家长该如何应对中学生三个阶段出现的心理问题
初一：小升初不适应
优生变差生：小淼是名初一学生 ， 小学时成绩很冒尖 ， 是家长和老师眼中的优生 。 到了初中后 ， 家长发现她跟换了个人似的 ， 学习成绩不断下降 ， 性格也变得有些孤僻 。 这是初一新生不适应的典型症状 ， 不少学生身上都曾出现过 。
“原因可能有两个 ， 一是学习上的 ， 二是人际交往上的 。 ”老师说 。 学习方面 ， 小学课程少 ， 节奏慢 ， 而初中课程多 ， 节奏快 ， 一些适应能力较差的学生调整不及时 ， 成绩就容易下降；另外 ， 初中集中了数所学校的尖子生 ， 一些在小学里出类拔萃的学生 ， 在高手如云的中学里不再拔尖 ， 容易产生心理落差 ， 影响学习兴趣 ， 成绩下 降 ， 进而失去信心 ， 导致性格发生变化；人际交往方面 ， 初中是新环境 ， 孩子们需要重新交朋友 ， 一些不善于交流的学生也会因为找不到朋友而失落 。
初二：外界诱惑多
学生易厌学：初二学生的典型问题是厌学 。 老师说 ， 这是由于学习动力不足造成的 。 初二时 ， 学生对中学课程的新鲜感已经失去 ， 升学离得还远 ， 这时 ， 外界事物对他们的吸引力就会增强 ， 因此产生厌学情绪的学生会增多 。 韩同学就是初二厌学典型之一 。 初一时 ， 他还是品学兼优的学生 ， 到了初二渐渐变了 ， 上课常开小差 ， 偷偷看漫画 ， 放 学不先回家完成作业 ， 而是跟一群所谓的朋友到处玩 ， 还常常跟父母说谎 。 邵老师说 ， 初二的学生好奇心和逆反心理逐渐增强 ， 并开始关注社会上的人和事 ， 容易受 到诱惑 ， 家长应格外注意 。
初三：青春关键期
现早恋苗头：初三的学生则是青春期的关键阶段 ， 不少老师发现这个时期的学生容易对异性同学产生好感 ， 出现家长眼中的早恋苗头 。 心理老师还收到了好几 封学生的早恋求助纸条 。 “我喜欢上了班里的一个男孩 ， 这是早恋吗？”“我跟一个男生比较要好 ， 爸妈知道了 ， 说我是早恋 ， 我想知道早恋是什么概念 。 ”在这位 老师的书桌上 ， 采访人员看到了这些求助小纸条 。 老师表示 ， 初三阶段的孩子们处于情感朦胧阶段 ， 有一些生理冲动是正常的表现 。 家长千万不要因此打骂孩子 ， 不能 否定他们情感的存在和正常性 ， 同时要告诉他们这只是一种异性间存在的普通情感 ， 不是爱情 。 只要走进了孩子的内心 ， 了解他们的真实想法 ， 就能寻求到正确的解决办法 。
初四：学生直喊压力大
【家长该如何应对中学生三个阶段出现的心理问题】多是家长要求高：初四学生面临着中考升学 ， 他们的压力主要来源于学习 。 很多家长整日将“必须考上重点高中”挂在嘴边上 ， 或者逼着孩子参加各种补习班 ， 给他们造成了巨大的压力 。 在百般努力也达不到家长要求的情况下 ， 有的学生会产生“破罐子破摔”的念头 ， 成绩不进反退 。 不少初中心理老师表示 ， 孩子们感受到的压力多来源于家长 ， 这需要家长把握好尺度 ， 适当的压力可以产生动力 ， 但是压力过大也可能压垮孩子 。
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