儿童入学年龄，国家规定几岁可以上小学 _年龄

1，国家规定几岁可以上小学教育法规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。应该是六岁吧

2，儿童入学年龄是多少岁法律分析：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。因此，接受义务教育的儿童入学年龄一般为6周岁，特殊情况可以推迟入学。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第十一条凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。因此，接受义务教育的儿童入学年龄一般为6周岁，特殊情况可以推迟入学。【儿童入学年龄，国家规定几岁可以上小学】

3，孩子入小学的最佳年龄目前北京市所有小学的入学年限均卡在9月1日以前出生的年满6周岁的儿童，这对于9月1日以后出生的孩子来说，就要等到来年的9月份。这样的入学办法实际上造成同年级学生的年龄会有一岁之差，上年9－12月出生的7岁的孩子与当年1－8月出生的6岁的孩子相处在同一班，年长一岁的孩子就会更自信一些，这会对较小的孩子形成不利。从孩子在幼儿园的表现来看，同一班上较大的幼儿就明显比较小的孩子更具自信心。目前的义务教育法的年龄规定应该更灵活一些，如在加拿大，规定当年1－12月出生的6岁的孩子均可进入小学学习，采取这种以当年整个时段来作为划分的标准，就使新入学的孩子都处在同一年龄水平下，其小学入学年限设置更加符合儿童教育心理学的要求。迟一年入小学，那么就是重复大班。其优点有：打牢基础，易养成孩子尖子生荣誉感。其缺点是：容易出现放松念头，以不比别人差为满足。如果拉进小一，其优点有：有差距能产生动力。其缺点是：反正不好，不争第一，自尊心下滑。建议你听听小一老师的意见。留，着重在于捧出孩子第一的荣誉感。升，以鼓励加帮助为主要工作。关键看你的小孩的适应力。当小学老师的普遍认为小孩7岁后读书好，因为理解力和适应力确实是大点好，“宁做鸡头不做凤尾”，因此自信力强，持这种观点的老师较多。但是，现在的孩子较早熟，小学阶段好的不一定能坚持到中学一定出类拔萃！“伤仲永”的教训不知还要重复多少年。所以还是顺其自然，你的小孩够年龄读书就让他读，但当然，你要付出的心血会不少，起码帮他形成一个良好的学习习惯，以后的让他自觉学习。

4，孩子入学年龄新规定是什么入学年龄六周岁规定如下。中华人民共和国义务教育法第十一条对小学入学年龄有明确的规定凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。目前执行的小学入学年龄为六周岁，本省省教育厅关于中小学生学籍管理问题有明确的规定我省禁止不足年龄的学生注册学籍。根据《义务教育法》的规定，孩子只有在满6周岁才可以上小学，因为小学的开学日期是8月31日，所以，在8月31日后出生的孩子都是不满6周岁的。也就是说，每年晚于9月1日出生的孩子，都需要等到7周岁的时候才能上小学，在部分地区需要严格执行这个规定。于是就有人将孩子上小学的具体时间分割线定在了8月31日，在这个日期前出生的孩子，可以在6周岁上小学，之后的日期就需要满7周岁了。孩子上小学需要满足哪些能力正常的思维能力，孩子上小学之前，家长需要观察孩子的思维能力怎么样，他们能否理解老师说的内容，能否知道各种学科之间的区别。因为在小学里孩子们需要面对非常独立的环境，如果有些问题他们无法思考无法理解，就算他们已经到了法定上学年龄，一般的学校也是不接受的。