【广州教师继续教育网，你好我也是在广州考两学要回湛江申请教师资格考试你知道湛江会】
4，广东技术师范学院和广东第二师范学院哪个好满意答案 热心问友 2010-07-20肯定是广技师啦！广东第二师范学院才刚刚设有五个本科专业，其余都是专科的 。追问： 除此之外你知道二A里广东最好的师范院校是哪个吗？ 回答： 广东二A师范性院校有：广东技术师范学院、湛江师范学院、韩山师范学院 。广技师在广州，共有41个本科专业，其中师范类专业24个 。学校前身为广东民族学院， 2002年更名为广东技术师范学院 。由于地理位置不错，所以得到不少考生的青睐，还当过08年高考录取的黑马 。湛师在湛江，共有48个本科专业，其中师范类专业24个 。在师范类院校算是不错的，因为是建在地级市，所以想发达不容易 。不过近几年的报考相对其他建在地级市的院校算比较热门 。韩山师范在潮州，名气不大，很少听说 。另外二A院校例如：肇庆学院、韶关学院、惠州学院、嘉应学院、广东石油化工学院（原茂名学院）等皆设有师范类专业，学校专业设置比较综合性 。我个人觉得湛师不错 。如果你还有什么问题可以继续提问 。可以说明的是：本人籍贯湛江，现就读于广东石油化工学院热能与动力工程08级 。追问： 我知道了，谢谢你咯 。我是外省考生，谈谈我的看法 。我是过二本线40多分才进广二师的，而广技师在我们那里只要达到二本线就能上，即便如此，也没人去，每年都要降分录取，楼下说广二师的学风不好，有何凭据？我是花都校区的，且不说考试前夕，平时每天早上很早学校的草坪，石凳，操场，阳台都有很多人读英语，背书，图书馆自习室哪天人不是满满的？学习气氛不浓可能是自身不勤奋的原因，要知道，进了大学 。学不学都要靠自己.个人观点，仅供参考 。广东技术师范学院是广东老牌二本A类院校，2018年也申大成功，改名广东技术师范大学 。具有硕士学位授予权的省属普通高等学校 。每年分数线直逼一本线 。预计于2020年开设博士学位授予权 。广二师，在2010年正式升级全日制本科院校，以前属于专本同校的，即有专科学生，也招本科学校 。两校水平有一定差距， 广东技术师范大学全国排名300左右，广二师排名600左右 。数据非我伪造，可以网上查得到的 。好坏自己判定 。如果真正想学知识的，学校给不了你什么，关键是个人对知识探索的态度和决心，具个人在两所学校的求学经历，两所学校的办学水平不相上下，各有其辉煌的校绩，而且两所学校的校本部都在广州市的中心地带，交通非常方面，因为广技师校本部设有硕士点，校园内的学习气氛很是浓厚 。广东技术师范学院好很多!广东技术师范学院前身是广东民族学院，一所以本科教育为主的具有硕士学位授予权的省属全日制普通高校 。每年的录取分数都在二本前列，不过名气有点不好，因为学校不注重宣传，更名后学院领导都不是很注重学校外在影响力，属于领导无能 。但学生生源不错，不过，毕业时就业比较尴尬，因为很多人都以为是高职院校 。广东第二师范学院仅仅是本科院校，不过他的名气不错，至少不会如广东技术师范学院一样被别人误以为是高职院校，学生就业时也自信点 。广东技术师范学院是一所以本科教育为主的具有硕士学位授予权的省属全日制普通高校 。前身为广东民族学院,创办于1957年,1998年更名为广东职业技术师范学院,2002年更名为广东技术师范学院 。2002年、2005年,原广东机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入学院 。2006年经国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位 。广东技术师范学院天河学院是我校主办的独立设置的全日制民办本科二级学院 。学校于1977年开始招收本科生,2006年开始招收硕士研究生 。并于2000年开始招收留学生,与美国、英国、加拿大、日本、澳大利亚及港澳台等国家和地区的有关高校进行广泛的交流与合作 。学校现有全日制普通在校生13754人 。现有教职工1338人,其中专任教师和研究人员865人,具有教授等高级职称教师112人,副教授等副高职称教师250人,具有博士、硕士学位教师561人 。有数十位教师曾获 “全国模范教师”、“全国优秀教师”等称号 。近三年来,学院先后承担国家级、省级、厅级等科研项目259项,出版学术专著、教材189部,发表科研学术论文2723篇 。获国家、省、部、市等各级奖励100多项 。学校设有电子与信息学院、管理学院、计算机科学学院、教育技术与传播学院、教育学院、会计学院、美术学院、民族学院、文学院、外国语学院、经济与贸易学院、机电学院、自动化学院、政法学院等14个二级学院,以及社会科学部、大学英语部、体育部等3个教学部和省级示范性软件学院,共有41个本科专业,学科覆盖理学、工学、经济学、管理学、文学、教育学、法学等七大学科门类 。面向广东、广西、海南、河南、湖南、湖北、江苏、江西、山东、陕西、新疆等地招生 。目前学校拥有4个硕士学位授予点 。办学定位是:面向职教,服务职教,引领职教 。学校的主要任务是为全省各级各类中职和高职院校培养师资 。先后被国家教育部、财政部、省教育厅选定为“全国大学生文化素质教育基地”、“全国职业教育师资培训重点建设基地”、“国家技能型紧缺人才培养培训院校”、“广东省高技能人才实训基地”、“广东省中职校长培训中心”、“广东省中小学教师继续教育基地”等 。学校设有广东省工业实训中心、电气工程虚拟演练省级重点实验室、省级“光机电一体化”研究型重点实验室和高等职业技术数字化教育教学资源中心 。目前学校教学科研仪器设备总值近亿元,图书馆藏书246万册(含电子图书84万册)、中外文纸质报刊2000多种,中外文电子期刊近2万种、中外文电子资源数据裤22个,已具备良好的办学条件 。学校设有高教职教研究所、民族研究所等多个科研机构 。学校的发展目标:利用我校具有硕士学位、学士学位授予权,面向职教的师范教育和多学科协调发展的优势,以我校广东工业实训中心、师培中心和高教职教研究中心为基地,坚持“面向职教、服务职教、引领职教”的办学定位,力争把学校建设成为国内同类院校领先的具有一定国际影响的职业技术师范大学 。
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