2007年高考作文，谁知道20072011内蒙高考作文题目啊 _高考作文

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1，谁知道20072011内蒙高考作文题目啊
2，07年各地高考语文作文题
3，2007年浙江省高考语文的作文题是什么
4，求07年高考北京卷的语文作文范文两篇
5，07高考作文是什么
6，07年高考作文摔了一跤的图画含义是什么
7，黑龙江近几年高考满分作文
8，2007高职高考作文大约是什么话题
9，谁有高考作文
10，写材料作文的方法和例文

1，谁知道20072011内蒙高考作文题目啊你的武艺、2008捻

2，07年各地高考语文作文题2007高考北京卷作文题目为：材料：对春夜喜雨的不同评论－－写作文，题目自拟，体裁不限，800字以上。2007年高考上海卷作文题目：必须跨过这道坎要求(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息 2007年山东卷作文题目：时间不会使记忆风化 2007年高考广东卷作文题目：传递要求：请以“传递”为话题写一篇作文，字数不少于800字，体裁不限（诗歌除外） 2007高考江苏卷作文题目：怀想天空 (我们头上的灿烂星空 ) ``2007年高考浙江卷作文题目：行走在消逝中阅读下面文字，按要求作文：还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。行走在消逝中，既有"流水落花春去也"的怅惘，也有"谁道人生无再少"的旷达…… 读了上面这段文字，你有何感想？请以"行走在消逝中"为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。2007年高考湖北卷作文题目：母语 2007年高考四川卷作文题目：一步与一生 2007年高考天津卷作文题目：有句话长挂在嘴边 2007年高考陕西卷作文题目：看图作文场景：一个小孩跌倒了，周围站着三个人，分别代表了社会、家庭和学校，三个人异口同声地说“出事了” 。文体自拟，自命标题，800字以上 2007年高考湖南卷作文题目：诗意的生活 2007年高考福建卷作文题目：季节 2007年高考重庆卷作文题目：酸甜苦辣说高考 2007年高考安徽卷作文题目：提着篮子看妈妈 2007年高考辽宁卷作文题以“我能”为话题写一篇作文 2007高考江西卷作文题目话题：二选一（一）心中的一泓秋水（二）要说爱你不容易 2007年海南卷作文题目：论科学家的创新与创造 2007年宁夏卷作文题目：机遇与坚持不懈的精神

3，2007年浙江省高考语文的作文题是什么没题目的``只是话题作文“行走在消逝中” （我的题目《遗失的美好》不错吧）【2007年高考作文，谁知道20072011内蒙高考作文题目啊】

4，求07年高考北京卷的语文作文范文两篇2007年北京卷作文：春夜喜雨“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。曾经有人这样理解这句诗：1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世之道。4、这种意境已经不适合当今的世界……根据你的看法写一篇作文。题目自拟，体裁不限。字数800以上。满分作文：雨中漫步的感觉这一个冬天雨水极少，土地已干渴得张大了口，一道道地纵横交错，如复杂繁乱的心情。想不到在今晚，刚吃过晚饭小雨便淅淅沥沥地来赴春天的约会了，让我这个喜欢雨的人凭添了几许喜悦。喜欢雨，是因为喜欢在雨中漫步的感觉，微斜的雨丝落在脸上，空气中多了许多清新的味道，凉丝丝地沁人心脾，心情便豁然起来。我突然心生一种冲动，便撑了一把伞，在漫天盖地的雨帘中漫步。夜色沉沉，街灯已经闪烁起来，在雨雾中泛出柔柔的光，像情人深情的眼睛。那些千姿百态的灯光有的像串起的星，有的如成片的彩云，有的弯成一道道彩虹，有的似花一样在空中怒放，在天地中尽情地展示着各自的风采，给这乡镇的夜凭添了不知多少妩媚。走在路上，看灯光的倒影，听着雨滴飘落的声音和着鞋跟轻轻地敲击着水泥面，让心情随着雨一起飘逸。