验学习国际研讨会”等大型学术会议，学术交流日趋活跃。合肥学院坚持以学生为本的办学思想，注重人才培养质量，全面推进素质教育，培养复合型人才，使学生具有较强的自主就业能力、创业能力和竞争能力。2005 年，我院学生获得全国大学生电子设计竞赛国家二等奖、省一等奖；全国大学生击剑锦标赛男女个人冠军、团体亚军；全国大学生艺术展演国家二等奖、省一等奖；首届 “ 挑战杯 ” 安徽省大学生课外学术科技作品竞赛二等奖等。近年来，学院毕业生就业率不断提高。2003 、 2004 、 2005 连续三年毕业生就业率名列全省前列，2006年本科毕业生就业率达 97%。多年来，合肥学院已为国家输送近 3 万名建设人才，其中有 1.5 万余人在合肥地区工作，为安徽省地方经济和社会发展提供了有力的人才支持。他们中大部分工作在基层一线默默奉献，有的则曾任美国前总统克林顿新闻顾问及希拉里竞选班子成员，有的则创办了博鳌亚洲论坛和投资建设了北京沙河大学城，为祖国赢得了荣誉。合肥学院是中德省州文化交流项目，自 1985 年安徽省与德国下萨克森州签署合作共建协议以来，学院积极开展国际交流与合作，先后与德、韩、日、澳等国高校建立合作关系，形成鲜明的办学特色。2005 年 5 月，德国下萨克森州州长访问我院，省州合作掀开新的一页。学院分别与德国、瑞士 13 所大学和韩国 3 所大学签订合作协议，互派教师和留学生，输送 400 余名学生攻读学士、硕士学位。学院积极开展专业共建工作，对外汉语专业为中外合作办学专业。合肥学院是安徽省 8 所可接纳港澳台学生的高校之一。合肥学院位于全国四大科教基地之一的安徽省省会合肥市，2002年3 月14日，经教育部（教发函[2002]46号）批准由原合肥联合大学、合肥教育学院和合肥师范学校三校合并组建而成。合肥学院是以工学、经济学、管理学为主，文学、理学、教育学兼有的多学科全日制普通本科高等学校。合肥学院分为北区、南区和东区三个校区，占地面积 1822 亩，校园绿树掩映，环境优美。学院校舍建筑面积 37.3 万多平方米，教学科研仪器设备总值 4900 余万元，藏书 56 万册。在职教职工 737 人，专任教师 536 人，副高以上专业技术职务 174 人，国内外兼任教师 100 余人，其中常年在校的外籍教师近 20 人。学院全日制在校生 1 万余人（其中本科生占 75% 以上），成人教育在校生 520 余人，在校外国留学生 60 余人。学院现有建筑工程系、生物与环境工程系、化学与材料工程系、计算机科学与技术系、电子信息与电气工程系、机械工程系、艺术设计系、中国语言文学系、经济系、教育系、外国语言文学系、管理系、数学与物理系、旅游系、基础教学部等 15 个教学系部 71 个专业，其中本科专业 36 个。此外，学院还设有成人教育学院、基础实验与实践教学中心、图书馆、现代教育技术中心、学报编辑部、中德环境技术转化中心、安徽省德语培训中心、艺术设计研究所、房地产研究所等教辅、科研机构。学院是学士学位授予单位。合肥学院以地方性、应用型、国际化为办学定位，努力建设合格本科院校。学院围绕教育部本科教学工作水平评估指标，深化教育教学改革。以学科建设为龙头，调整学科专业结构，优化教育资源配置；以教学计划管理为抓手，规范教学运行管理；以加大教学基本建设投入为手段，加强实践、实验教学；以提高教育质量为目标，完善教学质量管理与评价；以师资队伍建设为重点，强化人才支撑作用。2005 年，学院由规模发展转向内涵建设，各项事业较快发展。学院各项工作进一步规范，教学、科研水平有较大提高，党建和思想政治工作取得明显成效，办学特色得到培育日趋形成，全院上下呈现出团结奋进、民主和谐、蓬勃向上的良好局面。