所以在孩子上小学之前，家长需要观察他们的算术能力、识字能力和记忆力思维能力等等，合格才可以去，不然都是浪费时间。正常的注意力孩子上小学之后，正常的注意力是非常重要的，因为在课堂上他们需要自主跟上老师所讲的内容，思路也要跟着老师一起。在小学课堂上没有老师会专门针对某个学生做针对性辅导和照顾，这对其他同学是不公平的，而且老师也忙不过来。所以在孩子上小学之前，家长需要观察孩子的注意力，会不会出现注意力无法集中的问题，不然他们是很难适应小学的教育环境的。正常的自控能力大家都知道小学的课堂上需要保证纪律，不能影响其他同学上课和学习，学生们的自控能力非常重要。与幼儿园的教育方式不同，小学是需要学生们尽可能的保证纪律的，如果太过调皮捣蛋，影响其他同学，这时就说明这个孩子暂时不适合小学的教育环境。所以孩子需要有一定自控能力，应该知道小学不是想玩就玩的场所，这样对增加学习效率也是有帮助的。正常发育的身体孩子能否顺利上小学，与他们的身体发育情况也有一定关系，如果体质太弱，或者健康程度不达标，一般学校是不建议上学的。因为在小学里没有特定的老师去关注孩子的健康情况，与幼儿园的老师不同，小学老师更注重孩子的素质教育和文化教育，很可能会疏于孩子的健康问题。而且如果孩子因为一些疾病经常请假，这肯定是会影响上课质量和学习成绩的。总之孩子在什么时间上小学，不一定由他们的年龄决定，如果以上4条不达标，盲目上小学只会给老师和自己添麻烦，孩子也遭罪。所以如果孩子的情况不允许，再过几年上小学也可以，而且还有很多好处。5，国家规定上小学的年龄是多少为什么这样规定 2006年6月新修订的《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定：“凡年满6周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到7周岁。”务教育的年龄的规定是专家们研究的结果太早则拔苗助长，欲速则不达，太晚就会失去教育的最佳时间孩子入学的最佳年龄有些家长，希望孩子早上学，千方百计地将未到国家规定入学年龄的孩子塞进学校学习。另有些家长，却担心孩子小，担负不了繁重的功课，适应不了学校的环境，到了规定的入学年龄也不让孩子上学，其实，过早对孩子进行正规教育，不但是徒劳无益的，而且还是有害的。而让孩子过迟接受正规教育也是不利的。人的学习以脑力活动为主，故正规教育开始的最佳时期，是以脑发育的决定性时期为基础的。因此孩子的入学年龄就以脑发育为重要的生理指标。据科学家研究，6周岁时，大脑已从出生婴儿的350克，生长到1200克，达到成人脑重量的90%，智力发展水平已达到17岁智力发展水平的70% 。因此，这个年龄就是孩子入学的最佳年龄。这时，孩子在心理发育方面也日趋完善。例如：在知觉方面不仅对形状、颜色、大小能作判断，而且对数字和文字的判断能力已发育良好，记忆力已迅速发展，已具有倒背和顺背的能力；已具有一定的概念能力和简单运算能力；说话和语言理解能力已飞速发展，已积累了较丰富的语言词汇；在心理社会发育方面，已养成一定的自制力，与他和谐及友好接触增加；已习惯进行社会性和集体性游戏；已表现出较好的智能行为，有一定的求知欲和学习兴趣，等等。5-6岁的孩子，在生理、心理方面的发育状况，已为入学进行正规学习准备了条件。据研究分析显示：5-6岁是儿童入学的最佳时期，在这一时期入学，会有力地促进智力发展，有利于身心健康。