过往的车辆呼啸而过……不会有人来打扰我的思绪，我的心一片宁静。我喜欢宁静，在宁静中享受孤独，今夜，对我来说，有一种别样的惬意。雨滴落地的声音，是那样柔和，牵着我的心，让我想起曾经的浪漫故事……在今夜，可否还会有人和我一起听雨？雁过的天空没有留下翅膀的痕迹，可是缠绵的思绪早已铭刻在心，饱含深情的目光依然在盈盈地张望，粉色的梦幻依旧在心中漫延，流逝的时光总是美得那样忧伤。我漫无目的地在街灯中前行，不知该向何方，只有一路向前。丝丝的雨，绵绵的雨，洒落在我的周围，像一张无形的网……恍惚间仿佛有个声音似乎来自天簌，似曾相识，却说不清是什么，惹隐惹无地在飘过耳际。渐渐地，才慢慢地清晰起来，是那首不知道已经听过多少回的凄怨的《二泉映月》在雨中飘逸开来，仿佛在向路人诉说着过往的云* 。在这个清冷的雨夜，听到这扣人心弦的声音，眼前恍惚有一口清幽的泉，冷冷的月，冷冷的清晖，勾起的是人的无限思绪……是谁在这个雨夜中弹起这水一般缠绵的曲子？雨渐渐大了起来，举首四望，路上已无任何的行人，只有路灯把我的身影在拉长拉长……---------------------------------------------------------------------------------------------------------2007北京市高考作文例文2007北京地区高考作文题：给材料作文，刘长卿《别严士元》两句诗“细雨湿衣看不见，闲花落地听有声”，好多人对这两句诗有评论，根据这些评论材料，写作文对《春夜喜雨》的不同评论。题目自拟，体裁不限，800字以上。例文无为的智慧诗人杜甫虽然是现实主义大师，却时常在自己的诗作中包孕道家的智慧。比如这首《春夜喜雨》，在我看来，就精妙地传递了老子“道法自然”、“道常无为”的哲学理念。而这种“无为”的精神境界，是很多中国人毕生追求的品格，也是实现“和谐社会”的终极途径。为什么说“春夜喜雨”讲得是道？从开篇第一句就可体味出：好雨知时节，当春乃发生。所谓好的雨水并不是不期而至的，而是等待着合适的时机，降临人间。第二句：随风潜入夜，润物细无声，继续颂扬着“好雨”的品格，它伴随着夜风而来，默无声息地滋润万物，不张扬，不做作，一切都在自然状态中，没有丝毫强求。这就是雨的品格，也就是杜甫心目中中国人应当具有的品格。为什么说“春夜喜雨”讲得是无为呢？这里面有一个观念需要更正。很多人认为道家所谓“清净无为”就是什么都不做，平静地等待死亡，这是一个错误的观点。老子阐述“无为”的时候，特意解释道：所谓无为，就是生而不有，为而不持，长而不宰。解释起来，是说我们要尊重自然规律，不要大张旗鼓地去改变事物本来的状态，要随世间万物的本性而因势利导。而《春夜喜雨》为我们讲述得就是这样的道理。杜甫大师以雨喻人，暗示着我们应当效法清静自然的状态，在一种和谐之中把自己的职责履行好。或者，用季羡林先生常说的话来总结：天人合一。《春夜喜雨》中所包孕的老子的智慧，直至今天仍对我们的社会有深刻的现实意义。由于追求经济的高速增正，中国近年来逐渐成为全世界污染最为严重的国家。在腾飞的经济辉煌之下，是一片片越来越灰暗的天空，一条条越来越肮脏的江河。这种为满足自身欲念而不惜破坏自然规律的行为，已经让中华民族品尝到了苦果。幸运的是，国家的领导者们已经意识到了这一点，“和谐社会”的提出就是要我们回归自然状态，“辅万物之自然”，不去违逆世界发展的规律，取得经济效益与社会效益的双重成就。老子是2000多年前的人物，杜甫也已离世千余年，但古人的智慧仍旧对我们今日的生活富有指导意义。在我看来，“春夜喜雨”应当成为当下无数中国人励志和效仿的榜样。在全社会都一股脑去模仿西方、追随西方思潮的时候，老子的智慧给予我们一个崭新的、本民族的视角，让我们更加清楚地认识自己，认识这个世界。希望能帮到你！！！！！！5，07高考作文是什么http://zhidao.baidu.com/question/28114997http://zhidao.baidu.com/question/28114997.html6，07年高考作文摔了一跤的图画含义是什么朱国廷2007年高考语文全国卷I卷作文题是“看图作文” 。