生物工程专业为省级教改示范专业，电工电子实验室为省级基础实验室示范中心。3 门课程入选省级精品课程。获省级教学成果奖一等奖 1 项，二等奖 2 项，三等奖 2 项。学院充分利用区位和资源优势，积极开展与经济开发区、周边企业和国外高校的合作，发挥科研对教学的促进作用。欧盟亚洲链、德意志学术交流中心（ DAAD ）、德国国际交流与发展中心（ CIM ）等项目顺利实施，中德过程与新能源技术、生物质能源等项目开展合作。安徽省与德国下萨克森州合作项目中德环境技术转化中心开始建设。校区、校企合作正式启动，与北京、内蒙古、马鞍山、宁国、宣城等研究单位和企业签订技术开发合同 7 项。2003 年以来，学院承担了国家自然科学基金项目、国家社科规划项目、国家开放实验室研究项目、国家 863 计划研究子项目，省“九五”科技攻关项目、省优秀青年科技基金项目、省自然科学、社会科学基金项目及市级、院级研究项目近 300 项，在国内外学术刊物发表论文 600 余篇，获国家发明专利多项，获省、市科研奖项十多项。1 人获教育部留学回国人员科研启动基金，1 人获第六届安徽青年科技奖，2 人被遴选为合肥专业技术拔尖人才。学院成功主办中德韩三国四校“新时期青少年教育和体验学习国际研讨会”等大型学术会议，学术交流日趋活跃。合肥学院坚持以学生为本的办学思想，注重人才培养质量，全面推进素质教育，培养复合型人才，使学生具有较强的自主就业能力、创业能力和竞争能力。2005 年，我院学生获得全国大学生电子设计竞赛国家二等奖、省一等奖；全国大学生击剑锦标赛男女个人冠军、团体亚军；全国大学生艺术展演国家二等奖、省一等奖；首届 “ 挑战杯 ” 安徽省大学生课外学术科技作品竞赛二等奖等。近年来，学院毕业生就业率不断提高。2003 、 2004 、 2005 连续三年毕业生就业率名列全省前列，2006年本科毕业生就业率达 97%。多年来，合肥学院已为国家输送近 3 万名建设人才，其中有 1.5 万余人在合肥地区工作，为安徽省地方经济和社会发展提供了有力的人才支持。他们中大部分工作在基层一线默默奉献，有的则曾任美国前总统克林顿新闻顾问及希拉里竞选班子成员，有的则创办了博鳌亚洲论坛和投资建设了北京沙河大学城，为祖国赢得了荣誉。合肥学院是中德省州文化交流项目，自 1985 年安徽省与德国下萨克森州签署合作共建协议以来，学院积极开展国际交流与合作，先后与德、韩、日、澳等国高校建立合作关系，形成鲜明的办学特色。2005 年 5 月，德国下萨克森州州长访问我院，省州合作掀开新的一页。学院分别与德国、瑞士 13 所大学和韩国 3 所大学签订合作协议，互派教师和留学生，输送 400 余名学生攻读学士、硕士学位。学院积极开展专业共建工作，对外汉语专业为中外合作办学专业。合肥学院是安徽省 8 所可接纳港澳台学生的高校之一。谢谢邀请。讲真的，这真是安徽理工大学被黑的最惨的一次。本人这第一句话一出，就很可能要被很多网友拉黑了，但是请容我分析分析。首先，我们先看看目前的现状。目前来看还是安理工胜出很多，可以说，双方目前还不在一个等级，无论是学科评级，硕士点博士点，安理工是3B4C，在省内也是第五第六的排名，只有安工业和安理工差不多，其他安工程和安建筑，都比安理工差不少。安理工的校长袁亮院士，近些年大力发展安理工，相信不久的将来，安理工是有机会争取双一流大学的。再看合肥学院，首先学科无一上榜，但是近年申请更名合肥大学已经提上日程，合肥市省会城市，有意做大合肥学院不难理解。若是都是一本招生，安理工很可能在分数上比不过合肥学院，但是在综合实力上，一个老牌的大学的资历还是有的，各类学科比合肥学院强的不是一点半点，可以说两个不在一个层次。