心理学分为几大类，心理学可分为几种 _分为

1，心理学可分为几种认知心理学心理学进展· 应用心理学 · 社会心理学 · 实验心理学 · 心理学理论和史研究 · 心理统计与测量 · 发展和教育心理学 · 医学与临床心理学 · 心理病理学 · 人格心理学 · 工业心理学 · 生理心理学 · 管理心理学 · 法制心理学 · 心理咨询与治疗、、、、、、

2，心理学分哪几大类这些都是心理学的具体学科如果就专业分类的话心理学本科阶段一般有心理学、应用心理学、临床心理学几个专业，心理学大多搞学校心理健康教育，应用心理学搞心理咨询或者人力资源管理等，临床心理学可以当心理医生。硕士阶段一般分基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个专业。前两个大都是进高校当对应学科的老师，应用心理学的硕士生活跃在咨询、治疗、工业、人事等各领域。博士的专业就更加细分了，总之，现在这个专业出来的当老师的居多，也有一部分搞心理咨询和心理治疗，还有一部分去企业搞人力资源或团体训练等项目了：）

3，心理学分类主要是哪些类别这些都是心理学的具体学科如果就专业分类的话心理学本科阶段一般有心理学、应用心理学、临床心理学几个专业，心理学大多搞学校心理健康教育，应用心理学搞心理咨询或者人力资源管理等，临床心理学可以当心理医生。硕士阶段一般分基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个专业。前两个大都是进高校当对应学科的老师，应用心理学的硕士生活跃在咨询、治疗、工业、人事等各领域。博士的专业就更加细分了，总之，现在这个专业出来的当老师的居多，也有一部分搞心理咨询和心理治疗，还有一部分去企业搞人力资源或团体训练等项目了：）【心理学分为几大类，心理学可分为几种】

4，心理学分为哪几类心理学分为七类，分别是：1、发展心理学：研究人从胎儿出生到年老死亡的成长和发展的全过程。2、学习心理学：探索人是如何发展成为如今的状态。研究人类和动物的学习发生过程和原因。3、人格心理学：关注包括人格特征、动机和个体差异。4、感觉与知觉心理学：研究人类怎样感知周围世界，如正在研究人类是如何识别面孔的。5、比较心理学：研究和比较不同种系之间的生物行为。6、生理心理学：研究行为与生理过程之间的关系，特别是神经系统的活动。7、认知心理学：主要研究思维问题，试图了解推理、问题解决、记忆及其他心理过程与人类行为的关系。5，心理学分哪几大类啊考研的是分这三个大方向的基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学。分数不一样，从低到高！基础心理学主要是从事研究，应用心理学当然是专业技术的运用啦！发展和教育介于这两者之间吧，更多的偏向与教学这一块！希望对你有帮助！心理学的研究生同样是分为基础方向、发展与教育方向以及应用方向，不同的方向肯定是会有不同的要求的，但主要的还是这三个方向在初试分数线上存在不同，这些都是心理学的具体学科如果就专业分类的话心理学本科阶段一般有心理学、应用心理学、临床心理学几个专业，心理学大多搞学校心理健康教育，应用心理学搞心理咨询或者人力资源管理等，临床心理学可以当心理医生。硕士阶段一般分基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个专业。前两个大都是进高校当对应学科的老师，应用心理学的硕士生活跃在咨询、治疗、工业、人事等各领域。博士的专业就更加细分了，总之，现在这个专业出来的当老师的居多，也有一部分搞心理咨询和心理治疗，还有一部分去企业搞人力资源或团体训练等项目了：）基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学6，心理学的分类有哪些发展心理学，社会心理学，认知心理学，神经心理学，临床心理学。