图画：一个孩子坐在地上，两条腿笔直向前，脚的方向是一块飞离地面的东西（西瓜皮）；三个大人，一个代表孩子的家长，一个代表学校，一个代表社会，他们面对摔坐在地的孩子，异口同声地发出“出事了吧！”的叫声。图画的左侧，写着“摔了一跤” 。要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不要抄袭．不少于800字。由于十多年来，受高考影响，使用全国卷的省份都只注重话题作文和材料作文的训练了，所以，据考生反映，当今年的“看图作文”出现后，绝大部分都陷入了迷惘，不知从何处落笔。的确，看图作文比话题作文和材料作文更难一些，因为首先要明白图画的本质含意。怎样才能准确地理解图画的本质含意呢？第一、从图画的第一要件入手。什么是“第一要件”？第一要件就是导致事情发生的第一件事物。拿《摔了一跤》来说，那个使孩子“摔了一跤”的“西瓜皮”就是第一要件。家长、学校、社会为什么同声呼叫“出事了吧”？因为孩子“摔了一跤” 。孩子为什么摔跤？因为他踩上了“西瓜皮” 。“西瓜皮”是这幅图画的“诱因”，没有“西瓜皮”则没有《摔了一跤》这幅图画。一般来讲，看图作文，只要把握住这属于“第一要件”的东西，就不会出现“跑题或离题”的失误。但是这样写属于“就事论事”，要想获得高分——难!为什么?因为这样写达不到高考作文评判中的“思想深刻”等级。“思想深刻”乃是透过现象而得到的深层次的理性认识。因此，要想使我们的作文提高档次，就要从这“第一要件”深入思考，这“西瓜皮”单单指的是那被人丢在地上的“西瓜皮”吗？不是，这“西瓜皮”不单单是“西瓜皮”本身，它指代的是什么?是一切“垃圾”（包括生活垃圾和文化垃圾）。而如果再深入一层，“西瓜皮”则可被视为“一切能够使人跌跤的障碍物” 。障碍物既可是有形的，也可是无形的。有形的，如陡坡、沟坎、绊脚石等阻挡在道路上的一切具体的实物；无形的，如坎坷、挫折、困难、问题等所有意识形态方面的事物。在彻底理解了这块“西瓜皮”的基础上，对《摔了一跤》的内涵，我们就不难领悟了：此幅图画，旨在告诉我们，当孩子跌跤（遭遇挫折等）之后，家长、学校和社会是如何看待的。只要明白了这层含义，按要求行文，获取本篇作文的高分就大有希望了。第二、根据图画褒贬色彩，明晰内涵主旨。看图作文，至关重要的一环是要判断图画的褒贬色彩。所谓“褒贬色彩”，指的是图画本身的褒贬性质。即是属于夸张褒扬还是属于批评讽喻。关于此点，漫画表现得非常鲜明——要么“夸张褒扬”，要么“批评讽喻” 。虽说此幅图画，出题人并没有说明是一幅漫画（这是出题人有意避开的），实际上《摔了一跤》是一幅漫画。根据漫画的“褒贬色彩”，我们不难确定，此幅《摔了一跤》不是在“褒扬”什么，而是在“讽刺”什么。确定了图画的褒贬色彩，那么，我们就可深入思考，《摔了一跤》是在讽刺谁呢？图画中有四个人物，而四个人物“家长、学校、社会与孩子”完全可以分为两个派别，一个是孩子，一个是站在孩子另一面的“家长、学校、社会” 。这样一划分，很显然，图画并不是在讽刺孩子，嘲笑他摔倒了不知道怎么办；而是在嘲笑“家长、学校、社会”，嘲笑他们因为自己的教育及管理失之偏颇致使孩子“摔了一跤”反而笑话孩子。为什么孩子不能成为“讽喻”的对象呢？因为在孩子没有长大成人不具备自立能力之前，被“西瓜皮”之类的东西“摔倒”是难免的，甚或是经常发生的。面对摔倒在地的孩子，我们既不能小觑他，也不能责怪他、挖苦他、嘲笑他，更不能袖手旁观、幸灾乐祸，称他的意，而应要以积极的心态对待孩子的跌交，即使孩子在跌跤之后，表现出一脸的无奈，不知所措地坐在地上不知自己起来。当今，世界进入信息网络时代，西方文化、黄色读物、暴力凶杀音像、邪教毒品等如洪水猛兽般席卷神州大地。在这些“毒品”的侵蚀下，一个无知、幼稚的孩童被“西瓜皮”“摔倒”，作为家长，如果真正疼爱孩子，应该即刻蹲下身子，急切地问声：“摔着了吗，儿子？”紧忙将孩子扶起，假如是明智的家长，则会以关心的口吻说声“儿子，不要怕，摔倒了爬起来就是了”鼓励他自己起来，只有那些无知且冷血的妈妈，当自己的儿子“摔了一跤”之后，才跟漫画中的“家长”一样，发出那种责怪、怨恨的叫声；作为学校——育人圣坛，面对“摔了跤子”的学生，应该给予安慰，先启发或鼓励让他自己想法起来，然后再帮他找到摔跤的原因，教他学会自己走好路；社会，是一个大环境，大环境恶劣，“西瓜皮”当道，莫说孩子就是成人也难免被“西瓜皮”给“撂倒” 。