就像安财一样，因为财务专业火热，录取分数高了安理工30分，合肥学院的优势就是地理位置，可以这样说，如果安理工在合肥，那么这个问题将毫无意义了。但是安理工在淮南，在我的家乡，虽然我的家乡现在经济不太行，但是这些年好歹是正向发展了，市政府为了留住安理工，把3200亩山南的地皮给安理工建设新校区，这也是安徽单体面积最大的高校。最新的2020安徽高校软科版，可以看到安理工进步55名，合肥学院进步137名，合肥两个字还是太有含金量了。可以这么说，因为我身处淮南可能对安理工会偏颇一些，但是安理工真的比合肥学院强，这是事实，未来发展不可估计，但是合肥学院的发展潜力是超过安理工的。合肥学院位于全国四大科教基地之一的安徽省省会合肥市，2002年3 月14日，经教育部（教发函[2002]46号）批准由原合肥联合大学、合肥教育学院和合肥师范学校三校合并组建而成。合肥学院是以工学、经济学、管理学为主，文学、理学、教育学兼有的多学科全日制普通本科高等学校。合肥学院分为北区、南区和东区三个校区，占地面积 1822 亩，校园绿树掩映，环境优美。学院校舍建筑面积 37.3 万多平方米，教学科研仪器设备总值 4900 余万元，藏书 56 万册。在职教职工 737 人，专任教师 536 人，副高以上专业技术职务 174 人，国内外兼任教师 100 余人，其中常年在校的外籍教师近 20 人。学院全日制在校生 1 万余人（其中本科生占 75% 以上），成人教育在校生 520 余人，在校外国留学生 60 余人。学院现有建筑工程系、生物与环境工程系、化学与材料工程系、计算机科学与技术系、电子信息与电气工程系、机械工程系、艺术设计系、中国语言文学系、经济系、教育系、外国语言文学系、管理系、数学与物理系、旅游系、基础教学部等 15 个教学系部 71 个专业，其中本科专业 36 个。此外，学院还设有成人教育学院、基础实验与实践教学中心、图书馆、现代教育技术中心、学报编辑部、中德环境技术转化中心、安徽省德语培训中心、艺术设计研究所、房地产研究所等教辅、科研机构。学院是学士学位授予单位。合肥学院以地方性、应用型、国际化为办学定位，努力建设合格本科院校。学院围绕教育部本科教学工作水平评估指标，深化教育教学改革。以学科建设为龙头，调整学科专业结构，优化教育资源配置；以教学计划管理为抓手，规范教学运行管理；以加大教学基本建设投入为手段，加强实践、实验教学；以提高教育质量为目标，完善教学质量管理与评价；以师资队伍建设为重点，强化人才支撑作用。2005 年，学院由规模发展转向内涵建设，各项事业较快发展。学院各项工作进一步规范，教学、科研水平有较大提高，党建和思想政治工作取得明显成效，办学特色得到培育日趋形成，全院上下呈现出团结奋进、民主和谐、蓬勃向上的良好局面。生物工程专业为省级教改示范专业，电工电子实验室为省级基础实验室示范中心。3 门课程入选省级精品课程。获省级教学成果奖一等奖 1 项，二等奖 2 项，三等奖 2 项。学院充分利用区位和资源优势，积极开展与经济开发区、周边企业和国外高校的合作，发挥科研对教学的促进作用。欧盟亚洲链、德意志学术交流中心（ DAAD ）、德国国际交流与发展中心（ CIM ）等项目顺利实施，中德过程与新能源技术、生物质能源等项目开展合作。安徽省与德国下萨克森州合作项目中德环境技术转化中心开始建设。校区、校企合作正式启动，与北京、内蒙古、马鞍山、宁国、宣城等研究单位和企业签订技术开发合同 7 项。