一共就五大类，其余的都可以划分到这五类里。心理学考研目前分三个大类的方向一是基础心理学：主要涉及脑电，认知，眼动方面的实验研究二是发展与教育心理学：主要涉及有情绪调节，个性与社会化发展等等方面三是应用心理学：主要涉及咨询治疗方向和人力资源管理方向这些方向根据每个学校的师资和导师的研究方向有关，开设相应的课程一般来说，基础心理学需要的是研究实验能力，实验设计，实验操作能力需要很强，当然论文撰写能力也是很需要的；发展与教育心理学跟人的发展有关，涉及人各方面的研究应用心理学主要其中如何将心理学知识在现实生活中应用开来。咨询治疗是对人心理问题的一个诊断咨询，帮助人自助；人力资源管理方面是主要这对企业中的员工的管理而言的。这些都只是一个大概的内容，每个学校的情况，每个导师的研究情况和课题项目不同，会有一些不同。以上内容仅提供参考正向心理学? 精神心理学? 健康心理学? 预防心理学? 生物心理学? 认知心理学? 工业及组织心理学? 发展心理学? 实验心理学? 演化心理学? 数学心理学? 法医心理学? 犯罪心理学? 神经心理学? 人格心理学? 社会心理学? 社区心理学? 辅导心理学? 教育心理学? 理论心理学? 超个人心理学应用领域 ? 临床心理学?研究领域 ? 异常心理学?7，心理学分类及学习心理学有许多分支，除普通心理学外，还有生理心理学、认知心理学、理论心理学、实验心理学、比较心理学、安全心理学社会心理学、教育心理学、发展心理学、医学心理学等。每一分支从不同的角度来研究心理现象。但是任何一个分支都不可避免地要涉及对心理和生理现象的总的看法，如心理学的对象和方法，心理的裨和心理现象的规律性等。对这些心理学一般理论问题的阐述，构成了普通心理学的一个重要的研究领域，即心理学基本原理的研究。其研究成果对其他心理学分支有重大的意义。灵魂在希腊文中也有气体或呼吸的意思，因为古代人们认为生命依赖于呼吸，呼吸停止，生命就完结了。随着科学的发展，心理学的对象由灵魂改为心灵。科学的心理学不仅对心理现象进行描述，更重要的是对心理现象进行说明，以揭示其发生发展的规律。定义资料来自搜搜百科： http://baike.soso.com/v54001.htm?pid=baike.box心理学，是一门极具艺术性，而神秘的学科。需要学者更多的与不同种类的人交流，要有绝对的亲和力和耐心，你跟任何一种人都可以发自肺腑的进行交流和沟通，时时刻刻都要从对方的角度去想问题，了解对方的苦衷和纠结。要让对方感觉到，你就是他的知己，他愿意与你分享所有的悲伤和快乐。心理学是一门实践性的学科，你所学到的知识，90%以上来自实践，否则不会成为一个好的心理研究者。现在就去找一些需要帮助的人，渴望诉说心中痛苦的人，自卑的人，绝望的人，去聆听他们的内心，帮助他们找回生活信心吧。谢谢望采纳，愿好人一生平安！胡编乱造8，心理学分类认知心理学和实验心理学很基础，应该学学普通心理学可是说是概论，每个都讲一点。发展主要讲儿童心理学的，社会心理学比较好玩，不过这几个都是偏理论的。真正学好心理学，掌握一门科学，就不能不学实验心理学和心理统计，这两门是心理学的研究方法。其他的偏应用的，可以看看消费心理学，广告心理学，管理心理学，心理咨询等等。问对人了,我是学心理的,我们学的第一本书就是普通心理学,它是所有心理学科的基础,之后再学发展心理学.后面两本社会更使用点,但医学也很好.建议你先学基础心理学.发展心理学主要讲的是儿童的发展,很好玩的.