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语文阅读题的方法和技巧，语文课外阅读题的做题技巧( 二 )

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语文阅读题的方法和技巧，语文课外阅读题的做题技巧


3，语文阅读题的方法和技巧是什么语文阅读理解技巧:1、通读全文，掌握大意 。在解答阅读理解时，先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题、开三段、结尾段及各段落的首句，理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上 。每次认真读完—段，要及时概括段意 。2、浏览考项，细读答题 。在掌握文章的大意之后，可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔的阅读第二遍，以做到有目的的阅读 。要做到认真读题目中的每个字 。3、复读全文，验证答案 。答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案正确，同时答案要求，准确，简洁，全面 。要准确的概括出段意，首先要读懂段落每句话的意思，还要弄清楚段内各句的相互关系，找出能揭示全段意思的主要句子，即所谓的中心句 。没有中心句的，抓住全段的中心意思，总结概括 。仔细去体会作者的态度和立场观点，就能把握好一篇文章的中心思想，答题时尽量以文章中出现的句子作答，不要偏离主题即可 。扩展资料：阅读解题技巧：1、字不离词 。汉语中一词多义现象相当普遍 。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思 。2、词不离句 。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用 。至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释 。3、句不离段 。也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境 。如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云 。只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置 。4、段不离文 。段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路 。对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心，对语段内容或作用的理解就会发生偏差 。
语文阅读题的方法和技巧，语文课外阅读题的做题技巧


4，语文阅读有什么技巧要做好阅读，首先要提高阅读能力，包括阅读速度、整理归纳分析、理解记忆等放方面 。我通过练习快速阅读来激发右脑潜能，提高阅读、理解能力 。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情 。具体练习可以参考：《精英特全脑速读记忆软件》，安装软件即可进行试用训练 。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把你的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高阅读、学习效率，取得好成绩 。阅读技巧：在阅读过程中必须养成有目的、有重点地进行阅读的习惯，使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料 。在读书的过程中或读完一本书的时候，要学着做点读书笔记，记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等，一些优美词句也可以摘抄一下 。首先，段落：掌握段意最方便的办法是抓“主句”，也就是抓住说明全段主要意思的句子 。其次，抓住文章的脉络主旨：有的文章，标题就说明了中心思想，有的在文章开头和结尾点明中心思想，有的则通过主要事件来表达中心思想，只要根据主要事件，就能很快确定中心思想 。其三，对于文章、书籍中的主要人物、事迹、观点、中心思想等一些重点，要有意识的进行记忆，形成自己的思维导图，促成更好的理解 。5，常用语文阅读理解答题方法和技巧 语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置 。它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法，也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能 。下面给大家分享一些关于常用语文阅读理解答题方法和技巧，希望对大家有所帮助 。一、看分值答题法：可以从试题的分值中推测答题的要点 。如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数 。例如：陕西省中考题：目前一般有哪几种消暖雾的方法?文中提到的咱们陕西的消雾作业属于其中哪一种?(3分)答案是：3种 。“加热法”、“吸湿法”、“人工搅动混合法” 。文中提到的属于第二种 。二、用原文答题法：做题要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中 。”无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于作者的主张 。1.尽量利用原文语句 。注意摘取原文离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全 。因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案 。大多数题目在文章里是能够抠出答案的 。当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织 。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文 。这里，提供十六字诀的解题方法供你参考 。(1)、字不离词 。汉语中一词多义现象相当普遍 。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思 。如：道听途说，道，指道路;志同道合，道，指道理(2)、词不离句 。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用 。这类要求有以下几方面情况：一词多义 。这在文言文中是常见的 。如：策之不以其道，策，驱使;执策而临之，策，马鞭在现代文中则多表现为语境义，这些，都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思，也就是词不离句 。如：“见教”一词的本意是客套话，指教(我)的意思 。它在不同的语言环境中则表现为不同的意义 。在《范进中举》一文中，范进中举前面对胡屠户的“教导”，称“岳父见教的是” 。至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释 。(3)、句不离段 。也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境 。如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云 。只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置 。(4)、段不离文 。段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路 。因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心 。否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差 。2.没有原文语句可利用时，要注意概括得全面、准确，不要漏掉答题点 。三.语文阅读理解解题步骤一、浏览问题和背景，整体把握很从容在考场上一般都是时间紧，题量大 。不可能像平时精品细读，有足够的时间去揣摩 。这样如何合理利用时间，提高阅读效率就是一个需要掌握的技巧 。首先就是平时就要养成这样的习惯，把写作业当成答卷子 。阅读过程本身就是获取信息的过程，阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少 。做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容，同时特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么 。如果是记叙文，则要注意其人物、情节等，如果是议论文，则要着重把握论点、论据、论证等要素 。了解作者的主要写作意图后再整体把握全文，对解题也就心中有数了 。二、确定区域定目标，圈点勾画细推敲阅读大段文章主要用精读的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯，可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关 。确定某一答题区域后，再仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路 。有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力 。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间 。三、回答问题要精练，摘取原文是关键离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全 。因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案 。大多数题目在文章里是能够抠出答案的 。当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织 。即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文 。四、阅读重在悟文意，文初段末要多记我们平时写文章，很多时候在文初把自己想要告诉别人的东西作了交代，或者是在文章结束的时候，使文章升华 。这些都是文章的题眼 。同样，别人写文章也会采用这样的方法来表情达意 。因此在阅读理解题中往往有对文章的理解的问题 。这一类问题的回答就要着重看开头和结尾，或者是一个段落的开头和收尾 。能利用原句的答上原句，不能写出原句的，学会概括和谈出自己内心的感受 。这样答的点就会全面深入 。这一点非常重要，过江龙常常犯这样的毛病 。五、字词句意重语境，四不分离会贯通在阅读中还要注意的一点就是不少同学基础知识的记忆能力较强，但迁移能力比较弱，特别是对有关字、词、句的语境义以及作用之类的题目感到为难 。妈妈为你找到了十六字诀的解题方法供参考 。1、字不离词 。汉语中一词多义现象相当普遍 。在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思 。如：道听途说，道，指道路;志同道合，道，指道理 。2、词不离句 。在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用 。这类要求有以下几方面情况：一词多义 。这在现代文中则多表现为语境义，都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思，也就是词不离句 。至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释 。3、句不离段 。也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境 。如果离开具体的语段，离开具体的语言环境，许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云 。只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句话在全文中占着什么样的位置 。4、段不离文 。段落是文章的有机组成部分，体现了作者的写作思路 。因此，对语段的阅读理解不能离开文章的主要意思，不能偏离文章的中心 。否则，对语段内容或作用的理解就会发生偏差 。常用语文阅读理解答题方法和技巧

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