线上教学指导意见 指导老师意见

线上教学指导意见

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1. 教师上课按照正常的课程表进行,把握好上课时间 。注意设备的提前调试和准备工作 。有特殊情况需要和班主任协调 。
2. 教师上课可以利用微信群,qq群或者钉钉软件系统进行上课,教师根据学科,课型的不同确立不同的方式进行上课,注意学生的接受情况 。可以利用钉钉软件系统的网络直播上课,也可以进行先学后教,在线答疑的形式(在集体备课时候讨论后确定) 。网上教学应该以学生自学为主 。以学生练习为主 。老师导学为辅 。以练促学,以导促学 。
3. 由于学生家庭的实际,很多学生未必有家长的监督和陪伴 。教师上课时需要随时关注学生的听课状况,多进行互动方式进行学习,不要变成一言堂 。注意课堂的趣味性,调动学生学习的积极性和主动性 。
4. 课堂效果反馈,利用微信群和钉钉软件系统收取学生作业,并及时进行批改和答疑,共性问题进行班级统一解答,个性问题进行个人沟通 。可以充分利用网络便利的作用进行不同形式的检测和验收 。课后练习的答案要详细,有解释和说明,尽量能够让学生看懂弄会 。无论是课堂练习还是课堂作业教师都要进行批改,留存好工作痕迹 。通过批改反馈学生的学习情况,改进自己的教学 。
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5. 教师线上教学同时要注意资料的收集和保存工作,上课时的精彩时刻进行截图和课堂灵感要及时记录,写好每堂课的课后反思,及时进行反思和总结 。
6. 任课教师上课前和上课后要及时和班主任进行沟通和联系,反馈学生学习情况,及时改进教学进度和方式方法 。科任教师针对个别学生的学习可以直接和家长沟通 。
7. 建议教师多收集网络上的课堂直播和辅导系统,利用资源第二教育网(第二教育网会员VIP服务项目:在线点播课 智能组卷 备课资源库 清华、北大直播课(方法论、家长公开课、安全课)+双师课(含电子讲义)等权限全部开通!国家中小学网络云课堂(www.eduyun.cn),吉林省教育资源公共服务平台教育教学资源推荐共享专区(www.jleduyun.cn)和大型课堂直播系统猿辅导等资源 。
8. 教师线上教学时需要注意自己的言行,做到语言文明,规范和精炼 。尤其直播的时候需要注意仪表形象,整理好直播的现场和环境 。
9. 每天每节课教务处进行查课,并进行记录 。
10. 网上授课期间,任何人不许安排学生购买或订阅任何资料!一经发现严肃处理!
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