根据分析，我们明白，此幅图画，是在讽刺“家长、学校、社会”,旨在呼吁三方齐抓共管，关心孩子的成长，以积极的心态帮他们解决成长中的“跤子”问题，为他们排除一切诸如“西瓜皮”之类的垃圾（包括生活垃圾和精神文化垃圾），还社会一个文明美好的生态环境，为孩子们创设一个健康成长的发展空间。呜呼，救救孩子！图画的深刻内涵及主旨找到了，我们便可围绕此一主旨确立文章的题目了。试用以下题目完成作文，看看是否能够写出令阅卷老师耳目一新的文章。《西瓜皮自白》、《谁之罪》、《救救孩子》、《家长?学校?社会》、《三方会话》、《谁丢的西瓜皮？》、《评漫画〈摔了一跤〉》、《〈摔了一跤〉给我们的启示》、《小弟弟，你摔坏了吗？》、《祸兮福兮》、《女娲造人》、《假如我是这位孩子》、《妈妈，我想对您说……》、《状告环卫局》等7，黑龙江近几年高考满分作文· 2008年黑龙江高考满分作文 · 2007年黑龙江省18篇高考优秀作文 · 2007高考满分作文全国卷1 · 2006高考满分作文全国卷1 · 2005福建高考满分作文 · 2005湖南高考满分作文 · 2005广东高考满分作文 · 2005湖南高考满分作文 · 2005江苏高考满分作文 · 2005辽宁高考满分作文 · 2005广西高考满分作文 · 2005山东高考满分作文 · 2005上海高考满分作文 · 2005四川高考满分作文 · 2005天津高考满分作文 · 2005云南高考满分作文 · 2005浙江高考满分作文 · 2004年高考全国卷Ⅰ满分作文（吉林、四川、黑龙江、上海等地区） · 2003年高考满分作文 · 2002年高考满分作文 · 2001年高考满分作文 · 2000年高考满分作文8，2007高职高考作文大约是什么话题关系型话题肯定是话题作文了估计是两断材料有两个观点写作文的时候必须用进这个材料的内容上海卷《必须跨过这道坎》 2007年上海高考语文作文题目为：必须跨过这道坎…[详细] [我来评论] 广东卷话题作文《传递》 2007年高考广东作文题目为话题作文：传递…[详细] [我来评论] 江苏卷《我们头上的灿烂星空》 2007年江苏高考语文作文题：我们头上的灿烂星空…[详细] [我来评论] 山东卷《时间不会使记忆风化》 2007年山东高考作文题：时间不会使记忆风化…[详细] [我来评论] 江西卷《心中的一泓清水》或《要说爱你不容易》 2007年全国高考江西省语文作文题目为：《心中的一泓清泉》或《要说爱你不容易》…[详细] [我来评论] 湖南卷《诗意的生活》 2007高考湖南卷作文题：诗意的生活结合自己的经历以诗意的生活为题，写一篇不少于800字的作文…[详细] [我来评论] 湖北卷《母语》 2007高考湖北作文题：根据以下材料的理解和体会，写一篇作文。母语是一个人最初学会和一种语言…[详细] [我来评论] 北京卷对春夜喜雨的不同评论写作文 2007北京地区高考作文题为：材料：对春夜喜雨的不同评论－－写作文，题目自拟，体裁不限，800字以上…[详细] [我来评论] 浙江卷《行走在消逝中》 2007年浙江高考作文题：行走在消逝中…[详细] [我来评论] 福建卷《季节》 2007年福建高考作文题：季节…[详细] [我来评论] 辽宁卷话题作文：我能 2007辽宁高考作文题：以“我能”为话题写篇作文…[详细] [我来评论] 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target="_blank">http://edu.sina.com.cn/gaokao/09gkzw/</a> <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2flearning.sohu.com%2fs2008%2fgkzw2008%2f" target="_blank">http://learning.sohu.com/s2008/gkzw2008/</a> <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fgaokao.eol.cn%2fhtml%2fg%2fgkzw%2f" target="_blank">http://gaokao.eol.cn/html/g/gkzw/</a>10，写材料作文的方法和例文http://blog.sina.com.cn/s/blog_4503145d0100c0t3.html新材料作文的写法及例文2007年高考作文在备考与应试方面，存在着诸多问题，这些问题严重制约了考生作文层次、等级的提升。