这时入学的孩子，智商明显高于7-9岁入学的6，儿童最佳入学年龄是几岁孩子入学的最佳年龄有些家长，希望孩子早上学，千方百计地将未到国家规定入学年龄的孩子塞进学校学习。另有些家长，却担心孩子小，担负不了繁重的功课，适应不了学校的环境，到了规定的入学年龄也不让孩子上学，其实，过早对孩子进行正规教育，不但是徒劳无益的，而且还是有害的。而让孩子过迟接受正规教育也是不利的。人的学习以脑力活动为主，故正规教育开始的最佳时期，是以脑发育的决定性时期为基础的。因此孩子的入学年龄就以脑发育为重要的生理指标。据科学家研究，6周岁时，大脑已从出生婴儿的350克，生长到1200克，达到成人脑重量的90%，智力发展水平已达到17岁智力发展水平的70% 。因此，这个年龄就是孩子入学的最佳年龄。这时，孩子在心理发育方面也日趋完善。例如：在知觉方面不仅对形状、颜色、大小能作判断，而且对数字和文字的判断能力已发育良好，记忆力已迅速发展，已具有倒背和顺背的能力；已具有一定的概念能力和简单运算能力；说话和语言理解能力已飞速发展，已积累了较丰富的语言词汇；在心理社会发育方面，已养成一定的自制力，与他和谐及友好接触增加；已习惯进行社会性和集体性游戏；已表现出较好的智能行为，有一定的求知欲和学习兴趣，等等。5-6岁的孩子，在生理、心理方面的发育状况，已为入学进行正规学习准备了条件。据研究分析显示：5-6岁是儿童入学的最佳时期，在这一时期入学，会有力地促进智力发展，有利于身心健康。这时入学的孩子，智商明显高于7-9岁入学的。8岁上小学，现在的小学都要孩子有8岁才要哦我觉得应该是4岁，太小的话纯粹在里面混时间，也学不到好东西。父母是孩子最好的老师。如果上幼儿园，最好在三周岁以后。上小学就是六至七岁了。宝宝读幼儿园一般就都是3岁就可以去上幼儿园了。然后宝宝6岁的时候就可以读小学了七八岁是入学的最好时间7，小孩几岁上学好所谓命，就是一个人生下来，这一生要做什么，是当农民呢，还是做官，或是商人……这就像一个人生下来就是名牌汽车，或者是自行车一样，是注定的。而运呢，运就是人在世界上所经历过的各个时间段，运又分大运、小运，大运五年一更换，小运一年一换、流年则是我们所经历过的每一年。命运合在一起就像是一辆车行驶在路上一样，所经过的路就是大运，路是平坦的，就顺，崎岖不平的就曲折坎坷。有人说自己的命运自己掌握，也有人说命运是注定的，是改变不了的，这两种观点只能说是各对一半，如果命运真的是能靠自己把握的，试问天下间除了傻瓜跟精神病患者以外，有谁不想好好把握自己的命运出将入相，光宗耀祖，光耀门楣。有人会说，既然是命中注定，那如果不去工作，不去赚钱，钱能从天上掉来吗，事实上，每个人都不是孙悟空，都在五行之中，每个人出生后，八字已定，其一生的大运也就注定，八字的金木水火土与一生的大运也都将受到地球磁场的支配，很多人应该有过这样的感受，当行到好运的时候，由于受到地球磁场的影响，自然也就会有很大的动力去拼搏，去努力，遇到的都是自己的贵人，都是对自己帮助很大的人，由于运气行的好，跟命里阴阳五行平衡了，睡觉都能睡得特别香，当大运行得不好，整个人也就会变得很颓废，缺少努力赚钱的动力，遇到的都是小人，处处跟自己作对，要婚姻没婚姻，要事业没事业，经常失眠。北宋宰相吕蒙正所著时运赋更能说明这一切，万般皆是命，算来不由人，蛟龙未遇，潜身于鱼虾之间，君子失时，拱手于小人之下，天不得时，日月无光，地不得时，草木不长，水不得时，风浪不平，人不得时，利运不通。