2003 年以来，学院承担了国家自然科学基金项目、国家社科规划项目、国家开放实验室研究项目、国家 863 计划研究子项目，省“九五”科技攻关项目、省优秀青年科技基金项目、省自然科学、社会科学基金项目及市级、院级研究项目近 300 项，在国内外学术刊物发表论文 600 余篇，获国家发明专利多项，获省、市科研奖项十多项。1 人获教育部留学回国人员科研启动基金，1 人获第六届安徽青年科技奖，2 人被遴选为合肥专业技术拔尖人才。学院成功主办中德韩三国四校“新时期青少年教育和体验学习国际研讨会”等大型学术会议，学术交流日趋活跃。合肥学院坚持以学生为本的办学思想，注重人才培养质量，全面推进素质教育，培养复合型人才，使学生具有较强的自主就业能力、创业能力和竞争能力。2005 年，我院学生获得全国大学生电子设计竞赛国家二等奖、省一等奖；全国大学生击剑锦标赛男女个人冠军、团体亚军；全国大学生艺术展演国家二等奖、省一等奖；首届 “ 挑战杯 ” 安徽省大学生课外学术科技作品竞赛二等奖等。近年来，学院毕业生就业率不断提高。2003 、 2004 、 2005 连续三年毕业生就业率名列全省前列，2006年本科毕业生就业率达 97%。多年来，合肥学院已为国家输送近 3 万名建设人才，其中有 1.5 万余人在合肥地区工作，为安徽省地方经济和社会发展提供了有力的人才支持。他们中大部分工作在基层一线默默奉献，有的则曾任美国前总统克林顿新闻顾问及希拉里竞选班子成员，有的则创办了博鳌亚洲论坛和投资建设了北京沙河大学城，为祖国赢得了荣誉。合肥学院是中德省州文化交流项目，自 1985 年安徽省与德国下萨克森州签署合作共建协议以来，学院积极开展国际交流与合作，先后与德、韩、日、澳等国高校建立合作关系，形成鲜明的办学特色。2005 年 5 月，德国下萨克森州州长访问我院，省州合作掀开新的一页。学院分别与德国、瑞士 13 所大学和韩国 3 所大学签订合作协议，互派教师和留学生，输送 400 余名学生攻读学士、硕士学位。学院积极开展专业共建工作，对外汉语专业为中外合作办学专业。合肥学院是安徽省 8 所可接纳港澳台学生的高校之一。谢谢邀请。讲真的，这真是安徽理工大学被黑的最惨的一次。本人这第一句话一出，就很可能要被很多网友拉黑了，但是请容我分析分析。首先，我们先看看目前的现状。目前来看还是安理工胜出很多，可以说，双方目前还不在一个等级，无论是学科评级，硕士点博士点，安理工是3B4C，在省内也是第五第六的排名，只有安工业和安理工差不多，其他安工程和安建筑，都比安理工差不少。安理工的校长袁亮院士，近些年大力发展安理工，相信不久的将来，安理工是有机会争取双一流大学的。再看合肥学院，首先学科无一上榜，但是近年申请更名合肥大学已经提上日程，合肥市省会城市，有意做大合肥学院不难理解。若是都是一本招生，安理工很可能在分数上比不过合肥学院，但是在综合实力上，一个老牌的大学的资历还是有的，各类学科比合肥学院强的不是一点半点，可以说两个不在一个层次。就像安财一样，因为财务专业火热，录取分数高了安理工30分，合肥学院的优势就是地理位置，可以这样说，如果安理工在合肥，那么这个问题将毫无意义了。但是安理工在淮南，在我的家乡，虽然我的家乡现在经济不太行，但是这些年好歹是正向发展了，市政府为了留住安理工，把3200亩山南的地皮给安理工建设新校区，这也是安徽单体面积最大的高校。最新的2020安徽高校软科版，可以看到安理工进步55名，合肥学院进步137名，合肥两个字还是太有含金量了。可以这么说，因为我身处淮南可能对安理工会偏颇一些，但是安理工真的比合肥学院强，这是事实，未来发展不可估计，但是合肥学院的发展潜力是超过安理工的。近亲结婚指的是姑婊亲三代以内及旁系亲属的人员范围，国家婚姻法是明令禁止的。