因此，在08高考作文的备考与应试方面，必须抓好一些关键性的工作，既要注意新材料作文在审题、立意、一般写法等方面的训，更好抓好构思、表达、修改等基本功的训练。只有这样，作为教学才能上台阶，考生作文才能上层次上等级。对2008年高考作文备考提出两点建议：其一，建议继续抓新材料作文的应试训练。所谓新材料作文，是指有别于以前的材料作文。话题作文以前，就有材料作文这种题型了。新材料作文，虽然与旧材料作文一样，都提供材料；但新材料作文会提供N个可选择的角度，不限定文体。这样的新材料作文，不但不同于旧材料作文，而且保留了话题作文的优点，让考生有更多的自由，有更适合发挥自己写作个性的选择空间。如2007年上海春季招生作文题，就是新材料作文题，它给考生提供了三个角度——地方、事情、朋友。这三个角度是没有优劣之分的，无论从哪一个角度切入，只要写得好，都可能切题，都可能得高分。题干中只限定“不要写成诗歌”，其余的文体是不限的。新材料作文的应试训练，关键处有两个：（一）全面理解材料。新材料作文与话题作文不同之处，就在于新材料作文的应试必须与材料紧密结合。所以，全面理解材料，是写好新材料作文重要的起步。例如对上海的作文题，不仔细阅读和理解，就不知道材料对提供的三个角度都作出了限定。选“地方”角度的，所写的“地方”，必须是“来过又离去”的那个“地方”，千万别写“梦游”的“地方”，别写“神往”的“地方”，别写读过的“地方” 。假如写“事情”，所写的“事”必须是“经历又忘记”的“事”；如果写“朋友”，必须是“相识又分离”的“朋友” 。另外，材料中最后一句话，初读不知其意，仔细地琢磨，方能领悟到这是作文要求的重要提示。提示什么呢？这里提示了作文必须写出你又想起那“地方”或那“事情”或那“朋友”的原因；同时，也必须写出“岁月轻轻送来”了什么“未曾有过”的“感悟” 。新材料作文一般会提出这样的要求：“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。”这就需要训练考生“全面理解材料”的能力了。在训练中，应注意学生对“全面理解材料”与“选择一个侧面、一个角度”的片面把握，避免因顾及“全面理解”而面面俱到；同时，也要避免因“选择一个侧目” “一个角度”而不能准确地“全面理解材料” 。（二）掌握新材料作文的一般写法。新材料作文与话题作文不同之处，在于话题作文可以漠视材料，甚至完全撇开材料只就话题作文，但新材料作文必须回应材料。所以，新材料作文的一般写法是：贴紧材料写起，联系实际写开去。当然，这只是一般性的原则，具体文章会有具体的个性化写法，不必强求千篇一律，千万别又搞出一种新材料作文的套路来。其二，抓好应试作文写作过程的各项基本功。考生在考场上完成一篇应试作文，一般的写作过程是：审题→构思→表达→修改。知道这个写作过程的好处，首先是好让学生有把握地写。不少考生对自己怎完成一篇应试作文的操作过程糊里糊涂，每次作文都好像在碰运气，完全没把握地写。因此，考生有时是第一步和第二步并着走，边审题边构思，一心二用，导致审题有误，构思紊乱；有时则是第二步与第三步并着走，边写边想，导致思路飘忽，若即若离；有时则第一、二、三步并着走，拿起笔就乱写一气；有时不知不觉分了四步走，走对了却无知觉。所以，大部分考生认为，作文发挥无定数，最没把握是作文。这种无把握的作文心态往往导致作文应试信心不足。知道写作过程的好处，其次最好让考生明白怎样才能写出高分的应试作文。考场上的高分作文，不是碰运气“碰”到的，而是靠扎扎实实的基本功写出来的。想在考场上写出高分作文，就得有四项基本功：审题——对题意的理解能全面准确。构自己去看看，太长了，发不出来