心理学考研目前分三个大类的方向一是基础心理学：主要涉及脑电，认知，眼动方面的实验研究二是发展与教育心理学：主要涉及有情绪调节，个性与社会化发展等等方面三是应用心理学：主要涉及咨询治疗方向和人力资源管理方向这些方向根据每个学校的师资和导师的研究方向有关，开设相应的课程一般来说，基础心理学需要的是研究实验能力，实验设计，实验操作能力需要很强，当然论文撰写能力也是很需要的；发展与教育心理学跟人的发展有关，涉及人各方面的研究应用心理学主要其中如何将心理学知识在现实生活中应用开来。咨询治疗是对人心理问题的一个诊断咨询，帮助人自助；人力资源管理方面是主要这对企业中的员工的管理而言的。这些都只是一个大概的内容，每个学校的情况，每个导师的研究情况和课题项目不同，会有一些不同。以上内容仅提供参考普通心理学可是说是概论，每个都讲一点。发展主要讲儿童心理学的，社会心理学比较好玩，不过这几个都是偏理论的。真正学好心理学，掌握一门科学，就不能不学实验心理学和心理统计，这两门是心理学的研究方法。其他的偏应用的，可以看看消费心理学，广告心理学，管理心理学，心理咨询等等。建议你先学基础心理学.发展心理学主要讲的是儿童的发展9，心理学都分为哪些种类吖当你打开心理学，进入这片神密的领域时，你会突然感觉有些失望，似乎寻不到第一直觉中心理学的神秘。是啊，在学术中，心理学的内容臃肿而庞大，早已超越了生命意义的心理学，似乎有关人与意识的内容都被列入心理学的范围，如若从生命意义上讲，心理学已经变得肥胖，又如一颗尚未修剪枝叉的树木，主体与旁枝并相发展，不知谁为主体，下面，我们来看看学术界中心理的界定。“概括地说，心理是在实践活动中脑对客观现实的主观反映。”（《心理学》卢家楣、魏庆安、李其维主编，上海人民出版社，1999.9），从这个界定中，我们却无法区分心理和意识的区别，下面我们再看看心理学所涉及的内容：感知觉、思维、记忆、能力、知识的习得、注意、动机、情感、意志、气质、性格、品德心理、自我意识、人际交往、性心理、心理健康，这些知识我们无法用一个线索串连起来，感知觉是一种生命持质；思维和记忆是大脑信息加功的两大功能。能力是个体行为的一种自我表达；知识习得是获得信息的途径或方法；注意是个体意识活动的一种状况；动机是个体行为的内在驱动因素；情感是一种生命特质，也是一种结构心理的因子；意志属于自我支配的范畴；气质是个体机体语言表达的自我形象；人际交往属于群体学中个体之间的交往……，把这些并没有统一线索串穿的知识相互累加而成的心理学，似乎有些让人不理解。出于对生命的思考，我不赞同心理的界定，及当前的理论体系，下面我重新对心理进行界定：在我们对心理做出界定之前先看一个例子：在《心理学》（同上）一书中有这样一个简单的例子，行人看不到首先的行为而产生愤怒的心理，下面我们对这个例子进行剖析，别人的行为是一条外界信息，此条信息经过视觉，传达到大脑知觉功能上而形成一条意识原信息，即别人的那种行为，这条意识原信息经过大脑的信息加工，而成为另外的一条意识信息，此人的行为是不道德的行为，这一意识信息已经含有了自我审判的内容，它包含了自我价值评判、伦理道德评判，而不再是简单的此人行为。这一含有自我评判的信息，沿神经系统下行，传达到心理反应区。（心理反应区是以心脏为主体的内脏器官及腹部神经末梢群共同构成，另有详述。）并激活心理反应区的生命信息，在内脏器官及腹部神经末梢群的共同参与作用下，形成机体骚动，即形成愤怒的机体骚动。这种骚动一方面以骚动信息的形式返回大脑，在大脑知觉功能上显示出骚动信息，从而使我们认知到自身的机体骚动反应。另一方面以机体语言表达出来，形成愤怒的情绪和表情，这样一个简单的心理活动就形成了，也就是当行为人看到不道德的行为而产生愤怒的心理。从上面的例子，我们可以得出：心理是意识信息刺激生命信息而形成的机体骚动，这一骚动一方面以机体语言的形式表达出来，另一方面以骚动信息的形式返回大脑，在大脑知觉功能上显示出骚动信息的过程，这样一个完整的过程叫心理。如若说大脑是理性信息加工中枢，那么心理则是感性信息加工中枢。心理是在实践活动中脑对客观现实的主观反映