命运到底是注定还是能改变，来打个比方，比如一只鸡，从蛋壳出生后可以通过后天的精心饲养，使它成长得更好，更大，更强壮，但是鸡始终是鸡，再怎么努力饲养也不可能养成鸭或变成牛，每个人都可以通过后天的努力和改变去实现属于自己命中注定的最大的成功，但不是每个人去努力都可以做将军，不是每个人去努力都可以当皇帝，命运合在一起就可以看到很多的现实故事，有的人命理格局高的，虽说做了官，但运气行的不好，所以官做的很不顺，处处有人给他穿小鞋，官越做越小。而有些人命理格局低，则是农民，可是运气行的好，所以生活很幸福，种地风调雨顺，打工年年有余。易经是中国流传了五千多年的魁宝文化，是任何人都无可置疑的，周易算命不是为了简单的了解自身的命运，而是在知道命运的基础上还要知道去做到如何趋吉避凶，破祸成福。比如某人八字金旺木衰，最宜行东方木运，事业方位上也最适合在自己出生地为准的东方城市发展，所谓财在东方人往西，走错方向失良机，如果这个人不懂周易的，又往出生地的西方发展，加上大运不好的那不是破财就是疾病，就算大运很好的，本来应该一年赚1千万的，可能只赚了5百万，方位差一线，富贵不相见，可见算命的境界不在于算得准，而是应该在算得准的基础上如何做到改变命运，趋吉避凶，少走弯路，以尽快求得属于自己命中的最大富贵，快速走向属于自己的成功彼岸。指迷居士，你也可以网上搜索指迷居士算命吧，真实姓名许世有，男，1983年生，祖籍福建。字解玄，号指迷，著名预测师，占卜师，择日师，命名师，风水师。自幼热衷于易学，曾游走四海，拜访名师，对周易、相学、八字、占卜、日学、姓名学、风水学等预测学科有深层次的见解和丰富的实践经验，能够真正的运用易经文化为人指点迷津、排忧解难。是权威网站认证的命理学专家。2014年2月入选中国易学名人名师名家。算命哪里准，哪里算命准，就到指迷居士算命吧。你也可以上百度贴吧，指迷居士算命吧去看看，有很多预测实例。http://tieba.baidu.com/f?kw=%D6%B8%C3%D4%BE%D3%CA%BF%CB%E3%C3%FC这个得看小孩各方面的发育什么的了，比如：有的小孩比较弱去了容易受欺负（不过这种事很少发生，大多有幼师看着），或者体质弱点的，容易生病，；有的小孩思想发育慢点的，。如果自己没时间带孩子就最好还是送去幼儿园。6岁孩子入学的最佳年龄有些家长，希望孩子早上学，千方百计地将未到国家规定入学年龄的孩子塞进学校学习。另有些家长，却担心孩子小，担负不了繁重的功课，适应不了学校的环境，到了规定的入学年龄也不让孩子上学，其实，过早对孩子进行正规教育，不但是徒劳无益的，而且还是有害的。而让孩子过迟接受正规教育也是不利的。人的学习以脑力活动为主，故正规教育开始的最佳时期，是以脑发育的决定性时期为基础的。因此孩子的入学年龄就以脑发育为重要的生理指标。据科学家研究，6周岁时，大脑已从出生婴儿的350克，生长到1200克，达到成人脑重量的90%，智力发展水平已达到17岁智力发展水平的70% 。因此，这个年龄就是孩子入学的最佳年龄。这时，孩子在心理发育方面也日趋完善。例如：在知觉方面不仅对形状、颜色、大小能作判断，而且对数字和文字的判断能力已发育良好，记忆力已迅速发展，已具有倒背和顺背的能力；已具有一定的概念能力和简单运算能力；说话和语言理解能力已飞速发展，已积累了较丰富的语言词汇；在心理社会发育方面，已养成一定的自制力，与他和谐及友好接触增加；已习惯进行社会性和集体性游戏；已表现出较好的智能行为，有一定的求知欲和学习兴趣，等等。5-6岁的孩子，在生理、心理方面的发育状况，已为入学进行正规学习准备了条件。据研究分析显示：5-6岁是儿童入学的最佳时期，在这一时期入学，会有力地促进智力发展，有利于身心健康。这时入学的孩子，智商明显高于7-9岁入学的。