国家之所以法律的形式进行公布，就是因为近亲结婚的后果危害极大，严重影响到后代的正常发育，给社会和家庭带来了无法弥补的后遗症和沉重负担。我有个男同事人特别好，是国家干部，人非常聪明，为人处事都没的说，非常好。他有个表妹人长也漂亮，人也特别聪明，在单位当会计。两个人的家长是姐妹关系，因以前没有婚姻法，也不知道近亲结婚会有什么后果，两家的老人看到而个孩子岁数都差不多，就让两个人在一起结婚了，她们当时只知道亲上加亲，而没考虑到它的后果有多么可怕。两个人结婚两年以后生了一个男，孩子生下来没有看出来，等稍大一点才知道孩子是个傻子，什么也不会，走路摇头晃脑，嘴也斜的，没办法养着吧，又过了两年，又生了第二胎，还是个男孩，同样也是傻子，也管叫白痴的，这两个傻孩子给家里带来了非常大的烦恼和忧愁，别人家的小孩到岁数了上托儿所，上小学，上中学。而这两个孩子只有呆在家里，哪也去不了，后来老人实在看不了两个，只好把老大送到了保育院。所以我们说，国家禁止近亲结婚是非常正确的，大家都应该支持。合肥学院位于全国四大科教基地之一的安徽省省会合肥市，2002年3 月14日，经教育部（教发函[2002]46号）批准由原合肥联合大学、合肥教育学院和合肥师范学校三校合并组建而成。合肥学院是以工学、经济学、管理学为主，文学、理学、教育学兼有的多学科全日制普通本科高等学校。合肥学院分为北区、南区和东区三个校区，占地面积 1822 亩，校园绿树掩映，环境优美。学院校舍建筑面积 37.3 万多平方米，教学科研仪器设备总值 4900 余万元，藏书 56 万册。在职教职工 737 人，专任教师 536 人，副高以上专业技术职务 174 人，国内外兼任教师 100 余人，其中常年在校的外籍教师近 20 人。学院全日制在校生 1 万余人（其中本科生占 75% 以上），成人教育在校生 520 余人，在校外国留学生 60 余人。学院现有建筑工程系、生物与环境工程系、化学与材料工程系、计算机科学与技术系、电子信息与电气工程系、机械工程系、艺术设计系、中国语言文学系、经济系、教育系、外国语言文学系、管理系、数学与物理系、旅游系、基础教学部等 15 个教学系部 71 个专业，其中本科专业 36 个。此外，学院还设有成人教育学院、基础实验与实践教学中心、图书馆、现代教育技术中心、学报编辑部、中德环境技术转化中心、安徽省德语培训中心、艺术设计研究所、房地产研究所等教辅、科研机构。学院是学士学位授予单位。合肥学院以地方性、应用型、国际化为办学定位，努力建设合格本科院校。学院围绕教育部本科教学工作水平评估指标，深化教育教学改革。以学科建设为龙头，调整学科专业结构，优化教育资源配置；以教学计划管理为抓手，规范教学运行管理；以加大教学基本建设投入为手段，加强实践、实验教学；以提高教育质量为目标，完善教学质量管理与评价；以师资队伍建设为重点，强化人才支撑作用。2005 年，学院由规模发展转向内涵建设，各项事业较快发展。学院各项工作进一步规范，教学、科研水平有较大提高，党建和思想政治工作取得明显成效，办学特色得到培育日趋形成，全院上下呈现出团结奋进、民主和谐、蓬勃向上的良好局面。生物工程专业为省级教改示范专业，电工电子实验室为省级基础实验室示范中心。3 门课程入选省级精品课程。获省级教学成果奖一等奖 1 项，二等奖 2 项，三等奖 2 项。学院充分利用区位和资源优势，积极开展与经济开发区、周边企业和国外高校的合作，发挥科研对教学的促进作用。欧盟亚洲链、德意志学术交流中心（ DAAD ）、德国国际交流与发展中心（ CIM ）等项目顺利实施，中德过程与新能源技术、生物质能源等项目开展合作。安徽省与德国下萨克森州合作项目中德环境技术转化中心开始建设。校区、校企合作正式启动，与北京、内蒙古、马鞍山、宁国、宣城等研究单位和企业签订技术开发合同 7 项。2003 年以来，学院承担了国家自然科学基金项目、国家社科规划项目、国家开放实验室研究项目、国家 863 计划研究子项目，省“九五”科技攻关项目、省优秀青年科技基金项目、省自然科学、社会科学基金项目及市级、院级研究项目近 300 项，在国内外学术刊物发表论文 600 余篇，获国家发明专利多项，获省、市科研奖项十多项。1 人获教育部留学回国人员科研启动基金，1 人获第六届安徽青年科技奖，2 人被遴选为合肥专业技术拔尖人才。学院成功主办中德韩三国四校“新时期青少年教育和体验学习国际研讨会”等大型学术会议，学术交流日趋活跃。合肥学院坚持以学生为本的办学思想，注重人才培养质量，全面推进素质教育，培养复合型人才，使学生具有较强的自主就业能力、创业能力和竞争能力。2005 年，我院学生获得全国大学生电子设计竞赛国家二等奖、省一等奖；全国大学生击剑锦标赛男女个人冠军、团体亚军；全国大学生艺术展演国家二等奖、省一等奖；首届 “ 挑战杯 ” 安徽省大学生课外学术科技作品竞赛二等奖等。近年来，学院毕业生就业率不断提高。2003 、 2004 、 2005 连续三年毕业生就业率名列全省前列，2006年本科毕业生就业率达 97%。多年来，合肥学院已为国家输送近 3 万名建设人才，其中有 1.5 万余人在合肥地区工作，为安徽省地方经济和社会发展提供了有力的人才支持。他们中大部分工作在基层一线默默奉献，有的则曾任美国前总统克林顿新闻顾问及希拉里竞选班子成员，有的则创办了博鳌亚洲论坛和投资建设了北京沙河大学城，为祖国赢得了荣誉。合肥学院是中德省州文化交流项目，自 1985 年安徽省与德国下萨克森州签署合作共建协议以来，学院积极开展国际交流与合作，先后与德、韩、日、澳等国高校建立合作关系，形成鲜明的办学特色。2005 年 5 月，德国下萨克森州州长访问我院，省州合作掀开新的一页。学院分别与德国、瑞士 13 所大学和韩国 3 所大学签订合作协议，互派教师和留学生，输送 400 余名学生攻读学士、硕士学位。学院积极开展专业共建工作，对外汉语专业为中外合作办学专业。合肥学院是安徽省 8 所可接纳港澳台学生的高校之一。谢谢邀请。讲真的，这真是安徽理工大学被黑的最惨的一次。本人这第一句话一出，就很可能要被很多网友拉黑了，但是请容我分析分析。首先，我们先看看目前的现状。目前来看还是安理工胜出很多，可以说，双方目前还不在一个等级，无论是学科评级，硕士点博士点，安理工是3B4C，在省内也是第五第六的排名，只有安工业和安理工差不多，其他安工程和安建筑，都比安理工差不少。安理工的校长袁亮院士，近些年大力发展安理工，相信不久的将来，安理工是有机会争取双一流大学的。再看合肥学院，首先学科无一上榜，但是近年申请更名合肥大学已经提上日程，合肥市省会城市，有意做大合肥学院不难理解。若是都是一本招生，安理工很可能在分数上比不过合肥学院，但是在综合实力上，一个老牌的大学的资历还是有的，各类学科比合肥学院强的不是一点半点，可以说两个不在一个层次。就像安财一样，因为财务专业火热，录取分数高了安理工30分，合肥学院的优势就是地理位置，可以这样说，如果安理工在合肥，那么这个问题将毫无意义了。但是安理工在淮南，在我的家乡，虽然我的家乡现在经济不太行，但是这些年好歹是正向发展了，市政府为了留住安理工，把3200亩山南的地皮给安理工建设新校区，这也是安徽单体面积最大的高校。最新的2020安徽高校软科版，可以看到安理工进步55名，合肥学院进步137名，合肥两个字还是太有含金量了。可以这么说，因为我身处淮南可能对安理工会偏颇一些，但是安理工真的比合肥学院强，这是事实，未来发展不可估计，但是合肥学院的发展潜力是超过安理工的。近亲结婚指的是姑婊亲三代以内及旁系亲属的人员范围，国家婚姻法是明令禁止的。国家之所以法律的形式进行公布，就是因为近亲结婚的后果危害极大，严重影响到后代的正常发育，给社会和家庭带来了无法弥补的后遗症和沉重负担。我有个男同事人特别好，是国家干部，人非常聪明，为人处事都没的说，非常好。他有个表妹人长也漂亮，人也特别聪明，在单位当会计。两个人的家长是姐妹关系，因以前没有婚姻法，也不知道近亲结婚会有什么后果，两家的老人看到而个孩子岁数都差不多，就让两个人在一起结婚了，她们当时只知道亲上加亲，而没考虑到它的后果有多么可怕。两个人结婚两年以后生了一个男，孩子生下来没有看出来，等稍大一点才知道孩子是个傻子，什么也不会，走路摇头晃脑，嘴也斜的，没办法养着吧，又过了两年，又生了第二胎，还是个男孩，同样也是傻子，也管叫白痴的，这两个傻孩子给家里带来了非常大的烦恼和忧愁，别人家的小孩到岁数了上托儿所，上小学，上中学。而这两个孩子只有呆在家里，哪也去不了，后来老人实在看不了两个，只好把老大送到了保育院。所以我们说，国家禁止近亲结婚是非常正确的，大家都应该支持。答题/帅小西De--期待为您解惑！按俗成的"一本"定义，合肥学院是一本，理所应当在一本批次招生。合肥学院，位居合肥市，地理位置优越。说起前身合肥联合大学，安徽省的朋友应该都有听过。2002年，原合肥联合大学、合肥教育学院、合肥师范学校合并组建为新的合肥学院，具有硕士学位授予点，是教育部首批"卓越工程师教育培养计划"高校、地方应用型高水平大学。近些年各类专业录取线不断提升。2018年，安徽省教育厅发文，同意合肥学院、淮北师范学院等高线进入一本批次招生。需要注意的是合肥学院的"中德合作"、"中韩合资"专业依然是二本批次招生，其余文理本科专业2018年起已列入一本批次招生。合肥学院2019年安徽省内投档录取情况以2019年安徽省一本批次录取为例，合肥学院普通专业文史类招生667人，投档最低分是561分，高一本线（550分）11分，位次13516名。561分的最低投档分和省内安徽工业大学一样，高于安徽理工大学、安徽医科大学、安徽中医药大学、安庆师范大学等。合肥学院普通专业理工类招生1327人，投档最低分是510分，高一本线（496分）14分，位次63398名。510分的最低投档分不算低，高于安徽工程大学、安徽理工大学、安徽中医药大学、安庆师范大学等。在一本批次征集志愿中，合肥学院文史类仅物流管理专业缺1人，理工类缺9人，分别是食品科学与工程1人、粉体材料科学与工程2人、经济工程2人、国际经济与贸易2人、物理管理2人。这也侧面说明合肥学院一本批次招生很成功，缺口很少，而且分数不低，证明考生对其一本还是较为认可的。合肥学院升格大学最新进展同时，合肥学院自2017年已启东升格大学，且成立领导小组。2018年5月，合肥市政府再次发发声，将力推合肥学院建设合肥大学的目标。2019年4月教育部办公厅发布《关于十三五高校设置规划中期调整的通知》，合肥学院正式纳入安徽省十三五规划中期调整中，已经拿到申报入场券。2018年合肥学院获评一项国奖，2019年一项进入初审，通过后将弥补上升格大学的最后条件。最快的话，是2019年进行申报，2020年有机会升格为合肥大学。当然，也有可能是在2020年进行申报，关键是看安徽省教育厅的部署。换句话说，合肥学院2019年录取的新生、部分在读学生将拿到"合肥大学"的双证。小西的答题肯定有些许不到之处，欢迎各位朋友批评指正，谢谢大家！▼小西期待您的关注与点赞，这将是我答题最大的收获！